本書內(nèi)容包括單元練習(xí)題八個(gè)、月度測(cè)試題四套和期中、期末試卷兩套。單元練習(xí)題分為四個(gè)板塊：第一個(gè)板塊是詞匯挑戰(zhàn)（Wordchallenge），包括單元重點(diǎn)單詞和詞組；第二個(gè)板塊是語法聚焦（Grammarfocus），包括語法圖解、相關(guān)例題及詳解和自主練習(xí)題；第三個(gè)板塊是綜合練習(xí)（Exerciseexpress），包括語法

書稿系國家社科基金重大項(xiàng)目成果，運(yùn)用實(shí)證研究方式，深入研究經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織和我國的教育指標(biāo)，通過考察教育指標(biāo)的建設(shè)歷史和演變過程，分析教育指標(biāo)與教育和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，并從教育產(chǎn)出、投入指標(biāo)、機(jī)會(huì)指標(biāo)、過程指標(biāo)四個(gè)維度，對(duì)中國教育指標(biāo)與OECD教育指標(biāo)做比較研究，探討中國教育在世界的位置，以為教育強(qiáng)國建設(shè)提供政策建議。

為幫助廣大的物理教師更好地理解新版義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)，順利落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神和具體要求，解決新課程實(shí)施過程中遇到的問題，落實(shí)基于物理學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)目標(biāo)，本書編寫組向一線初中物理教師征集了物理課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中遇到的一系列問題。這些問題取向不同，有的偏重于理論認(rèn)識(shí)，有的偏重于教學(xué)和評(píng)價(jià)實(shí)踐，都充分體現(xiàn)了新時(shí)期

本書基于高職院校人才培養(yǎng)目標(biāo)及要求，遵循高職學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，內(nèi)容涵蓋高職學(xué)生當(dāng)下學(xué)習(xí)、生活和未來從業(yè)所需的基本安全知識(shí)，分為概述、國家安全、生活安全知識(shí)、心理和生理健康與安全知識(shí)、公共安全知識(shí)、實(shí)習(xí)與求職安全知識(shí)等12章。每章末尾及附錄提供了安全知識(shí)案例、拓展閱讀及練習(xí)等內(nèi)容，并配置了豐富的微課資源，可掃碼獲取。本書

本書旨在為讀者提供清晰的知識(shí)地圖和鮮活的學(xué)習(xí)素材。結(jié)合近年來新聞傳播業(yè)的發(fā)展態(tài)勢(shì)和學(xué)術(shù)界的研究成果，本書分為新聞傳播核心理念、新聞傳播運(yùn)行機(jī)制、新聞傳播社會(huì)關(guān)系三個(gè)層次，全面而又簡明地呈現(xiàn)新聞傳播學(xué)知識(shí)體系。 本書通過闡述基本概念、關(guān)鍵議題、思維方法，幫助讀者建立對(duì)學(xué)科和行業(yè)的認(rèn)知路徑；通過分析媒體融合、輿論生態(tài)、社會(huì)

本書是針對(duì)網(wǎng)絡(luò)編輯工作崗位而編寫的一本實(shí)訓(xùn)教材,內(nèi)容涉及網(wǎng)絡(luò)編輯崗位工作的方方面面。本書 主要從網(wǎng)絡(luò)編輯需要具備的內(nèi)容編輯素養(yǎng)、信息技術(shù)素養(yǎng)以及職業(yè)與法律修養(yǎng)等幾個(gè)方面分別加以闡述。 其中,內(nèi)容編輯素養(yǎng)包括網(wǎng)絡(luò)編輯所需基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)信息的選擇與加工、網(wǎng)絡(luò)新聞寫作與多媒體編輯、微 博編輯與微信編輯;信息技術(shù)素養(yǎng)包括計(jì)算機(jī)

"本書內(nèi)容包含以下3部分：第1部分是語法填空答題指南，包括“語法填空常考語法知識(shí)解析”和“語法填空命題原則與答題技巧”兩部分。語法填空常考語法知識(shí)解析對(duì)冠詞用法、介詞用法、動(dòng)詞時(shí)態(tài)、詞性轉(zhuǎn)換、從句引導(dǎo)詞等常考語法知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)的解析，便于學(xué)生鞏固基礎(chǔ)。語法填空命題原則與答題技巧對(duì)新高考題目的特點(diǎn)進(jìn)行了分析，并對(duì)答題技巧

編寫的目標(biāo)在于堅(jiān)持立德樹人，把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過程，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)勞動(dòng)在人的個(gè)體發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步中的重要意義，為促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展而補(bǔ)齊補(bǔ)足勞動(dòng)教育短板；使學(xué)生深入理解馬克思主義勞動(dòng)觀，懂得勞動(dòng)精神、勞模精神、工匠精神的科學(xué)內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值，懂得農(nóng)民精神、醫(yī)護(hù)精神、師范精神、科學(xué)家精神、個(gè)體創(chuàng)業(yè)者精神等不同行

本書系統(tǒng)地闡述了從創(chuàng)意到創(chuàng)業(yè)落地所需的基礎(chǔ)知識(shí)，從思維方式、創(chuàng)新技法、創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)等方面全面提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，力爭崗、課、賽、證全面融通，教材體例新穎、內(nèi)容生動(dòng)。本書配套課程被評(píng)為天津市精品在線課程，并入選國家級(jí)教學(xué)資源庫。本書分為主教材與活動(dòng)手卡兩部分，在每一個(gè)項(xiàng)目開始，設(shè)有“項(xiàng)目目標(biāo)”“思維導(dǎo)圖”“項(xiàng)目導(dǎo)入”，力求

《新媒體概論》（第4版）對(duì)新媒體的理論與技術(shù)進(jìn)行了全面的最新研究，探討了新媒體的優(yōu)勢(shì)、類型，用戶特征，新媒體的宏觀管理、微觀經(jīng)營，網(wǎng)絡(luò)謠言及其管理、新媒體輿論及其應(yīng)對(duì)原則等。第4版為修訂版，對(duì)數(shù)據(jù)、案例等做了全方位更新，反映了國內(nèi)外新媒體研究的最新成果，增加了對(duì)新技術(shù)的介紹，如元宇宙、新聞推薦算法、人工智能等。本書適用