教育大計(jì)，教師為本。教師是開(kāi)展教育的關(guān)鍵，教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)切實(shí)影響育人的實(shí)際效果。學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)的召開(kāi)，為各學(xué)段思政課教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提升指明了方向，中學(xué)思政課教師作為關(guān)鍵群體也愈發(fā)受到關(guān)注。教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展作為教師不斷完善優(yōu)化自身素養(yǎng)結(jié)構(gòu)的過(guò)程，是教師自主提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的必由之路，在教育高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展中發(fā)揮關(guān)鍵

本書(shū)稿是有關(guān)學(xué)校體育課程建設(shè)與發(fā)展方面的內(nèi)容，由冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)的起源與價(jià)值分析、“從北京到北京”解讀中國(guó)的冬季奧林匹克情懷、冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)學(xué)校體育的影響、冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)課堂多元價(jià)值的呈現(xiàn)路徑、冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)課堂的未來(lái)展望等部分組成。全書(shū)分析了冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)的起源，以學(xué)校體育課堂為研究對(duì)象，對(duì)冬季奧林匹克

本書(shū)是重慶市教育委員會(huì)組織編纂的反映重慶教育改革和發(fā)展情況的資料性工具書(shū)。其中，綜述、大事記、教育管理、各級(jí)各類(lèi)教育、教育科學(xué)研究五個(gè)欄目，主要記述全市教育發(fā)展情況。區(qū)縣教育欄目主要記述38個(gè)區(qū)縣及兩江新區(qū)、萬(wàn)盛經(jīng)開(kāi)區(qū)2019年教育事業(yè)的發(fā)展情況。高等院校欄目主要記述在渝普通高等院校、成人高等院校情況。委直屬單位欄目主

深入徽學(xué)研究前沿，展現(xiàn)徽州文書(shū)研究新成果(中西書(shū)局出品)300字左右圖書(shū)簡(jiǎn)介，適當(dāng)重復(fù)關(guān)鍵字(圖書(shū)有關(guān)的流行語(yǔ)，實(shí)時(shí)的關(guān)注點(diǎn))本書(shū)圍繞“徽州文書(shū)與中國(guó)史研究”之主題，共收錄論文20篇。論文涉及文書(shū)整理研究以及基于文書(shū)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化研究�！痘罩菸臅�(shū)與中國(guó)史研究》始終以“見(jiàn)識(shí)新史料，交流新見(jiàn)解，討論新問(wèn)題”為宗旨，其出

本書(shū)講述了雙高背景下大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析，包括當(dāng)前雙高背景下大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)概況、就業(yè)指導(dǎo)策略、就業(yè)指導(dǎo)實(shí)踐研究、就業(yè)指導(dǎo)效果評(píng)估、就業(yè)指導(dǎo)研究總結(jié)與展望；分析了雙高背景對(duì)大學(xué)生就業(yè)的影響和意義，以及對(duì)就業(yè)現(xiàn)狀分析、就業(yè)指導(dǎo)實(shí)施策略探討、就業(yè)指導(dǎo)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享等；指出了目前大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)存在的問(wèn)題、缺乏實(shí)用性、信息不對(duì)稱(chēng)、就

全書(shū)主要從排球運(yùn)動(dòng)的起源、教學(xué)模式、訓(xùn)練方法等方面介紹了排球運(yùn)動(dòng)的歷史與發(fā)展；講述了排球運(yùn)動(dòng)的規(guī)則與技術(shù)要點(diǎn)，包括排球運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)則、基本技術(shù)要點(diǎn)、訓(xùn)練方法與要點(diǎn)、教學(xué)與訓(xùn)練發(fā)展應(yīng)用現(xiàn)狀；講述了排球運(yùn)動(dòng)的教學(xué)理論與方法，包括傳統(tǒng)教學(xué)理論與方法、教學(xué)技巧與策略、訓(xùn)練計(jì)劃與實(shí)施、排球運(yùn)動(dòng)的教練員能力培養(yǎng)等；從基礎(chǔ)、進(jìn)攻、防

本書(shū)是高校思想政治教育方向的著作，主要研究高校思想政治教育的理論與實(shí)踐，本書(shū)從高校思想政治教育概述入手，針對(duì)高校思想政治教育的價(jià)值觀(guān)塑造進(jìn)行了分析研究；另外對(duì)高校思想政治教育要求與協(xié)同創(chuàng)新、高校思想政治教育的資源整合與創(chuàng)新、高校思想政治教育的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型與發(fā)展做了一定的介紹；還對(duì)高校思想政治教育的立體化教育實(shí)踐以及新媒體

《青少年自閉癥指南》提供了經(jīng)過(guò)科學(xué)驗(yàn)證的指導(dǎo)，幫助孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中逐漸走出自閉癥的困擾。書(shū)中包含了一些可行性的建議，可以幫助孩子找到良好的醫(yī)療和精神護(hù)理，學(xué)習(xí)管理情緒和社交技能，并在上學(xué)過(guò)程中和同學(xué)們打成一片。書(shū)中還講述了患有自閉癥的孩子在大學(xué)時(shí)期應(yīng)該怎么做，以及如何與成年人交流。

本書(shū)由海鹽縣老年人體育協(xié)會(huì)組織編寫(xiě)，全書(shū)內(nèi)容由序、正文和后記三部分組成。通過(guò)正文的概述、大事記及有關(guān)組織機(jī)構(gòu)、代表大會(huì)及章程、老年人體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、老年體育健身活動(dòng)、秦山核電系統(tǒng)老年體育、老年體育工作創(chuàng)建成果、老年體育宣傳與征文活動(dòng)，老年體育活動(dòng)先進(jìn)人物、培訓(xùn)和教練員、裁判員、社會(huì)體育指導(dǎo)員名錄、附錄等十章節(jié)的事實(shí)內(nèi)容，客

本書(shū)旨在深入探討群眾文化的核心要素，從歷史根源、形態(tài)、現(xiàn)代轉(zhuǎn)型，到價(jià)值觀(guān)念、教育影響，再到社會(huì)發(fā)展、媒體關(guān)系、全球化影響，市場(chǎng)化趨勢(shì)，以及政策與管理等方面進(jìn)行全面剖析。本書(shū)將群眾文化視為一個(gè)多維度、動(dòng)態(tài)發(fā)展的領(lǐng)域，它不僅反映了社會(huì)的歷史和現(xiàn)狀，還預(yù)示著文化發(fā)展的未來(lái)趨勢(shì)。書(shū)中不僅審視了傳統(tǒng)文化的傳承方式，還著重探討了在