《羅素論教育》是羅素所創(chuàng)作一部極為經(jīng)典教育哲學著作。該書首版于1926年，至今約一個世紀，仍暢銷不衰。在這本書中，他深入探討了教育哲學和實踐，強調了教育的重要性以及批判性思維和自由思考在教育中的價值。羅素首先探討了教育的目標，強調了在學生中培養(yǎng)批判性思維、智識好奇心以及社會責任感的重要性。他認為教育不應僅僅傳授知識，還

2022年7月中旬至8月下旬，湖北省文化和旅游廳組織開展了“沿著長江讀懂中國——湖北千里長江行”活動。行走千里長江，觸摸千年文脈，開展了一場荊楚文化與長江文化的深度對話。本書以此次活動為契機，系統(tǒng)梳理長江湖北段自然人文、歷史藝術、民族宗教、民間習俗、語言文字等文化元素，以全面展示荊楚文化為使命，深入闡發(fā)荊楚文化的精神內(nèi)

本書稿是一本項目活動案例集，書稿為重慶市江津區(qū)東城幼兒園“萌芽成長”系列圖書之一，全書緊扣教育部《幼兒園教育指導綱要(試行)》，結合在地文化，以兒童的生命自然作為起點，主張充分發(fā)揮教育主體的能動性。全書以圖文并茂的方式，通過項目式學習和場景式學習，圍繞啟智增慧這一主題進行幼兒園園本探索，呈現(xiàn)了該幼兒園在帶領兒童在勞動中

本書稿是一本項目活動案例集，書稿為重慶市江津區(qū)東城幼兒園“萌芽成長”系列圖書之一，全書緊扣教育部《幼兒園教育指導綱要(試行)》，結合在地文化，以兒童的生命自然作為起點，主張充分發(fā)揮教育主體的能動性。全書以圖文并茂的方式，圍繞悅動越美這個主題進行幼兒園園本探索，通過該幼兒園在帶領幼兒參加茶藝、陶藝、編程等社團活動的實際做

這是一部科普通俗讀物�！皬V州市領導干部和公務員科學素質讀物”系列圖書已連續(xù)出版多年，本書繼續(xù)沿用歷年的編排結構，主要分為四大板塊：“國內(nèi)外科技新成就”，包括2023年科學技術獎、2023—2024年世界科技新進展、2023—2024年我國科技新成就；“國內(nèi)外科技新動向”，主要介紹科技發(fā)展的最新業(yè)態(tài)、最新趨勢等；“關鍵技

本書為校本教材。通過對運動技能學習和控制中的理論和實踐規(guī)律進行研究，結合認知心理和行為控制理論，闡述影響運動技能習得和控制的因素，介紹提高運動技能學習效果和控制效果理論知識，指導體育運動中運動技能教學和訓練實踐的課程。本書以運動技能的種類特點、技能控制過程的信息加工機制、技能學習的效果評價、練習的組織等基礎理論知識和科

本書是一部研究高中英語教學設計學術著作。主要有三部分內(nèi)容：一是普通高中英語學科新課程新教材課堂教學指導建議；二是指向核心素養(yǎng)發(fā)展的高中英語單元整體教學設計；三是獲獎作品“閱讀和思考”板塊同課異構設計與點評。全書的編寫基于“雙新”背景，依照《普通高中英語課程標準》要求，按照《鄭州市基礎教育教學研究室“基于學科核心素養(yǎng)的評

本書從家庭教育入手，圍繞教育的本質“自律、自學、自立”談原創(chuàng)理論體系和系統(tǒng)教育方法。本書分兩部分：第一部分為家教故事，選擇從孩子倆出生到16歲開始獨立生活的部分故事；第二部分為家教方法，圍繞“自律、自學、自立”核心思想重新整理。“自律習慣”篇，從習慣關鍵期、抓哪些核心習慣，到培養(yǎng)習慣的方法、如何從他律到自律；“自學能力

《聽見孩子——一線名師給你育兒支招》是一本家庭教育圖書。本書分為8個板塊，分別是“能力鍛煉場”“習慣養(yǎng)成區(qū)”“情緒把控室”“德育直播間”“溝通藝術廳”“生活雜貨間”“青春萌發(fā)園”“成長規(guī)劃廊”，在不同的板塊下，作者通過分析實際案例，以“問題觸發(fā)器”“過程巧溝通”“育兒小妙招”三段式的結構，教會家長如何聽見孩子、讀懂孩子

該書是一本寫給家長的預防青少年游戲成癮的指南，內(nèi)容集結了作者團隊近年來開展“游戲素養(yǎng)計劃”的創(chuàng)新成果，為受青少年游戲成癮困擾的家長與教育者提供了寶貴的指導。作者深入淺出地介紹了游戲的定義、類型、設計原理以及評價游戲優(yōu)劣的辦法。此外，書中專門設立章節(jié)，討論了游戲與青少年心理、社會行為的關系，探索了游戲化教育的可能性。本書