為什么要給鳥兒錄音呢？科學家錄下鳥兒的聲音，自然是為了科研而采集資料；農(nóng)民為鳥兒錄音，往往是為了驅(qū)趕害鳥和害蟲。他們都希望從聽似相同的鳥歌中，發(fā)現(xiàn)不一樣的秘密。通過上面的故事，我們已經(jīng)認識了一位能聽懂鳥兒語言的神人斯拉德科夫，接下來，我們將知道他是通過怎樣的手段來獲得這一項驚人的技能的。黎明時分，四面八方的雷鳥都聚集到

只要留心觀察，我們會發(fā)現(xiàn)森林里有許多值得我們?nèi)パ芯康膶W問。不同的鳥兒用什么做窩，它們蛋的顏色有什么區(qū)別，不同叫聲又分別代表什么意思；野獸們又有著怎樣不同的捕食手段，面對不同的獵物，它們是該用暴力還是用狡猾。接下來的故事中，我們的通訊員將帶領(lǐng)我們走進森林，研究那里的學問。春天到了，森林中的動物們開始造房子了，有些造在半空

沒錯，人類的科技已經(jīng)非常發(fā)達，幾乎能讓我們探索世界上的每一個角落。然而，在離我們并不遙遠的山野中，在那些奇妙的動物當中，還有許多我們想破腦袋都想不明白的事情。貓頭鷹算是鳥類中橫行霸道的殺手，不僅許多田鼠、兔子成為它的腹中餐，甚至一些弱小的鳥兒它也不放過�？墒�，有只鳳頭雞居然能召喚所有被貓頭鷹欺負過的鳥兒，大家齊心協(xié)力，

《實踐生態(tài)學》一書將生態(tài)學核心概念介紹給了規(guī)劃師、開發(fā)商、市民以及其他可能參與到規(guī)劃建設(shè)人類棲息地的人員�！秾嵺`生態(tài)學》十分適合那些忙碌的土地使用專家和那些希望找到一本簡潔而全面的生態(tài)學理論及實踐著作的普通市民。《實踐生態(tài)學》針對在保護物種和生態(tài)系統(tǒng)的前提下，創(chuàng)造健康、可持續(xù)的人類社區(qū)這一問題，提供了清晰明確的指南和豐

細胞、身體、社團等的進化、發(fā)育和學習引起的智能因素引發(fā)了一些新的人工智能方法。傳統(tǒng)上，人工智能就是對人類大腦能力的復制；而新的方法則是從具有自治自組織能力的一大類生物結(jié)構(gòu)中獲得靈感。這些新方法包括進化計算和電子學、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、人工免疫系統(tǒng)、仿生機器人以及群體智能等，這里提及的僅是一小部分實例。達里奧·弗

由于推薦系統(tǒng)開放性的特點，惡意用戶可以通過注入偽造的用戶概貌以改變目標項目在推薦系統(tǒng)中的排名，托攻擊行為干擾了推薦系統(tǒng)的正常運行，阻礙推薦系統(tǒng)的應(yīng)用和推廣。 《推薦系統(tǒng)中基于目標項目分析的托攻擊檢測研究》提出了幾種托攻擊監(jiān)測的方法：提出一種基于目標項目分析的托攻擊檢測框架；在基于目標項目分析的托攻擊檢測框架基礎(chǔ)上提出

本教材與動物學理論課教學內(nèi)容相呼應(yīng)，以動物演化為主線，包括各主要門類代表動物的形態(tài)觀察與解剖；主要類群的分類特征及常見種類描述；動物的抓取與固定技術(shù)；不同動物的解剖方法；多種簡易玻片標本的制作；常用手術(shù)器械的結(jié)構(gòu)特點及使用；顯微鏡、體視顯微鏡等動物學實驗常用儀器的使用方法以及生物繪圖技術(shù)等。本教材適合作為高等院校生物類

本書為高等學校生物技術(shù)與生物工程專業(yè)課程iCourse教材，系統(tǒng)介紹了細胞工程基礎(chǔ)、原理、關(guān)鍵技術(shù)及其應(yīng)用，以及本領(lǐng)域的最新研究成果，突出細胞工程在解決相關(guān)重大理論問題及其實踐應(yīng)用方面的特色。全書分為13章，前3章主要介紹細胞工程的發(fā)展簡史、理論和實驗基礎(chǔ)；第4章至第7章主要介紹細胞工程關(guān)鍵技術(shù)；第9至第13章主要介紹

本教材內(nèi)容選材豐富、知識點較新，各章節(jié)內(nèi)容比例適當、難易程度適中，英語方式表達純正。對重要的生物行業(yè)英語知識進行翻譯，通過在每篇文章中標注專業(yè)詞匯的具體位置，使得學生在學習時能更快找到它們在文中的語境，更好地理解其含義及其使用方法。同時，在各章節(jié)主講內(nèi)容基礎(chǔ)上，以各分支學科的最新研究動態(tài)為主，增加補充相關(guān)材料以提高新穎

全書共十四章，分為四個部分。第一部分闡述了分子生物學基本理論和基礎(chǔ)知識，從基因組穩(wěn)定性的視角在分子水平分析了生物大分子RNA及蛋白的作用規(guī)律；第二部分結(jié)合分子生物學常用方法的原理與應(yīng)用介紹了生物分子功能學分析的研究策略，針對性突出其在疾病診斷及治療中的意義；第三部分以腫瘤的發(fā)生與進展的分子基礎(chǔ)及診斷治療為代表，探討了基