本書首先闡述了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對于幼兒成長的價值與意義，隨后深入分析了當前學前教育領域在文化傳承方面的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)。通過翔實的案例研究、課程設計示例及教學方法創(chuàng)新，提出了一系列切實可行的策略與路徑，如故事講述、傳統(tǒng)節(jié)日慶典、手工藝體驗等，旨在幫助教師與家長在日常教育中自然而然地融入傳統(tǒng)文化元素，讓孩子們在快樂學習中感受中華文

“體醫(yī)融合”是健康中國發(fā)展中提倡的新理念，對于全民健康發(fā)展有著較大的影響。全民健身是全民健康的關鍵路徑，而“體醫(yī)融合”又是全民健身的重要保障，因此“體醫(yī)融合”對于全民健康發(fā)展、建設健康中國具有重要意義�；�于此，本書在明晰“體醫(yī)融合”促進體質健康相關理論的基礎上，分別論述了“體醫(yī)融合”與健康促進、我國“體醫(yī)融合”服務模式

本書在以往研究者對培智學校勞動教育課程設計與實施等研究結果的基礎上，以培智學校義務教育勞動教育課程標準為依據(jù)，以《回歸生活勞技活動》活動課程為范例，基于學生核心素養(yǎng)導向，以適應培智學生生命成長需要為主線，理論結合實踐，列舉大量案例說明，從課程概述、理論解讀、頂層設計、目標設計、課程內容、資源設計、課程實施、課程評價幾個

在家庭教育里，管理賦能就是父母不再“管理”孩子，而是給孩子提供平臺和資源，信任放手，讓他們自己去體驗、去感受，去管理自己。讓孩子管理賦能，實則是幫孩子打開眼界，增長見聞，培養(yǎng)孩子的興趣愛好，樹立正確的三觀。在這本書中，大量引用了真實的案例和充滿智慧的教育方法，讓家長在教育孩子的道路上可以學習借鑒，從而讓孩子“賦能”，順

《當代籃球教育策略研究》旨在為現(xiàn)代籃球教育提供全面的策略和方法。書稿介紹了籃球運動的基本情況，詳細闡述了籃球運動的規(guī)律、基本技術、教育理論，探討了不同的教學模式和方法，以及籃球教學的主要內容，為教師和教練提供了實用的教學策略，此外，還關注籃球運動員的基礎訓練，詳細討論了籃球運動心理學和運動員心理素質訓練的重要作用，確保

本書稿公布2024年全國普通高校在皖招生計劃(物理科目組合類及藝體類分批次計劃)，宣傳相關招生政策及填報志愿注意事項，并附2021—2023年各高校錄取分數(shù)線等，旨在指導全省考生正確填報高考志愿。

本書稿公布2024年全國普通高校在皖招生計劃(歷史科目組合類及藝體類分批次計劃)，宣傳相關招生政策及填報志愿注意事項，并附2021—2023年各高校錄取分數(shù)線等，旨在指導全省考生正確填報高考志愿。

該書從近20年的教育實踐出發(fā)，立足理想信念教育啟蒙，從理想信念教育實踐的總體思路、目標、課程建設、實施的路徑：課程實施、學科滲透、綜合拓展等，系統(tǒng)闡述了理想信念教育的育人模式。以少先隊組織為堡壘，以發(fā)揮四支隊伍的力量，以四類課程的實踐為載體，最終如何實現(xiàn)培育四愛四有的少先隊員的育人目標，使每名隊員心中的理想信念種子生根

本書從科學事業(yè)單位內部控制入手，分析科學事業(yè)單位內部控制建設時單位層面和業(yè)務層面進行內部控制建設時的控制目標、職責分工、控制流程設置和關鍵節(jié)點的把控，建立各模塊的風險控制矩陣，作為建立、執(zhí)行、評價及維護內部控制的指導和依據(jù)，以期對優(yōu)化科學事業(yè)單位的內部控制體系起到現(xiàn)實借鑒意義，對科學事業(yè)單位推動發(fā)展科技創(chuàng)新戰(zhàn)略有積極的

全書分為九章，詳細闡述了從理論基礎到實踐路徑的各個方面。每章不僅提供了理論視角，還結合實踐案例，為讀者提供了豐富的應用場景，使本書成為思想政治教育領域的重要參考資料。第一章深入解讀思想政治教育的相關概念，第二章系統(tǒng)闡述新時代大學生思想政治教育的五大原則，第三章探討思想政治教育對黨的建設和大學生個體的深遠價值，第四章到第