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一日常規(guī)課程以滿足特殊學(xué)生融入社會，和樂生活的實際需求為主旨，為發(fā)展自我、融入社會打下基礎(chǔ)。本書從課程的建設(shè)和實施進(jìn)行梳理，“建設(shè)部分”包括“課程建設(shè)篇、策略運(yùn)用篇、資源開發(fā)篇”，“實施部分”包括“家校共育篇、學(xué)生成長篇、班級管理篇”。

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