統(tǒng)計(jì)學(xué)是高等院校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的核心課程。本書通過(guò)具有經(jīng)濟(jì)管理代表性的案例，按照統(tǒng)計(jì)基本理論、統(tǒng)計(jì)描述、統(tǒng)計(jì)推斷構(gòu)成內(nèi)容體系。在內(nèi)容上盡量避免繁復(fù)的數(shù)學(xué)證明和推導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)基本方法的掌握和應(yīng)用以及計(jì)算機(jī)操作技能（excel、spss、eviews），培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)問(wèn)卷、采集數(shù)據(jù)、處理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)及應(yīng)用數(shù)據(jù)處理問(wèn)題的能力。

“組織行為學(xué)”是現(xiàn)代管理科學(xué)的一門核心課程。本書研究并回答了工作組織中的個(gè)體、群體行為模式是怎樣的，它們之間如何互動(dòng)，個(gè)性如何影響工作績(jī)效，如何激勵(lì)員工，如何應(yīng)對(duì)組織的環(huán)境變化進(jìn)行組織變革等。本書詳細(xì)論述并分析了組織中的各種現(xiàn)象，其內(nèi)容包括組織行為學(xué)概述，知覺、歸因理論與個(gè)人決策，個(gè)性與心理測(cè)驗(yàn)，價(jià)值觀與態(tài)度，激勵(lì)理論

隨著云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)以及人工智能的飛速發(fā)展，決策的智能化水平也在不斷提高，但是與決策者的要求還有一些距離。尤其是成功的決策智能應(yīng)用案例還比較少。本書介紹了大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)與數(shù)據(jù)挖掘、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術(shù)，以及物流供應(yīng)鏈、決策支持系統(tǒng)等知識(shí)與應(yīng)用。并通過(guò)一系列案例分析決策智能在這些領(lǐng)域的應(yīng)用。本書可以作為管理科學(xué)

《家庭社會(huì)學(xué)導(dǎo)論（第二版）》的主要目的是提供一種關(guān)于婚姻及家庭生活的社會(huì)學(xué)介紹。起初，《家庭社會(huì)學(xué)導(dǎo)論（第二版）》的名稱是《家庭社會(huì)學(xué)》（鄧偉志、徐榕著，中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社2000年版）。然而，在今天，家庭有著多種不同的形式，對(duì)家庭生活的變化所進(jìn)行的單一解釋都是不足取的，同時(shí)，要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)有關(guān)家庭生活的一般性的理論體系也

本書詳細(xì)介紹了日本人氣作家內(nèi)天彩仍的生活方式，從日常起居、服飾穿搭到人生感悟，告訴讀者很多創(chuàng)造每日小確幸的方法。

20世紀(jì)50年代以來(lái)，我國(guó)邊疆民族地區(qū)社會(huì)變化的劇烈、深刻程度是以往任何時(shí)期都不能比擬的，這些變化背后的深層原因之一正是來(lái)自各地人口的不斷遷入。1950-1966年，是中華人民共和國(guó)建立和穩(wěn)定政權(quán)，逐步開始經(jīng)濟(jì)建設(shè)，探索社會(huì)主義發(fā)展道路的時(shí)期，期間的人口遷移與流動(dòng)帶有鮮明的時(shí)代印記�！爸г�邊疆建設(shè)”是共和國(guó)十七年歷目前

據(jù)調(diào)查，生活中80%的問(wèn)題都是溝通不暢造成的�，F(xiàn)代社會(huì)雖然人與人之間的溝通越來(lái)越便捷，但溝通不到位，會(huì)直接影響人際關(guān)系，甚至阻礙人們的職業(yè)發(fā)展。雖然溝通是與生俱來(lái)的能力，但不是每個(gè)人的溝通能力都足夠出眾。先天只是基礎(chǔ)，后天的提升才是關(guān)鍵。強(qiáng)化個(gè)人的溝通能力，懂溝通、會(huì)溝通，是每個(gè)人在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)的生存技能。本書從

卡耐基說(shuō)：“一個(gè)人的成功，只有15%是由于他的專業(yè)技術(shù)，85%要靠人際關(guān)系和他的做事技巧�！庇性S多才能特別突出的人，在社交方面卻顯得像個(gè)低能兒，嚴(yán)重影響事業(yè)的發(fā)展與生活的幸福。個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展離不開良好的人際關(guān)系，離不開社交。借助社交，我們?cè)诠ぷ髋c生活中贏得更多信任與支持，幫助我們達(dá)到理想的人生。本書內(nèi)容涵蓋了社交心理學(xué)

目標(biāo)引擎，是指制定目標(biāo)后，由目標(biāo)本身而引發(fā)的驅(qū)動(dòng)力。這種驅(qū)動(dòng)力既是由目標(biāo)達(dá)成后的愉悅而產(chǎn)生的拉力，也是由達(dá)不成目標(biāo)而產(chǎn)生的痛苦與壓力，是內(nèi)在和外在的混合力構(gòu)成。由于人的趨利避害的本性，正激勵(lì)的拉動(dòng)，加上負(fù)激勵(lì)的推動(dòng)，共同構(gòu)成了目標(biāo)引擎力的大小。這種目標(biāo)引擎力，在每個(gè)人的生命中都會(huì)有所體現(xiàn)。本書共分為四個(gè)篇章。篇章認(rèn)知篇

“十四五”時(shí)期是我國(guó)開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程的第一個(gè)五年，這一時(shí)期經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展必須建立在加快提升人力資本水平的基礎(chǔ)上。本書立足于對(duì)“十四五”時(shí)期人口老齡化、第四次工業(yè)革命、新冠肺炎疫情后續(xù)影響等重大環(huán)境變化的研判，在對(duì)我國(guó)人力資本現(xiàn)狀與特征進(jìn)行全面分析的基礎(chǔ)上，探討人力資本提升面臨的突出問(wèn)題和挑戰(zhàn)，提出“