主要講解現代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本內涵與主要環(huán)節(jié)。一方面分析現代大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)，另一方面分析把創(chuàng)業(yè)的全過程呈現在學生面前，使非工商管理專業(yè)的學生能系統了解創(chuàng)業(yè)管理的主要內容，為其創(chuàng)業(yè)打下基礎。 本書結構安排合理，設置了思政導讀、箴言警句、案例導入、課堂活動等板塊，幫助學生更好地掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的職業(yè)能力與技巧。 本書內容

本書總體遵循教育部頒布的《普通本科學校創(chuàng)業(yè)教育教學基本要求》中的創(chuàng)業(yè)基礎教學大綱，系統地闡述開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動所需要的基本知識，包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的概念、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)機會、創(chuàng)業(yè)風險、創(chuàng)業(yè)資源、創(chuàng)業(yè)計劃、創(chuàng)業(yè)相關法規(guī)、新企業(yè)開辦與管理、網絡創(chuàng)業(yè)以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)虛擬仿真實驗等相關理論和方法，附有眾多的相關創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現實前沿活動

本書分為8章，以費曼學習法為核心，結合作者多年教育咨詢經驗，拆解常見學習場景，根據具體情況給出解決方案，幫助家長了解孩子學習的底層邏輯，為學生提高學習成績提供指導。全書包含大量真實案例，適合學生與家長共同閱讀。

本書精選蘇爾坎普出版社出版德語版《本雅明全集》中有關媒體（傳媒美學）的有關經典論述，匯編成集。內容從紙質傳媒，如書刊、報紙，到電子傳媒，如攝影、電影，體現了本雅明受人關注的一個極其重要的方面。收入文字除了選自本雅明的一些經典讀本外，如《機械復制時代的藝術作品》《發(fā)達資本主義時代的抒情詩人》《攝影小史》等，還有眾多選自國

本書分上下兩篇，上篇在對文學閱讀與創(chuàng)意表達學習任務群的發(fā)展脈絡、特征內涵、功能定位和學習內容簡析的基礎上，提出具體的實施建議；下篇從年段主題兩個維度篩選教學內容，通過一個個鮮活的案例呈現此學習任務群的落地路徑，以期幫助一線教師更加深入地理解和有效開展該任務群教學，從而促進學生的語文學習，改進教師的教學教法，讓核心素養(yǎng)真

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《全球新聞傳播史（公元15002020）（第三版）》采用史論結合、夾敘夾議的筆法，總述公元1500年以來全球化背景下的新聞傳播大歷史；既專注新聞，亦兼及歷史、哲學、科技、文化和社會生活等領域。新版突出了唯物史觀的立場、觀點和方法，以求達到歷史與邏輯的有機統一。本書既可做專業(yè)教材，也可當普通讀物。

《創(chuàng)新發(fā)明與專利申請》緊跟新時代大學生創(chuàng)新需求，結合科技前沿與專利實際，旨在為大學生提供創(chuàng)新發(fā)明與專利申請的全面指導。全書共七章，涵蓋創(chuàng)新意識的內涵與培養(yǎng)、創(chuàng)新發(fā)明的理論與實踐、專利類型與申請實務、專利的構思與實現、專利撰寫實戰(zhàn)指南、科研思維的形成與運用以及專利挖掘與成果轉化等方面的內容。書中深入剖析了創(chuàng)新意識內涵與培

以學生成長為中心：高校“一站式”學生社區(qū)綜合管理育人質效評價研究

《家有初中生》是科學城巴蜀中學一線教師為初中生家長量身打造的成長陪伴指南。在初中這個身心巨變的關鍵階段，本書將帶您走進孩子的內心世界，從初一的適應與銜接、初二的成長與分化，到初三的沖刺與升學，針對每個階段的核心問題都提供了具體可行的解決方案。書中融入了多個真實案例可視化學習表格工具，將前沿教育理論與一線教學經驗完美結合