武當(dāng)散手，各有所長，如通臂注重透骨、松溪注重跌放、八卦注重走打、太極注重粘發(fā)、九宮注重消劃、字門注重點(diǎn)穴、太乙注重奇襲等。此書綜合武當(dāng)數(shù)派散手，盡展其實戰(zhàn)秘技。并且由淺入深，由簡至難，便于讀者自學(xué)研練。一旦練有所成，銳不可當(dāng)，令敵膽寒。武當(dāng)，是僅次于少林的中華武術(shù)名宗。武當(dāng)武術(shù)獨(dú)特的立意理論與練法、勁法，可謂獨(dú)樹一幟，

這是一本適合圍棋初中級愛好者閱讀的練習(xí)冊。內(nèi)容有：吃子，征，枷，撲，接不歸，滾打包收，做活，破眼，雙活，對殺，眼殺，打劫，脹死牛，打二還一，雙倒撲，金雞獨(dú)立，拔釘子，倒脫靴，聚殺。

圍棋死活精進(jìn)800題的上編主要內(nèi)容有：吃子，征，枷，撲，接不歸，滾打包收，做活，破眼，雙活，對殺，眼殺，打劫，脹死牛，打二還一，雙倒撲，金雞獨(dú)立，拔釘子，倒脫靴，聚殺。

十八跌，也叫沾衣十八跌，簡稱沾衣跌，又名放人法。一旦臨敵，一觸即發(fā)，不躺即趴，重則還可放敵于幾尺開外，令練武人非常傾慕。此技招法復(fù)合，機(jī)敏善變；避鋒藏銳，閃轉(zhuǎn)走化；牽逼鎖靠，乘勢借力；脫化移形，引進(jìn)落空；靠身擒制，沾衣摔跌。輕則使敵失衡歪斜，趴躺倒地；重則致其身創(chuàng)體傷，癱臥難起。十八者，是虛數(shù)，泛指多的意思；也有說是身

《晚晴時光照片背后的交大故事（二）》分為晚晴往事晚晴擷英兩個部分。晚晴往事，zui憶是唐山。有不能忘懷校園求學(xué)的深刻記憶；有不忘師恩、牢記長輩庭訓(xùn)的默默溫情；有沉醉于京劇、評劇等傳統(tǒng)文化的悠長回味；有奔馳球場，揮灑汗水的激揚(yáng)青春；有工作、學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；有搬遷峨眉，建校初始的艱難歷程…&hellip

1.書稿主要內(nèi)容：書稿分為三編。第一編為法律本體認(rèn)知，依據(jù)馬克思主義經(jīng)典法學(xué)理論解釋法律的歷史發(fā)展、本質(zhì)、特征、作用及運(yùn)行模式。第二編為國家法治理論，主要講述中國法治文明的道路歷程、全面依法治國方略的理論創(chuàng)新以及法治中國建設(shè)的制度保障。第三編為個人法治素養(yǎng)，主要是基于生活實踐闡述法律權(quán)利、法律義務(wù)以及法律責(zé)任的內(nèi)涵和實

《會展策劃與管理教育教學(xué)研究》一書，由王承云教授等編著，收錄了34篇學(xué)術(shù)論文，分為教材與課程設(shè)計、教育教學(xué)思考與探索、學(xué)術(shù)研究與展望三大板塊，體現(xiàn)了上海旅游高等�？茖W(xué)校、上海師范大學(xué)教師的教學(xué)與科研成果。這些論文不僅涵蓋了會展經(jīng)濟(jì)與管理、會展策劃與管理兩個專業(yè)豐富的教學(xué)案例和真實的教學(xué)情境，更融入了教師長期從事會展教學(xué)

日本大眾文化研究：第四輯

迎著晨光奔跑，感受清風(fēng)拂面；在夜幕中揮灑汗水，享受獨(dú)處和自由。路過草地，穿過叢林，越過溪水，暫時拋開煩惱，感受每一次的呼吸與心跳。 活力晨跑，讓你喚醒身體，開啟美好的一天。 時尚夜跑，讓你遠(yuǎn)離喧囂，卸下疲憊，收獲健康。 本書為你解析晨跑、夜跑的科學(xué)方法與技巧，帶你體驗一天中不同時間段的跑步感受，同時為你全面解析晨跑與夜

本書作者結(jié)合自己多年的教育教學(xué)經(jīng)驗，對當(dāng)代教學(xué)方法、語文學(xué)科進(jìn)行了深入探究，指明在當(dāng)代教育環(huán)境下，如何通過提升自身修養(yǎng)及專業(yè)水平，成為一名幸福教師的路徑。書中創(chuàng)新的課堂活動設(shè)計與靈活的教學(xué)方法俯拾皆是，不僅詳細(xì)闡述了教育理論和教學(xué)實踐相結(jié)合的策略，還強(qiáng)調(diào)了作為一名語文教師自身的專業(yè)閱讀和寫作能力，在引領(lǐng)學(xué)生讀寫能力提