本書是一本探究播音主持藝術(shù)發(fā)展的書籍，共分為五章。第一章講述了播音主持概述，分別包括播音主持的內(nèi)涵、播音主持藝術(shù)的屬性、我國播音主持事業(yè)發(fā)展概況；第二章闡述了播音主持藝術(shù)的言語表達，主要有播音主持藝術(shù)的呼吸方式、播音主持藝術(shù)的發(fā)聲訓(xùn)練、播音主持藝術(shù)的吐字方式；第三章論述了播音主持藝術(shù)的創(chuàng)作基礎(chǔ)，分別講述了播音主持藝術(shù)的

本書是一本研究檔案管理信息化創(chuàng)新的書，分為六章。第一章主要對檔案管理的基本內(nèi)容進行介紹，包括檔案管理的性質(zhì)和特點、檔案管理的內(nèi)容與范圍、檔案管理的基本原則、檔案管理的機構(gòu)及職能、檔案管理的標準化；第二章介紹檔案管理信息化建設(shè)，包括檔案管理信息化建設(shè)的原則、檔案管理信息化的技術(shù)應(yīng)用、檔案管理信息化的體系建設(shè)；第三章介紹檔

本書是一本研究休閑體育理論與未來發(fā)展的書，分為五章。第一章為休閑體育概述，分別介紹了休閑的概念及特征、休閑體育的概念與特征、休閑體育的理論基礎(chǔ)、休閑體育的價值分析四方面的內(nèi)容；第二章為我國休閑體育的發(fā)展現(xiàn)狀，主要介紹了我國休閑體育發(fā)展概述、我國青少年的休閑體育、我國大學(xué)生的休閑體育、我國老年人的休閑體育四方面的內(nèi)容；第

本書是一本研究高校智慧圖書館建設(shè)與服務(wù)的書，共六章。第一章概述智慧圖書館，介紹智慧圖書館的內(nèi)涵與特征、智慧圖書館的框架設(shè)計、圖書館建筑的智能化、智慧圖書館的構(gòu)成要素；第二章為智慧圖書館建設(shè)中的技術(shù)應(yīng)用，主要介紹RFTD技術(shù)、大數(shù)據(jù)在智慧圖書館建設(shè)中的應(yīng)用；第三章為高校智慧圖書館基礎(chǔ)建設(shè)，包括館員隊伍建設(shè)、數(shù)字資源建設(shè)；

本書是一本研究大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論及實踐的書，分為六章。第一章為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育概論，論述了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育概述、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的必要性、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展現(xiàn)狀、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的構(gòu)建、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育管理模式、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育路徑；第二章為創(chuàng)新思維訓(xùn)練與創(chuàng)業(yè)意識，主要包括創(chuàng)新思維概述、創(chuàng)新思維應(yīng)用、創(chuàng)業(yè)意識；第三章為創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊，主

本書以高校干部人事檔案為基底，以高校干部人事檔案信息化管理為導(dǎo)向，對高校干部人事檔案信息化管理路徑展開論述，介紹了緒論，引導(dǎo)讀者對本書的研究背景與意義有所了解；介紹了高校檔案與高校干部人事檔案，讓讀者兩者及其管理機制有所了解；詳細介紹了高校干部認識檔案管理現(xiàn)狀，對其內(nèi)涵、現(xiàn)狀和改進措施進行了闡述；詳細介紹了高校干部人事

本書從理念創(chuàng)新、教學(xué)過程、方法探究、反思成長、評價管理五個篇章全方位展示了教育教學(xué)過程中如何基于教學(xué)失敗生成教育智慧、走向教育創(chuàng)新的區(qū)域?qū)嵺`。具體內(nèi)容包括：在“創(chuàng)造性失敗”中成長為數(shù)學(xué)學(xué)科專家；留白，讓創(chuàng)新之花在“失敗”處盛開等。

《瓜飯樓外集》計15卷，主要收錄馮其庸先生為研究學(xué)術(shù)問題所搜集的有關(guān)歷史文物、文獻和作實地調(diào)查時所拍攝的歷史遺跡和史料照片，及馮先生所收藏的珍貴文物(戰(zhàn)國至明清)、名家翰墨、師友信札、近現(xiàn)代名家篆刻，以及作者幾十年創(chuàng)作的書畫作品等，是馮先生在文章以外的另一類學(xué)術(shù)與藝術(shù)的綜合，有著珍貴的史料價值和認識價值。本書為《瓜飯樓

本書從電子信息科學(xué)與技術(shù)導(dǎo)論出發(fā)，對城市建設(shè)以及城建檔案進行了分析與探究，深入研究了城建檔案管理工作及相關(guān)內(nèi)容，闡述了電子信息技術(shù)在城建檔案管理工作中的應(yīng)用和創(chuàng)新。主要內(nèi)容包括：電子信息科學(xué)與技術(shù)導(dǎo)論；計算機網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)等。

本書內(nèi)容包括：教育信息技術(shù)與高中數(shù)學(xué)的理論審視；教育信息技術(shù)與高中數(shù)學(xué)教學(xué)的課程整合；教育信息技術(shù)與高中數(shù)學(xué)課堂的有效教學(xué)；教育信息技術(shù)與高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的方法探究；教育信息技術(shù)與高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的創(chuàng)新模式；教育信息技術(shù)與高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的融合實踐。