信達德育堅持“孺見”育人視角，引導(dǎo)隊員在了解“本來”中見己立志，在吸收“外來”中見人向善，在面向“未來”中見異思異。本書主要是向教育工作者傳遞小學(xué)教育的智慧，作者結(jié)合信達教育20多年的實踐經(jīng)驗，從一沓備忘錄、一本草稿簿、一次家訪、一份A4作業(yè)、一份提案、一堂在線課、一間移動教室等7個方面介紹了60多個小學(xué)教育的金點子，

本書從多角度全面探討社交媒體與大學(xué)生心理的關(guān)系。首先，概述社交媒體時代的特點和大學(xué)生心理發(fā)展的概況，為后續(xù)內(nèi)容奠定基礎(chǔ)。其次，深入研究社交媒體與大學(xué)生自我認知、人際關(guān)系、情緒管理、壓力應(yīng)對、學(xué)習(xí)動力及網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)等方面的聯(lián)系，揭示其中的規(guī)律和問題。最后，構(gòu)建社交媒體時代大學(xué)生心理健康教育體系，提出具體的心理健康教育方法和策

馬克思主義信仰教育是社會主義大學(xué)人才培養(yǎng)的主題和靈魂。本著作從梳理馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于信仰及信仰教育的重要論述入手，分析了馬克思主義信仰教育的科學(xué)性和現(xiàn)實價值、主要內(nèi)容，全書從“刻認識高校馬克思主義信仰教育的重要性”“全面準(zhǔn)確把握高校馬克思主義信仰教育內(nèi)容”“構(gòu)建高校馬克思主義信仰教育的科學(xué)機制”等章節(jié)書寫高校馬克思

本書從大思政的視角出發(fā)，深入分析當(dāng)前高校思想政治教育實踐教學(xué)的挑戰(zhàn)，并提出創(chuàng)新的方法和有效的途徑。闡明大思政對高校思想政治教育實踐教學(xué)的重要性。探討如何在大思政視域下創(chuàng)新教學(xué)方法和途徑，以提升教學(xué)效果和學(xué)生實踐能力。本書將重點研究高校思想政治教育實踐教學(xué)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和核心內(nèi)容，突出以思政課程為主線的教育體系建設(shè)。再者，

本書分析了我國高校教育管理的基本理論，闡述了高校教育管理的內(nèi)涵、價值和原則；詳細介紹了高校教育管理在學(xué)生管理、教學(xué)質(zhì)量管理、教師管理和行政管理等方面的具體內(nèi)容、創(chuàng)新理念，提出了樹立科學(xué)管理理念、做好標(biāo)準(zhǔn)化工作、建立教師管理指揮系統(tǒng)、重視思想政治教育等高校教育管理創(chuàng)新發(fā)展的對策；探究了互聯(lián)網(wǎng)時代高校教育管理發(fā)展的新取向、

本書是一部關(guān)于高校德育教育創(chuàng)新的研究專著。本書圍繞當(dāng)前社會背景下高校德育教育的現(xiàn)狀和問題展開深入探討，結(jié)合實際案例和理論研究，探索高校德育教育的創(chuàng)新發(fā)展路徑。書中涵蓋了德育理念與目標(biāo)的重新審視、德育課程體系的構(gòu)建、德育教育方法與手段的創(chuàng)新等內(nèi)容。本書通過對高校德育教育的研究與思考，旨在為高校德育教育工作者提供啟示和指導(dǎo)

本書旨在全面深入地探討高校中外合作辦學(xué)項目學(xué)生思想政治教育的理念、內(nèi)容、方法與實踐。本書概述了新時代高校中外合作辦學(xué)項目的基本情況，包括內(nèi)涵、發(fā)展方向、類型與模式以及國際化人才培養(yǎng)的目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上，分析了高校中外合作辦學(xué)項目開展思想政治教育的背景，包括學(xué)生的主要特點、適應(yīng)性問題以及開展思想政治教育的必要性和特殊性；構(gòu)

本書介紹了信息化賦能教育管理的前景與機遇，闡述了教育管理與信息技術(shù)的理論融合，探討了數(shù)據(jù)分析在教育決策中的應(yīng)用，分析了學(xué)生教育管理的內(nèi)涵與基本原則，討論了信息化在學(xué)生教育管理各環(huán)節(jié)的具體實踐。書中不僅分析了信息化技術(shù)如何提升學(xué)生信息管理的效率與準(zhǔn)確性，還深入探討了如何利用大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等先進技術(shù)優(yōu)化學(xué)生學(xué)業(yè)指

鄉(xiāng)村文化振興是鄉(xiāng)村振興的鑄魂工程，發(fā)揮著基礎(chǔ)性、引領(lǐng)性作用。以鄉(xiāng)村文化建設(shè)賦能新時代鄉(xiāng)村振興，對于推動農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)和社會主義文化強國建設(shè)具有重要意義，不僅可以提高鄉(xiāng)村社會的文明程度，更有助于推進全面的鄉(xiāng)村振興。本書對鄉(xiāng)村振興視域下廣西鄉(xiāng)村文化建設(shè)進行系統(tǒng)性的研究，采用從理論到具體實踐的研究方式，從鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、鄉(xiāng)

隨著我國教育水平的不斷發(fā)展與進步，高校畢業(yè)生數(shù)量逐年遞增，畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢面臨的問題逐漸突顯，企業(yè)招人難，畢業(yè)生就業(yè)難和創(chuàng)業(yè)難這一矛盾亟待解決。為此，本書結(jié)合實際，深入調(diào)查了解高校的畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)情況，探究問題，分析原因，提出對策建議。本書從高校畢業(yè)生就業(yè)準(zhǔn)備介紹入手，針對就業(yè)形式與政策、就業(yè)的知識及能力準(zhǔn)備、就業(yè)