本書(shū)對(duì)社會(huì)工作領(lǐng)域的闡述建基于認(rèn)識(shí)到所有社會(huì)工作者都必須能夠與個(gè)人、家庭、群體、組織和社區(qū)建立關(guān)系、做評(píng)估并進(jìn)行干預(yù)。它側(cè)重于使社會(huì)工作從業(yè)人員能夠通過(guò)充分獲取信息和做分析來(lái)開(kāi)展所需的任何類型的宏觀層面的干預(yù)工作，并有信心能夠勝任工作、取得積極的成果。本書(shū)是一部在世界各國(guó)享有盛譽(yù)的社會(huì)工作專業(yè)的教科書(shū)，第五版面向?qū)嵺`，

本書(shū)不依時(shí)間線性梳理，不按名家逐位清點(diǎn)，而是圍繞既滲透日常生活、又塑造學(xué)科品格的一些核心概念，探究構(gòu)筑我們世界觀的潛在假設(shè)與默含期待，堪稱入門(mén)上選。本次修訂的第三版，全面回應(yīng)第二版刊行以來(lái)世界發(fā)生的重大變化：氣候變遷、不平等持續(xù)惡化、社交媒體的角色日益重要之類趨勢(shì)，如何影響了我們的親密關(guān)系、共同體、消費(fèi)觀念、倫理、社會(huì)

《單讀24·走出孤島：水手計(jì)劃特輯》是《單讀》在話題、內(nèi)容與設(shè)計(jì)上的又一次自我革新。l集中展示單向街公益基金會(huì)發(fā)起的文學(xué)活動(dòng)“水手計(jì)劃”的作品成果。劉子超、柏琳、曾嘉慧、馮孟婕、郭爽，五位水手前往帕米爾高原、薩拉熱窩、日本長(zhǎng)崎、摩鹿加群島和東南亞等地，發(fā)回他們的記錄與思考；l首發(fā)曉宇的“疫區(qū)日記”系列文章

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是習(xí)近平總書(shū)記十八大以來(lái)治國(guó)理念的重要來(lái)源。習(xí)近平多次強(qiáng)調(diào)中華傳統(tǒng)文化的歷史影響和重要意義，賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵。本書(shū)以\"解讀中國(guó)人文傳統(tǒng)，傳遞中國(guó)人文精神；展示中國(guó)人文魅力，凝聚中國(guó)青年力量\"為主線，直面青年學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化了解不多、領(lǐng)悟不深、傳襲不夠的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，將解讀人文傳統(tǒng)與剖析社會(huì)熱點(diǎn)相結(jié)合

沙因教授撰寫(xiě)的《組織文化與領(lǐng)導(dǎo)力》是管理領(lǐng)域有影響的圖書(shū)之一，“組織文化”一詞被業(yè)界公認(rèn)是由他“發(fā)明”的。他也因率先提出了“文化本質(zhì)”的概念，對(duì)于文化的構(gòu)成因素、形成以及演化過(guò)程有獨(dú)特見(jiàn)解，在企業(yè)文化研究領(lǐng)域有頗多建樹(shù)，而被譽(yù)為“組織文化之父”。 《組織文化與領(lǐng)導(dǎo)力（第五版）》在界定組織文化概念的基礎(chǔ)上，提出了文化三

本書(shū)提出了一種以人為中心的聚會(huì)方式。書(shū)中所說(shuō)的聚會(huì)，無(wú)論規(guī)模大小，無(wú)論是工作形式的聚會(huì)還是娛樂(lè)形式的聚會(huì)，旨在為每個(gè)參加聚會(huì)者創(chuàng)造有意義且難忘的經(jīng)歷。從建立聚會(huì)目標(biāo)，到誰(shuí)（不）該參加、流程策劃、引導(dǎo)，作者利用她作為世界各地高級(jí)聚會(huì)促動(dòng)者的專業(yè)知識(shí)，將讀者帶到各種各樣的活動(dòng)中，以大大小小的案例與讀者分享良好聚會(huì)的策劃建議

人際關(guān)系中的問(wèn)題，往往起源于一個(gè)人的童年經(jīng)歷及性格類型，作者作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的心理醫(yī)生，集中且深入地講述了親密關(guān)系和重要人際關(guān)系的影響因素，分析了背后的心理機(jī)制，并指出了認(rèn)識(shí)和改善問(wèn)題的方向。

生態(tài)愿景

本書(shū)主要探討作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者如何持續(xù)成長(zhǎng)，再造自我。內(nèi)容涉及我們?nèi)绾味�義人生和成功、如何管理老板、如何應(yīng)對(duì)自己的致命傷、如何在人生的五大領(lǐng)域持續(xù)精進(jìn)、如何使自己總是能量滿滿、如何更好地學(xué)習(xí)、如何應(yīng)對(duì)一個(gè)難交流的同事、如何思考自己的人生使命、如何成為一個(gè)更好的領(lǐng)導(dǎo)者、如何創(chuàng)造一個(gè)促進(jìn)人持續(xù)成長(zhǎng)的文化和組織，等等。

在本書(shū)里，崔璀用案例拆解、詳述了20種明確可操作可驗(yàn)證的獲得影響力的方法，包括建立在“合作思維”之上的有效傾聽(tīng)、精準(zhǔn)表達(dá)、應(yīng)對(duì)批評(píng)、向上管理……等等�？赐陼�(shū)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不必依附任何權(quán)威，就憑你自己，你也可以擁有自己的影響力。它是像萬(wàn)有引力般的磁場(chǎng)，人人都可以且應(yīng)該擁有的能力。