中職學(xué)生畢業(yè)后將成為各行各業(yè)的新時代服務(wù)工作者，中職學(xué)生應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起用英語講中國故事，用英語傳播中國文化的責(zé)任。本書結(jié)合中職生未來職場任務(wù)，將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神以24個專題形式有機(jī)融入教學(xué)設(shè)計(jì)，以學(xué)生活動為載體，通過說、唱、演等途徑，講好中國故事、唱響中國聲音、傳播中國文化，涉及優(yōu)良家風(fēng)、高

本書屬于高職教學(xué)管理方面的著作，全書以高校教育管理工作理論與實(shí)踐為研究背景，從高職教學(xué)管理綜述入手，就高職教學(xué)管理的理論基礎(chǔ)與基本理念、高職教學(xué)管理體系的構(gòu)建、高職教學(xué)管理的創(chuàng)新發(fā)展、高職師資隊(duì)伍建設(shè)等不同方面展開了詳細(xì)論述，同時對高職理論課程教學(xué)的開展、高職實(shí)踐教學(xué)的開展進(jìn)行了綜合闡述，指明了高職教學(xué)管理和實(shí)踐教學(xué)的

本書是一部專注于高校教育教學(xué)研究以及質(zhì)量管理的重要書籍。它具有深入的理解和對中國高教的觀察，提供的見解源于對我國當(dāng)前高等教育教學(xué)領(lǐng)域現(xiàn)狀的深度剖析和審視。在書中，對創(chuàng)新型教學(xué)理念開展的深思熟慮和簡潔的研究，反映了作者對于教學(xué)新興領(lǐng)域的廣泛了解和對現(xiàn)代教育趨勢的精準(zhǔn)把握。這種理念的研究，旨在勾勒出一個更加適應(yīng)新時代發(fā)展需

本書以應(yīng)用型本科高校教師為基底，以應(yīng)用型本科高校教師發(fā)展為導(dǎo)向，開篇介紹了應(yīng)用型本科高校建設(shè)及應(yīng)用型人才培養(yǎng)的內(nèi)容，引導(dǎo)讀者對應(yīng)用型本科高校教師發(fā)展的成因有一個基本的了解；詳細(xì)論述了應(yīng)用型本科高校教師的發(fā)展?fàn)顩r，應(yīng)用型本科高校教師在發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題；具體分析了圍繞應(yīng)用型本科高校教師發(fā)展實(shí)施的策略，介紹了應(yīng)用型本科高

本書屬于新時代勞動教育方面的書籍，由大學(xué)生勞動教育概述、新時代勞動教育精神、新時代大學(xué)生勞動教育、新時代大學(xué)生勞動教育的路徑、社會勞動與職場勞動實(shí)踐、新時代高校勞動教育的分層實(shí)施、高新時代校勞動教育的創(chuàng)新路徑、新時代勞動教育價值與體系建構(gòu)、新時代勞動教育的創(chuàng)新實(shí)踐等部分構(gòu)成。重點(diǎn)論述大學(xué)生勞動教育的內(nèi)容和路徑，闡明新時

全面、客觀、準(zhǔn)確記述北京行政區(qū)劃內(nèi)成人教育發(fā)展變化過程和基本脈絡(luò)。

1957年6月，中國第一支烏蘭牧騎——蘇尼特右旗烏蘭牧騎在內(nèi)蒙古錫林郭勒大草原上誕生。本書是由蘇尼特右旗政協(xié)和蘇尼特右旗烏蘭牧騎共同編纂的文史資料輯。書中主要回顧66年來，蘇尼特右旗烏蘭牧騎始終發(fā)揚(yáng)忠誠于黨，扎根基層，堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向和服務(wù)宗旨，為草原農(nóng)牧民傳播黨的聲音，弘揚(yáng)時代主旋律的光榮傳統(tǒng)，記錄一代又一

本教材采取課程與教學(xué)問題有合有分的編寫模式，涵蓋課程與教學(xué)三類內(nèi)容：第一類，課程與教學(xué)整體的內(nèi)容；第二類，課程論內(nèi)容；第三類，教學(xué)論內(nèi)容。全書在精選基本理論、關(guān)注學(xué)科前沿的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)十二章內(nèi)容。

本書以世界各地的風(fēng)景為主題，設(shè)置多個對開大畫面，讓孩子在細(xì)致入微的畫面上不斷探索和發(fā)現(xiàn)。

本書以城市和假期為主題，設(shè)置多個對開大畫面，讓孩子在細(xì)致入微的畫面上不斷探索和發(fā)現(xiàn)。