白堊紀(jì)（Cretaceous）是一個(gè)地質(zhì)時(shí)代，位于侏羅紀(jì)和古近紀(jì)之間，約1億4550萬(wàn)年（誤差值為400萬(wàn)年）前至6550萬(wàn)年前（誤差值為30萬(wàn)年）。白堊紀(jì)是中生代的很后一個(gè)紀(jì)，長(zhǎng)達(dá)8000萬(wàn)年，是顯生宙的很長(zhǎng)一個(gè)階段。發(fā)生在白堊紀(jì)末的滅絕事件，是中生代與新生代的分界。脊椎動(dòng)物中爬行類(lèi)從極盛走向衰落，主要代表有暴龍（霸

國(guó)內(nèi)外經(jīng)典教材輔導(dǎo)系列是一套全面解析當(dāng)前國(guó)內(nèi)外各大院校權(quán)威教科書(shū)的輔導(dǎo)資料。本書(shū)是翟中和《細(xì)胞生物學(xué)》（第4版）的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)。本書(shū)基本遵循第4版的章目編排，共分為17章，每章由三部分組成：*部分為復(fù)習(xí)筆記，總結(jié)本章的重難點(diǎn)內(nèi)容；第二部分為課后習(xí)題詳解，對(duì)第4版的所有習(xí)題都進(jìn)行了詳細(xì)的分析和解答；第三部分為名�？佳姓骖}詳

《奇妙的動(dòng)物王國(guó)：野生動(dòng)物樂(lè)園》主要選取了哺乳動(dòng)物、爬行動(dòng)物和兩棲動(dòng)物這三類(lèi)動(dòng)物，不僅全面講述了這些不同動(dòng)物的基本知識(shí)，還著重介紹一些獨(dú)具特色的動(dòng)物代表，以生動(dòng)有趣的語(yǔ)言和大量精美的圖片，向孩子們展現(xiàn)了這些不同動(dòng)物的特點(diǎn)。希望通過(guò)《奇妙的動(dòng)物王國(guó)：野生動(dòng)物樂(lè)園》，可以讓大家在輕松閱讀中，很好地認(rèn)識(shí)這些有趣的動(dòng)物。

《大象的時(shí)間，老鼠的時(shí)間》是知名生物學(xué)家本川達(dá)雄所著的經(jīng)典科普讀物。 為什么大象總是慢悠悠的，老鼠卻匆匆忙忙？為什么掉進(jìn)深坑里，馬會(huì)骨折，老鼠卻沒(méi)事？為什么蝴蝶小時(shí)候是青蟲(chóng)，長(zhǎng)大后卻要長(zhǎng)翅膀？為什么動(dòng)物不使用輪子和螺旋槳？ 老鼠的壽命只有短短幾年，大象能活將近100歲，但它們一生的心跳數(shù)卻是相同的；老鼠雖小，但4天就能

本書(shū)系統(tǒng)地闡述了動(dòng)物血液、循環(huán)、呼吸、消化、吸收、代謝、體溫調(diào)節(jié)、泌尿、肌肉、神經(jīng)、內(nèi)分泌、生殖和泌乳等生理知識(shí)，同時(shí)注重各系統(tǒng)的內(nèi)在聯(lián)系和協(xié)調(diào),兼顧了動(dòng)物生理基本理論、基本知識(shí)和學(xué)科發(fā)展的新知識(shí)、新進(jìn)展。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)部分設(shè)置了豐富的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，提高高職學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。

法布爾在《寫(xiě)給中小學(xué)生的法布爾昆蟲(chóng)記(第3卷危險(xiǎn)的進(jìn)食)》中向我們介紹了石蜂、卵蜂虻、褶翅小蜂等各種寄生蜂蟲(chóng)的生活習(xí)性、寄生方式。他通過(guò)自己的實(shí)地觀察與實(shí)驗(yàn)，向我們展示了這類(lèi)型昆蟲(chóng)的筑巢、產(chǎn)卵、進(jìn)食等行為，讓我們得以近距離地了解這些可愛(ài)的寄生昆蟲(chóng)。

數(shù)十億年前，海洋孕育出*原始的生命，如今，浩瀚無(wú)垠的海洋仍舊是無(wú)數(shù)生命的樂(lè)園。在大海深處，那些精靈將百般神奇隱藏在體內(nèi)，使人類(lèi)難以窺探大自然不可思議的奧秘�！禕R》本書(shū)以專(zhuān)業(yè)的攝影、精心的編排，將通過(guò)生物塑化技術(shù)保存的大量海洋脊椎動(dòng)物器官及整體標(biāo)本生動(dòng)而真實(shí)地呈現(xiàn)給讀者，帶領(lǐng)讀者遨游海洋，探索海洋脊椎動(dòng)物的奧秘，領(lǐng)略數(shù)

福建濱海濕地潮間帶大型底棲生物(新）

本書(shū)是繼《海錯(cuò)圖筆記》之后，《博物》雜志編輯張辰亮對(duì)《海錯(cuò)圖》繼續(xù)深入解讀的又一次心得分享。第二冊(cè)收集了作者的24篇考察、論證筆記。較*冊(cè)相比，第二冊(cè)雖比*冊(cè)少6篇，但這次考證了40余幅《海錯(cuò)圖》中的原圖，內(nèi)容更豐富。此外，在第二冊(cè)中，減少了現(xiàn)代照片的比例，增加了古代日本、歐洲的博物學(xué)手繪，用圖風(fēng)格更偏古韻。 《海錯(cuò)圖

本書(shū)以西南交通大學(xué)犀浦校區(qū)的30多種動(dòng)物、植物為介紹對(duì)象，結(jié)合歷史掌故、逸聞?shì)W事、文藝隨筆、校園文化等介紹校園內(nèi)與學(xué)生朝夕相伴的風(fēng)物。全書(shū)內(nèi)容以記述為主，采用全彩色印刷。這些介紹對(duì)象按照生物學(xué)分類(lèi)，輔以生物特性介紹、生物細(xì)節(jié)彩鉛手繪圖和校園分布地?cái)z影作品，攝影作品主要來(lái)自學(xué)生本人，旨在普及生物常識(shí)、傳播中國(guó)很好傳統(tǒng)文化