統(tǒng)計學(xué)習(xí)是一套以復(fù)雜數(shù)據(jù)建模和數(shù)據(jù)理解為目的的工具集，是統(tǒng)計學(xué)的一個新領(lǐng)域。本書出自統(tǒng)計學(xué)習(xí)領(lǐng)域聲名顯赫的幾位專家，結(jié)合R語言介紹了分析大數(shù)據(jù)必不可少的工具，提供了一些重要的建模和預(yù)測技術(shù)，并借助豐富的實驗來解釋如何用R語言實現(xiàn)統(tǒng)計學(xué)習(xí)方法。論題包括括線性回歸、分類、重采樣方法、壓縮方法、基于樹的方法、支持向量機、聚類

本書是伊登關(guān)于愛情主題的訪談結(jié)集。在這個時代說愛情，仿佛是一件逆流而上的事情。它似乎沒有那么重要，因為它不涉及到個體命運的生存和強大；但它似乎又是孤獨的現(xiàn)代人敞開心魂的唯一途徑，陷入愛河的人，才能獲得片刻的安寧。本書通過訪談“愛情理論專家”梁永安教授，及十幾位身處愛情不同階段——單身、戀愛、婚姻、離婚等但依然向往愛情的

本書以戀愛腦現(xiàn)象為切入點，通過細致的心理分析和豐富的案例探討，揭示了女性在情感關(guān)系中常見的依賴模式及其成因，包括生理反應(yīng)、心理影響、早年經(jīng)驗、依戀風(fēng)格以及無意識的期望與錯誤信念等。書中不僅剖析了戀愛腦背后的心理機制，還詳細討論了其典型行為模式，以及這些行為背后的心理根源。通過閱讀本書，女性讀者將學(xué)會如何在戀愛中保持自我

本書使用CGSS2010至2021年的數(shù)據(jù)，在梳理了以往對于平等、公平和公平感的相關(guān)研究和理論闡釋的基礎(chǔ)上，采用社會變遷的視角，分析了不同群體公平感的時期變化。研究發(fā)現(xiàn)，客觀階層在公平感上的差異變得更符合結(jié)構(gòu)決定論的假設(shè)，即高階層群體的公平感更高，這種時期變化主要可分為2010~2012、2013~2017、2018~

本研究基于生育的相關(guān)理論，運用定量和定性相結(jié)合的方法，從生育價值的視角探討生育意愿與生育行為偏離的根源。不僅研究了數(shù)量偏離，還分析了性別偏離、生育時間和生育時間間隔偏離。相比以往研究，本研究在研究視角、對象、內(nèi)容和方法等方面都有所創(chuàng)新。厘清生育意愿和生育行為偏離背后的價值根源及其變動趨勢，有利于促進生育政策和相關(guān)經(jīng)濟社

加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)，歸根結(jié)底是建構(gòu)中國自主的知識體系。哲學(xué)社會科學(xué)工作者要以中國為觀照、以時代為觀照，立足中國實際，解決中國問題，不斷推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，不斷推進知識創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新。本書以管理對象篇、管理情境篇、管理哲學(xué)篇、管理過程篇、管理職能篇等5篇20章內(nèi)容，由淺入深、循

小學(xué)之后孩子們開始真正與世界相處、與人相處、與自己相處，在這個過程中他們會面對越來越多的校園社交場合，如何處理校園人際關(guān)系，高情商地社交，就是孩子們的新課題。這本書就是來教孩子禮貌與尊重、分享與關(guān)愛、合群與擔(dān)當(dāng)，讓他們能輕松自如地學(xué)會應(yīng)對校園社交煩惱。整本書用故事+逗趣的漫畫形式講述以孩子為主角的社交小故事，主要涵蓋了

本書在介紹統(tǒng)計學(xué)理論的同時，注重實踐操作，通過大量實例演示如何使用SPSS軟件進行數(shù)據(jù)分析。通過具體的數(shù)據(jù)集和案例，展示SPSS軟件的功能和統(tǒng)計分析的全過程，幫助讀者更好地理解和掌握知識點。書中包含了大量的圖表和圖解，展示了數(shù)據(jù)分析的結(jié)果。

2023年11月4日，清華、北大、中國科學(xué)院大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等全國20余所高校在南京大學(xué)召開了“建構(gòu)復(fù)雜系統(tǒng)管理中國自主知識體系大學(xué)聯(lián)盟”成立大會，南京大學(xué)被選為聯(lián)盟理事長單位。本書為聯(lián)盟自2024年開始出版的復(fù)雜系統(tǒng)管理中國自主知識體系文庫的第一本，也是文庫最基礎(chǔ)的一本。本書是作者近40年學(xué)術(shù)研究的原創(chuàng)性總結(jié)，在國內(nèi)外

本書由清華大學(xué)人文與社會科學(xué)高等研究所主辦,為跨學(xué)科和跨文化的人文研究集刊,其宗旨是立足人文與社會的具體問題,在跨學(xué)科和跨文化視野中探討學(xué)術(shù)的新領(lǐng)域、新途徑和新方法,力圖在長期積累的基礎(chǔ)上,形成新的學(xué)術(shù)范式。在本輯中,來自歷史學(xué)、文學(xué)、語言學(xué)、社會學(xué)等不同領(lǐng)域的學(xué)者,對中國、東南亞、中亞、非洲等國家和地區(qū)的歷史文化與社