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大英兒童百科全書漫畫版20·無脊椎動(dòng)物

《生物化學(xué)》以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線，突出技能性，在編寫中力求把理論內(nèi)容簡(jiǎn)化，把復(fù)雜概念細(xì)化，通過綜合性案例分析、簡(jiǎn)潔的理論闡述、鏈接、實(shí)驗(yàn)等環(huán)節(jié)，突出了教材的適用性、實(shí)用性和針對(duì)性。全書共十二章，包括緒論、糖類化學(xué)、蛋白質(zhì)化學(xué)、核酸化學(xué)、酶化學(xué)、維生素、新陳代謝與生物氧化、糖代謝、脂類代謝、蛋白質(zhì)的降解和氨基酸代謝、核苷

典型微囊藻毒素微生物降解技術(shù)及原理

對(duì)“一帶一路”沿線國(guó)家和地區(qū)重要的經(jīng)濟(jì)植物資源的主要種類1000余種植物進(jìn)行了系統(tǒng)的、全面的介紹，涉及經(jīng)濟(jì)類別、植物形態(tài)、生態(tài)分布、民族植物學(xué)、利用部位、采收與加工、理化性質(zhì)與化學(xué)成分、商品開發(fā)與利用價(jià)值評(píng)價(jià)和資源綜合利用。對(duì)“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略中加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)植物資源合理開發(fā)與高效利用具有重要的參考價(jià)值。

《動(dòng)物學(xué)》全書共二十一章，以動(dòng)物進(jìn)化為主線，主要包括緒論、動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育、無脊椎動(dòng)物、脊椎動(dòng)物以及動(dòng)物起源等方面的知識(shí)。緒論主要講述動(dòng)物學(xué)及分支學(xué)科的研究?jī)?nèi)容及學(xué)習(xí)動(dòng)物學(xué)的目的和意義、動(dòng)物學(xué)的研究方法及動(dòng)物分類的基礎(chǔ)知識(shí)和生物多樣性的保護(hù)及持續(xù)利用。*章主要講述多細(xì)胞動(dòng)物起源、胚胎發(fā)育經(jīng)歷重要階段、生物發(fā)生律的概念等。

本書包括4部分，第1部分為實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)，包括生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則和實(shí)驗(yàn)報(bào)告的書寫要求、實(shí)驗(yàn)基本操作、實(shí)驗(yàn)樣品的制備、常用的實(shí)驗(yàn)方法與技術(shù)（分光光度法、電泳技術(shù)、層析技術(shù)、離心技術(shù)和印跡技術(shù)）；第2部分為生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)，包括19個(gè)實(shí)驗(yàn)；第3部分為分子生物學(xué)基本實(shí)驗(yàn)方法，包括9個(gè)實(shí)驗(yàn)；第4部分是附錄，包括實(shí)驗(yàn)室安全及防護(hù)知識(shí)，

本指南包括了管理組織框架及體系職能等九章內(nèi)容，全面、系統(tǒng)地介紹了實(shí)驗(yàn)用動(dòng)物人員管理的相關(guān)內(nèi)容，提出了實(shí)驗(yàn)用動(dòng)物工作人員具體管理要求。目前，我國(guó)高校尤其是農(nóng)業(yè)院校在教學(xué)和科研中使用的大都是實(shí)驗(yàn)用動(dòng)物，這類動(dòng)物大多是是未經(jīng)微生物學(xué)嚴(yán)格控制的動(dòng)物，通常來源于散養(yǎng)農(nóng)戶或小型飼養(yǎng)場(chǎng)的環(huán)境中，飼養(yǎng)粗放，設(shè)備簡(jiǎn)陋并缺少嚴(yán)格的遺傳學(xué)控

動(dòng)物居住在地球上的各個(gè)角落，從茂密的叢林到神秘的海底，從炎熱的沙漠到寒冷的極地……不同環(huán)境中的動(dòng)物有著不同的生活方式。簡(jiǎn)單地說，動(dòng)物生活的主要內(nèi)容就是覓食、自衛(wèi)、繁殖和運(yùn)動(dòng)，但每種動(dòng)物的具體生活方式卻各不相同�？茖W(xué)家通過研究動(dòng)物的行為，發(fā)現(xiàn)它們具有非常高超的捕獵策略、非凡的防御本領(lǐng)、令人眼花

《野生動(dòng)物》威風(fēng)凜凜的老虎、高大壯實(shí)的棕熊、長(zhǎng)鼻子的大象……別忘了這些大型動(dòng)物們?cè)谝巴庖灿兴鼈兊奶煜隆?/p>