《人類學(xué)講堂》中的文章來自中央民族大學(xué)民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院的“人類學(xué)前沿及進(jìn)展”系列講座。講座旨在邀請國內(nèi)各高校和科研機(jī)構(gòu)的人類學(xué)及與之相關(guān)各科學(xué)者前來發(fā)表他們最近取得的研究進(jìn)展或正準(zhǔn)備進(jìn)行的研究計(jì)劃。集子中的文稿絕大多數(shù)是根據(jù)講演錄音整理而成，其中大多數(shù)文稿經(jīng)過講演人的審閱校訂�！度祟悓W(xué)講堂（第4輯）》由理論與方法、民

通過闡述數(shù)學(xué)模型在生態(tài)學(xué)的應(yīng)用和研究，定量化地展示生態(tài)系統(tǒng)中環(huán)境因子和生物因子的變化過程，揭示生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)律和機(jī)制以及其穩(wěn)定性、連續(xù)性的變化，使生態(tài)數(shù)學(xué)模型在生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮巨大作用。在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，通過《數(shù)學(xué)模型在生態(tài)學(xué)的應(yīng)用及研究（36）》的學(xué)習(xí)，可以幫助讀者了解生態(tài)數(shù)學(xué)模型的應(yīng)用、發(fā)展和研究的過程；

《生物工程設(shè)備（第二版）/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》共10章，主要內(nèi)容包括緒論，生物工程設(shè)備基礎(chǔ)知識(shí)概述，原料處理及滅菌設(shè)備，空氣壓縮及除菌設(shè)備，設(shè)備和管道的清洗與滅菌，通風(fēng)發(fā)酵設(shè)備，嫌氣發(fā)酵設(shè)備，動(dòng)植物細(xì)胞培養(yǎng)及酶生物反應(yīng)器，產(chǎn)物分離與提取，生物工程公用系統(tǒng)�！渡�物工程設(shè)備（第二版）/普通高等教育“十二五”規(guī)劃

本書是為培養(yǎng)應(yīng)用型人而設(shè)計(jì)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容以臨床應(yīng)用為主，同時(shí)了解分子生物學(xué)常用技術(shù)。內(nèi)容分為部分：生物化學(xué)與分子生物學(xué)常用技術(shù)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目（以生化實(shí)驗(yàn)為主）。常用技術(shù)包括：分光光度計(jì)、層析、電泳、PCR、電解質(zhì)和微量元素儀等。學(xué)生實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目包括：酶活性、血糖、血脂、膽紅素等。依據(jù)培養(yǎng)方案，緊密聯(lián)系教學(xué)臨床，為今后臨床課

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《生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)》簡述了生態(tài)系統(tǒng)的組成要素、結(jié)構(gòu)、類型及其基本特征；論述了生態(tài)系統(tǒng)的層級、服務(wù)、健康和管理的新思想、新理論；闡明了生態(tài)系統(tǒng)的物種流、能量流、物質(zhì)流、信息流和價(jià)值流的規(guī)律。反映了生態(tài)系統(tǒng)研究的*新進(jìn)展，首次較完整的概括了生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)的全貌。

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