本書共分為十章,主要內容包括:學前兒童語言教育概述、學前兒童語言發(fā)展與教育、學前兒童語言教育的目標與內容、語言教育活動設計綜述、學前兒童談話活動、學前兒童文學活動、學前兒童講述活動、學前兒童早期閱讀活動、學前兒童語言游戲活動的設計與指導以及學前兒童語言教育活動評價。每章有目標導航、教師導學、拓展閱讀、案例評析、實踐活動
本書分上篇、下篇兩部分:上篇從一線教學現狀出發(fā),分析扎實學生寫句、寫句群能力的重要意義,并結合一個個教學案例,提出向課文學寫句、學寫句群,是提高學生寫話能力的有效途徑;下篇基于現行統編版小學語文教材,從一、二年級課文中挖掘出典型的句子范式,根據學生的年齡特點、學段目標,循序漸進地安排學生從說完整句開始,到學習寫單句,學
本書包括冰雪運動文化推廣普及模式研究、“理論+實踐”的研究范式構建、河北省冰雪運動文化地域特色的挖掘整理及推廣普及、河北體育學院冰雪運動文化宣講團的推廣實例展示等,以理論指導實踐,以實踐驗證和完善理論,為開展冰雪運動文化推廣普及活動的社會各界提供理論依據和實踐參考。
專著。作者深耕新聞傳播領域,以獨到的見解就傳統媒體如何應對具有強大生命力的數字媒體的挑戰(zhàn)、傳統媒體如何在新興媒體所帶來的沖擊下進行演變并占有一定的市場份額、新形勢下的新聞工作者應具備哪些素質等問題進行了分析和研究。全書還從新媒體對傳統媒體沖擊的角度,分析了新媒體對傳統媒體的影響,并提出了應對策略和措施,以期傳統媒體利用
本書集結了各大高校文化創(chuàng)意產品領域的專家學者,堅持以社會需求為導向,對提升社會文化創(chuàng)意產品開發(fā)水平進行了深入探討。從火熱的citywalk、沉浸式旅游演藝到鄉(xiāng)村電影中的鄉(xiāng)土美學,本書圍繞中國式現代化文旅新業(yè)態(tài)、文化融合交匯、文旅賦能鄉(xiāng)村振興和文旅影像敘事四大板塊對2023年中國文化創(chuàng)意產業(yè)做了重點梳理。一方面,發(fā)揮了“
《大學生安全教育》共分15個專題,針對大學生的特點,分別從國家安全、公共安全、人身財產、消防、交通、食品衛(wèi)生安全、網絡信息、求職就業(yè)、安全救護常識等方面,全面系統地向大學生介紹成長成才過程中的危險辨識、安全保護、事故防范、救援組織的知識和方法,目的在于引導大學生認清安全形勢,提高安全意識,拓展安全知識,培養(yǎng)安全技能,養(yǎng)
本書共8章,主要闡述科技論文的分類及構成、統計方法的應用、圖表處理規(guī)范、論文的評價和寫作技巧等內容?萍颊撐牡膶懽魇强萍脊ぷ髡哌M行科學研究的重要手段,也是科研工作者對科研工作進行總結和深入思考的過程?萍颊撐牡膶懽魇强萍脊ぷ髡哌M行科學研究的重要手段,也是科研工作者對科研工作進行總結和深入思考的過程。本書旨在進一步提高科
《大學生體育與健康教程(下冊)》是為普通高等院校的公共體育課專門組織編寫的教材,主要介紹了大學體育及其價值、身體健康與心理健康相關概念、體育鍛煉與生活習慣養(yǎng)成、體育鍛煉與營養(yǎng)衛(wèi)生體育鍛煉與社會適應能力、運動損傷與運動處方體育欣賞、競賽規(guī)則與裁判法,把“健康第一”的指導思想作為確定課程內容的基本出發(fā)點,教材內容反映了本學
《大學生體育與健康教程(上冊)》是為普通高等院校的公共體育課專門組織編寫的教材,主要介紹了籃球、足球、排球、田徑、乒乓球、羽毛球、飛盤、武術、散打、健美操、健美運動、輪滑、定向越野、民族傳統體育(珍珠球、狩獵、板鞋競速、高腳競速、蹴球)等的基本技術、戰(zhàn)術、競賽組織、競賽規(guī)則與裁判法把。“健康第一”的指導思想作為確定課程
本書注重理論知識的系統性,開篇先帶領學生認識什么是創(chuàng)新,然后介紹我國提出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的背景及我國目前創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展現狀,讓學生知道學習該課程的重要性。第二章講培養(yǎng)創(chuàng)新思維,教學生了解創(chuàng)新思維的概念與類型,跨越創(chuàng)新思維形成的障礙,學會創(chuàng)新思維訓練方法。第三章講掌握創(chuàng)新方法,讓學生學會一些簡單實用的方法,創(chuàng)新思維與實用方法的