"鴨嘴獸、袋鼠、袋貂…… 傘樹、桉樹、金合歡…… 澳大利亞多龍金獎得主布朗溫班克羅夫特，用絢麗、神秘的特色插圖，傾情描繪近百種澳大利亞特有動植物，為中國孩子展現(xiàn)別樣的澳大利亞自然風光。 書中的動植物名稱用中英雙語表示，生僻字加注拼音，另附動植物知識解說，對小讀者來

我的生命是怎么來的呢？我是為了什么而誕生的呢？為什么我和爸爸媽媽長得很像？地球上*個生命是從哪里來的呢？死亡是怎么回事？人死后會去哪里呢？可以知道自己的生命什么時候結束嗎？地球上所有的生命都一樣重要嗎？…… 你是不是也曾被孩子這樣的問題問倒過？探尋生命存在的意義，是生而為人的本能。孩子對生

所有生命總有一天會結束嗎？ 身邊有人去世，我很難過，我該怎么辦？ 一個人去世后，他的一切就徹底消失了嗎？ …… 可能每個孩子心中，都有一些類似的關于生命的疑問。對于父母來說，這些問題并不容易回答。《生命為什么結束？》帶領父母和孩子探索生命奧秘。本書從生物學、社會學、文化禮俗，甚至哲學的觀點，

自己和他人的生命都一樣重要嗎？ 活著是理所當然的事情嗎？ 要怎么做才能既保護自己，又不傷害他人？ …… 可能每個孩子心中，都有一些類似的關于生命的疑問。對于父母來說，這些問題并不容易回答�！渡�命很寶貴嗎？》先從食物聯(lián)結了生命的觀點出發(fā)，帶孩子了解食物鏈與生態(tài)系統(tǒng)的概念。并進一步延伸，探討了

我的生命是怎么來的呢？ 為什么我和爸爸媽媽長得很像？ 地球上*早的生命是怎樣出現(xiàn)的呢？ …… 可能每個孩子心中，都有一些類似的關于生命的疑問。對于父母來說，這些問題并不容易回答�！渡�命從哪里來？》一書為父母和孩子提供了一個共同探討生命奧秘的機會。本書從生物學、遺傳學的觀點，為孩子解答各式各

《基因調控系統(tǒng)的分析與控制/同濟博士論叢》研究幾類基因調控系統(tǒng)的分析與控制問題。第1章為引言部分，介紹研究背景、研究概況以及所要用到的基礎知識。第2章討論布爾網絡的可控性、時間優(yōu)控制以及無限時域的優(yōu)控制問題。第3章研究多值邏輯系統(tǒng)的穩(wěn)定、鎮(zhèn)定以及同步問題。第4章解決概率布爾網絡的可控性與穩(wěn)定性問題。第5章提出具有脈沖效

這是一本講述物種起源、地球生命進化和萬物關聯(lián)的科普繪本。故事以猜謎開始它是什么？它有鰓。它是一條魚嗎？它有肺。它是一只青蛙嗎？它腳上有蹼。它是一只鴨子嗎？它有尾巴。它是一只狐貍嗎？不是……它馬上要出生了。啊，原來它是一個寶寶。就這樣，在一問一答的互動中，作者層層遞進生命演化的進程，用孩子們感

1．《一只貓頭鷹，是一只貓頭鷹》 當我觀察那些憂郁的貓頭鷹， 想著它們得有著怎樣的耐心 才能忍受眾多大型鳥類的噪音， 又是多么鄙棄那些小型的鳴禽…… 喬治威瑟 從古希臘神話中雅典娜的信使到《哈利波特》里魔法世界的投遞員，貓頭鷹在各種文學、影視作品中出現(xiàn)，在古老的歷史中已成為人類文化的一個符號

本書針對室內觀察實驗的相關知識進行了匯編，并主要針對本院學生去廬山實習中的相關知識進行撰寫，包括廬山實習準備工作（準備工具），實習報告撰寫，植物標本采集與制作，植物分類檢索表制作，廬山實習地點介紹，以及廬山常見植物的分類及識別要點，這些都是本專業(yè)教師根據教學知識與長期的野外實習工作進行的總結。這些創(chuàng)新性的工作對本校生

該科普書包含兩個方面的內容：第一篇為恐龍知識解讀，主要介紹大眾比較感興趣的恐龍知識和話題，包括恐龍起源、化石形成、恐龍分類和恐龍滅絕等；第二篇為揭秘重慶恐龍，主要對重慶已發(fā)現(xiàn)的恐龍化石進行總述，并對具有代表性的恐龍化石進行詳述。整本書以圖文并茂的方式，盡可能以生動的語言描述，復原圖全部由著名恐龍畫師張宗達所繪。