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當(dāng)前分類數(shù)量:19152  點(diǎn)擊返回 當(dāng)前位置:首頁 > 中圖法 【C 社會(huì)科學(xué)總論】 分類索引
  • 管理學(xué)基礎(chǔ)
    • 管理學(xué)基礎(chǔ)
    • 肖艷霞主編/2020-8-1/ 鄭州大學(xué)出版社/定價(jià):¥52
    • 本書內(nèi)容分為兩大部分,共由八章構(gòu)成。第一部分從總體上闡述管理及其管理學(xué)的基本知識(shí)和理論,管理學(xué)的形成及發(fā)展。第二部分以管理職能為主線展開分析和討論,分別闡明各項(xiàng)職能的概念、性質(zhì)、基本原理、執(zhí)行的方法和手段等。

    • ISBN:9787564545727
  • 健美操的美學(xué)特征與編排藝術(shù)
    • 健美操的美學(xué)特征與編排藝術(shù)
    • 傅金芬著/2020-8-1/ 九州出版社/定價(jià):¥68
    • 健美操的美學(xué)特征與編排藝術(shù)

    • ISBN:9787510894015
  • 高職生自我認(rèn)同促進(jìn)策略
    • 高職生自我認(rèn)同促進(jìn)策略
    • 趙慧勇著/2020-8-1/ 九州出版社/定價(jià):¥79.9
    • 《高職生自我認(rèn)同促進(jìn)策略》共分為四篇,□□篇主要是辯證地分析和看待學(xué)生,同時(shí)結(jié)合相關(guān)調(diào)查,提出促進(jìn)自我認(rèn)同和專業(yè)認(rèn)同的基本方法途徑。 第二篇把自我認(rèn)同目標(biāo)與教育教學(xué)融合,從教師、輔導(dǎo)員、教育教學(xué)內(nèi)容等方面提出促進(jìn)學(xué)生認(rèn)同的策略。 第三篇基于泛在理論,構(gòu)建和挖掘泛在的認(rèn)同教育資源;提出從校園活動(dòng)和學(xué)生管理方面以及文化

    • ISBN:9787510892806
  • 眾刨團(tuán)隊(duì)簇的協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制研究
    • 眾刨團(tuán)隊(duì)簇的協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制研究
    • 許成磊/2020-8-1/ 中國書籍出版社/定價(jià):¥99
    • 為探索眾創(chuàng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制的中微觀治理問題,《眾創(chuàng)團(tuán)隊(duì)簇的協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制研究》主要針對(duì)其網(wǎng)絡(luò)化信任效應(yīng)、異構(gòu)流體團(tuán)隊(duì)效應(yīng)和去中心結(jié)構(gòu)效應(yīng)等特征,基于眾創(chuàng)組織管理、多團(tuán)隊(duì)(團(tuán)隊(duì)簇)管理、協(xié)同創(chuàng)新管理等思維架構(gòu)提煉眾創(chuàng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同創(chuàng)新的基本理論。在此基礎(chǔ)上,《眾創(chuàng)團(tuán)隊(duì)簇的協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制研究》利用和諧管理、復(fù)雜系統(tǒng)決策、前景理論等理

    • ISBN:9787506879408
  • 信息管理系統(tǒng)應(yīng)用與開發(fā)
    • 信息管理系統(tǒng)應(yīng)用與開發(fā)
    • 王菡,李長齊主編/2020-8-1/ 吉林大學(xué)出版社/定價(jià):¥75
    • 本書屬于計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)的教材,全書分為七章,涵蓋信息管理系統(tǒng)開發(fā)所涉及的技術(shù)單元如環(huán)境與開發(fā)工具、php語法、php程序流程控制、php數(shù)組、php函數(shù)、mysql簡單操作等內(nèi)容。

    • ISBN:9787569269673
  • 領(lǐng)導(dǎo)力
    • 領(lǐng)導(dǎo)力
    • 賈東榮 著/2020-8-1/ 知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社/定價(jià):¥68
    • 領(lǐng)導(dǎo)是一種行為,是一種行動(dòng)。所有的領(lǐng)導(dǎo)行為都是在領(lǐng)導(dǎo)過程中實(shí)現(xiàn)的。所有的領(lǐng)導(dǎo)者都是在被領(lǐng)導(dǎo)者的認(rèn)可和接受下成為領(lǐng)導(dǎo)者的,沒有無被領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)者,也沒有無領(lǐng)導(dǎo)者或無被領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)行為。領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者構(gòu)成組織的主體,這種組織可能是正式的,也可能是非正式的。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者的判斷或決策被被領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)可或接受從而影響被領(lǐng)導(dǎo)者行為時(shí),領(lǐng)

    • ISBN:9787513070874
  • 重讀經(jīng)典
    • 重讀經(jīng)典
    • 《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》編輯部 編/2020-8-1/ 中共中央黨校出版社/定價(jià):¥58
    • 為深入推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),進(jìn)一步推進(jìn)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全黨,中共中央黨校出版社特出版《重讀經(jīng)典》一書。重讀經(jīng)典,不僅是了解真實(shí)的中共早期黨史必要,更是了解中國的當(dāng)下和未來的必要。本書由《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》選編,由51篇文章組成,皆為近年來刊載在《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》上讀經(jīng)典的心得體會(huì),內(nèi)容

    • ISBN:9787503564079
  • 溝通心理學(xué)
    • 溝通心理學(xué)
    • 袁敏 著/2020-8-1/ 黑龍江大學(xué)出版社/定價(jià):¥39.8
    • 《溝通心理學(xué)》教材一書下設(shè)20個(gè)專題,重點(diǎn)在于分析人與人之間的溝通、互動(dòng)與交流。其基礎(chǔ)理念是為自己負(fù)責(zé),目標(biāo)是學(xué)會(huì)溝通與交流,重拾自我成長的能力,持續(xù)保有“我好,你也好”的心理地位。幫助人們更順暢、更有效、更愉快的溝通,有效促進(jìn)人的心理健康,拉近人與人之間的距離、增進(jìn)了解、建立信任,提高生活質(zhì)量和幸福感,引導(dǎo)人們掌握真

    • ISBN:9787568604970
  • 統(tǒng)計(jì)學(xué)
    • 統(tǒng)計(jì)學(xué)
    • 范慧敏,石巖 編/2020-8-1/ 西南交通大學(xué)出版社/定價(jià):¥46
    • 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)變得越來越多元和復(fù)雜,人們對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)越來越困難。統(tǒng)計(jì)學(xué)作為一門認(rèn)識(shí)社會(huì)的方法論科學(xué),越來越顯現(xiàn)出其特有的功能和作用。人們?cè)趶氖驴茖W(xué)研究、社會(huì)經(jīng)濟(jì)管理,甚至日常生活過程中,也都離不開統(tǒng)計(jì)方法。所以說,人們只有學(xué)會(huì)了運(yùn)用統(tǒng)計(jì)工具,去搜集、整理和分析統(tǒng)計(jì)數(shù)字,才能了解事物發(fā)展的本

    • ISBN:9787564375188
  • 大數(shù)據(jù)處理與智能決策
    • 大數(shù)據(jù)處理與智能決策
    • 利節(jié) 著/2020-8-1/ 西安電子科技大學(xué)出版社/定價(jià):¥20
    • 本書向讀者介紹大數(shù)據(jù)處理與智能決策的入門知識(shí),其特點(diǎn)在于摒棄了智能算法繁瑣枯燥的數(shù)學(xué)推導(dǎo),聚焦于知識(shí)的理解與實(shí)踐,以培養(yǎng)讀者的項(xiàng)目開發(fā)能力與工程實(shí)踐能力為目標(biāo)。本書的主要內(nèi)容包括線性回歸算法、聚類算法、分類算法的概況和典型算法的分析與實(shí)現(xiàn),以及TensorFlow在大數(shù)據(jù)處理與智能決策中的經(jīng)典應(yīng)用。本書介紹的算法和工具

    • ISBN:9787560657189