本書共分五篇二十二章，分別是生物大分子的結(jié)構(gòu)與功能、物質(zhì)代謝及其調(diào)節(jié)、遺傳信息的傳遞、常用分子生物學(xué)技術(shù)及專題篇，針對(duì)生物信息學(xué)技術(shù)在生物化學(xué)中的廣泛應(yīng)用，在數(shù)字課程專題篇中補(bǔ)充拓展第二十二章生物信息學(xué)基礎(chǔ)。本書基礎(chǔ)扎實(shí)，內(nèi)容適用，條理清晰，易學(xué)易教。全書紙質(zhì)教材內(nèi)容與數(shù)字化資源一體化設(shè)計(jì)，數(shù)字課程涵蓋微課或微視頻、臨

本書共分5篇20章，分別講述基因工程、細(xì)胞工程、酶技術(shù)、工業(yè)發(fā)酵和糖生物工程五大領(lǐng)域相關(guān)基礎(chǔ)理論知識(shí)、發(fā)展前沿及在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、醫(yī)學(xué)、能源、環(huán)保、化工領(lǐng)域的應(yīng)用動(dòng)態(tài)。本書緊跟現(xiàn)代及未來生物技術(shù)發(fā)展新趨勢(shì)，在國(guó)內(nèi)率先引入糖生物工程、新一代未來發(fā)酵技術(shù)、未來食品智能智造、綠色低碳制造等新知識(shí)、新應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，樹立

該圖書從林木花卉的生態(tài)學(xué)和生物學(xué)特性出發(fā)，尊重森林自然規(guī)律和經(jīng)濟(jì)規(guī)律，提出浙江山區(qū)與平原地區(qū)美麗森林、美麗新鄉(xiāng)村常用植物推薦和栽培指導(dǎo)，努力讓每一個(gè)綠化工程都符合生態(tài)規(guī)律，都能充分體現(xiàn)植物的自然美和生態(tài)效益，為浙江省全面實(shí)施大花園建設(shè)行動(dòng)戰(zhàn)略部署提供強(qiáng)有力的科技支撐。本書的植物種類排序不是按照通常的科、屬、種順序，而是

生命是什么？1943年，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、量子力學(xué)的重要奠基人薛定諤提出了這個(gè)問題，并指出需要一種全新的物理學(xué)來給出答案。這是20世紀(jì)最偉大的科學(xué)問題之一，至今各領(lǐng)域科學(xué)家仍在不斷嘗試解答。理論物理學(xué)家、宇宙學(xué)家、天體生物學(xué)家保羅·戴維斯受到薛定諤提出的偉大問題啟發(fā)，結(jié)合香農(nóng)的信息論、達(dá)爾文的演化論和近年來

細(xì)胞，而不是DNA，掌握著理解生命的過去和現(xiàn)在的關(guān)鍵。是什么定義了我們?幾十年來，答案似乎顯而易見:我們的基因，它們被稱為生命藍(lán)圖。從詹姆斯·沃森和弗朗西斯·克里克于1953年揭示DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)起，我們就開始對(duì)基因頂禮膜拜。從眼睛的顏色到某種疾病的易感性，甚至是一個(gè)人的智力水平和性格，很多

中科院生物專家，專為小學(xué)生打造的生物啟蒙書。選取初中生物中最核心的知識(shí)點(diǎn)，從身邊的生物現(xiàn)象入手，采用趣味漫畫故事全景圖解的形式，結(jié)合實(shí)際生活，深入淺出的解析生物原理。將中學(xué)核心生物知識(shí)點(diǎn)一網(wǎng)打盡，給孩子輕松、有趣的生物啟蒙。

本書共分四篇27章，第一篇和第二篇主要反映生物化學(xué)的基本內(nèi)容體系，第三篇主要反映分子生物學(xué)的基本內(nèi)容體系，第四篇是醫(yī)學(xué)專題篇，主要反映和醫(yī)學(xué)、疾病密切關(guān)系的主題。第一篇具體內(nèi)容包括生物分子的結(jié)構(gòu)與功能，包括蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能、酶與酶促反應(yīng)、核酸的結(jié)構(gòu)與功能、糖蛋白和蛋白聚糖的結(jié)構(gòu)與功能、水和無機(jī)元素、維生素六章；第二篇

本書匯集了作者王銘銘近二十年來以學(xué)術(shù)史為主題所做的文章和演講，以期為人類學(xué)中國(guó)化這一命題提供回顧與展望的新角度，整體性地展現(xiàn)一位人類學(xué)學(xué)者探尋既有本土特色又有世界視野的知識(shí)體系的過程。

《生命是什么》是諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主薛定諤寫作的科學(xué)通識(shí)經(jīng)典，主要探討了生命的本質(zhì)、維持和延續(xù)，以及遺傳和變異等生物學(xué)現(xiàn)象。書中引入了非周期性晶體、負(fù)熵等概念，解釋生命體如何通過攝取負(fù)熵來維持其有序狀態(tài)。薛定諤還頭一次提出了遺傳密碼的概念，并運(yùn)用量子力學(xué)理論解釋了基因突變的原因。 這部著作不僅揭示了生命的奧秘，引導(dǎo)后世許

植物生理學(xué)是研究植物生命活動(dòng)規(guī)律、揭示植物生命現(xiàn)象本質(zhì)的一門學(xué)科。植 物生理學(xué)是農(nóng)學(xué)、園藝、植物保護(hù)、種子科學(xué)與工程、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程、植物科 學(xué)與技術(shù)、園林等涉農(nóng)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程。植物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)是該課程重要的實(shí)踐性 教學(xué)環(huán)節(jié)，通過實(shí)驗(yàn)操作能進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解，提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能 力，將理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)