本書主要介紹信息檢索的相關技術及其應用。全書共8章，內容包括：緒論，文獻信息檢索基礎，圖書館信息資源利用，網絡信息資源檢索，中外文網絡數據庫檢索，事實、數據檢索，特種文獻檢索和科技論文寫作。全書以信息社會為出發(fā)點，以提升學生的信息素養(yǎng)水平為目標，選取學習過程中常用的檢索工具，針對課程學習、素養(yǎng)提升、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、畢業(yè)設計等

本書是上海社會科學院中國馬克思主義研究所《毛澤東鄧小平理論研究》編輯部副主任姚涵主編的，主要將近年來發(fā)在改刊物上有關文化建設類文章的集錦。大致內容如下：一是探討社會主義文化發(fā)展歷程及文化自信的確立，尤其重視闡發(fā)傳統(tǒng)文化在社會主義文化發(fā)展中的重要作用；二是探討社會主義核心價值觀如何深入社會各群體，社會主義核心價值觀塑造的

本書是資深小學英語教師顧敏敏和她的團隊合作撰寫的一部為廣大小學英語教師提供教學實踐探索的書籍。圍繞小學英語單元整體教學的理念，開展研究和實踐活動。項目組成員在實踐研究中促進專業(yè)發(fā)展，學生在過程中提升英語學科核心素養(yǎng)。全書分為四個章節(jié)，分別是基于要素融合的小學英語單元整體教學的理論基礎、基于教學要素融合的小學英語單元整體

本書為“小學語文教師書林”叢書中的一本，包括六部分內容：1.批注的教學價值、研究現狀和成果；2.批注教學策略的體系和課堂形態(tài)；3.批注工具；4.不同文體批注策略的運用；5.基于“整本書閱讀”“跨學科學習”等拓展型學習任務群不同學習方式的批注策略教學；6.關于批注的校園文化的建構。市場上同類產品少，且多為名家批注的文學讀

本書從實用角度出發(fā)，系統(tǒng)地闡述了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識。全書共十二章，內容主要包括大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育概論、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法、創(chuàng)業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)素質、識別創(chuàng)業(yè)機會與創(chuàng)業(yè)風險、組建創(chuàng)業(yè)團隊、市場調查與營銷策略、選擇商業(yè)模式、創(chuàng)業(yè)資源整合與融資、創(chuàng)業(yè)計劃書與項目路演、創(chuàng)辦新企業(yè)、初創(chuàng)企業(yè)的管理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型案例。

《海派》由近現代文學史料研究大家陳子善教授主編，為首部以“海派”命名的雅俗共賞的海派文化專題讀物。主要內容涵蓋：1)名家“日記與書信”，通過名人的信札或明信片，真實再現當時社會背景與作者境況，可讀性及文獻價值極大。2)“名家”話題或口述實錄，再現早期的往事以及專題軼事等。3)專題研究，披露早期事件的真相，以進一步還原歷

本書是一部研究“電子信息技術應用與發(fā)展研究”的學術用書，主要介紹了電子信息技術基礎知識和應用面最廣的主要學科領域。全書層次清晰，較全面地介紹了電子信息技術在不同領域的廣泛應用以及針對電子信息相關技術上的研究探索。主要內容包括：概述、電子設備的組成綜述、信號與系統(tǒng)分析基礎、模擬電子技術基礎、數字電子技術基礎、電子信息技術

本書以提升高校思想政治教育的整體水平為目的，以高校思政教育教學理論為切入點，對思政教育的隊伍建設與創(chuàng)新展開分析，對高校課程思政的理論與實踐展開詳述，并結合思政課程進行了具體探究，旨在為高校課程思政創(chuàng)新提供思路和借鑒。

本書是在“全面實現國家治理體系和治理能力現代化”大背景下，以青少年體質持續(xù)下滑、青少年體育治理體系亟需優(yōu)化、青少年體育治理能力有待提升等為現實起點，將受到治理理論、公共治理理論等為分析工具，運用文獻資料法、邏輯演繹法、數理統(tǒng)計法、比較分析法等研究方法，開展我國青少年體育治理體系建構和研究，透視我國青少年體育治理體系現狀

為診斷我國應用型本科高校發(fā)展過程中遇到的問題，總結發(fā)展規(guī)律，探尋高質量發(fā)展之路，浙江大學教育學院、無錫太湖學院、蘇州大學東吳智庫聯合成立“中國應用型本科高校綜合競爭力指數課題”(ICAUR)，從教學、科研、學科建設等若干維度對應用型本科高校進行綜合評價，推出中國應用型本科高校2022年度綜合競爭力報告。本書對應用型本科