《全景圖解百科全書：爬行動物（思維導圖啟蒙典藏中文版）》所有頁面均以插圖為主，超過500幅。精美的圖畫，配以翔實的文字解說，詳細介紹了爬行動物的解剖特征、生活習性、生殖繁衍等內(nèi)容，其中包括蜥蜴及其近親、科莫多巨蜥、海鬣蜥、壁虎、變色龍、背鰭蜥、鱷、龜、蛇、紅尾蟒、眼鏡蛇、楔齒蜥以及瀕危爬行動物等。文配圖使得那些枯燥知識

《全景圖解百科全書：恐龍（思維導圖啟蒙典藏中文版）》所有頁面均以插圖為主，圖片數(shù)量超過500幅。精美的圖畫，配以翔實的文字解說，詳細介紹了生命的起源，恐龍的基本特征、種類，恐龍的進化，三疊紀、侏羅紀、白堊紀時期恐龍的發(fā)展和演變，并介紹了恐龍是如何進攻與防守的，它們身上的刺、盾、盔甲、爪、堅硬的頭顱等都是武器，同時介紹了

本書以成都和成都大熊貓繁育研究基地為主軸，通過“發(fā)現(xiàn)”“拯救”“寵愛”三部分共八個章節(jié)，大致展現(xiàn)出一個半世紀以來，熊貓的人文歷史進程和在此過程中所發(fā)生的歷史故事、文化現(xiàn)象。第一部分“發(fā)現(xiàn)”勾畫出熊貓的早期發(fā)現(xiàn)史以及與成都歷史文化的關聯(lián)。第二部分“拯救”集中描寫了成都大熊貓基地的創(chuàng)建史和取得的繁育成就。第三部分“寵愛”以

昆蟲，是地球上數(shù)量多的動物群體，它們會飛會爬、會唱歌和尖叫、還會捕獵和攻擊……《看！它們都有六條腿》作者就將這些形態(tài)各異、色彩絢麗的昆蟲，用精細的筆觸描繪給小讀者看，并用深入淺出的語言向小讀者介紹了一些昆蟲的分類與特點。孩子們可以學習到作為科學家、藝術家的作者是如何去觀察、繪制和描述昆蟲的。很好地激發(fā)了孩子們對昆蟲的興

本書主要介紹豆科類種子鐵蛋白的結構、功能及開發(fā)應用。通過與動物鐵蛋白比較，分析出其結構的特殊性；進而從細胞實驗、動物實驗方面介紹其補鐵功能；進一步分析原花青素對其補鐵特性的影響以及對機體鐵負荷狀態(tài)下的調(diào)節(jié)作用；最后分析其應用前景。

何建奎的基因編輯嬰兒事件引發(fā)巨大爭議。這也促使國內(nèi)外的科研人員和倫理學家對于人類基因組編輯的是與非展開深入探討。本書匯聚了國內(nèi)醫(yī)學倫理學者從科學、倫理學和治理這三個角度的深入思考，以期駁斥在這一領域的種種迷思，堅決反對有�；�本倫理的做法，督促科研人員在人類基因組編輯領域有所作為、有所不為。

漂亮、溫柔、沒有攻擊性的動物才可愛嗎？并不是這樣！“丑陋”的，“兇惡”的，讓人害怕的……說起各種各樣的動物，真實的它們，往往跟你看到的并不一樣……不要用人類的標準去評價動物，對于大自然來說，每一種動物都有其自身的價值。它們都和我們一樣，是地球家園的居民，值得我們尊重和愛護。這是一本介紹動物的科普繪本，每一頁都有一種看起

通過多年基層調(diào)研，發(fā)現(xiàn)針對基層農(nóng)技人員和普通群眾防控外來入侵生物的科普讀本較少。因此，我們組織編寫了《外來入侵生物防控系列叢書》科普圖書。希望在全社會的共同努力下，讓更多的人了解外來入侵生物的危害，并自覺參與到防控外來入侵生物的戰(zhàn)役中來，為建設我們的美好家園貢獻力量。黃頂菊是入侵我國的惡性外來入侵雜草，給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生態(tài)

19世紀80年代，霍普·潔倫的曾祖父母隨彼時興起的移民潮，從挪威奔赴美國明尼蘇達州的一個小鎮(zhèn)，在這個冬天漫長而又寒冷的地方，加入似乎永遠不會停止運轉(zhuǎn)的屠宰流水線，默默勞作。到了霍普父母一代，他們不再直接受雇于屠宰工廠。雖然和很多北歐家庭一樣，霍普早已習慣與家人沉默相伴的日常，但倔強而不與命運妥協(xié)的母親，還

蜣螂、螞蟻、蝴蝶......100多種昆蟲在“荒石園”安了家。泥蜂勤勞而富于創(chuàng)造性，自己動手搭屋建房；而彌寄蠅卻好吃懶做，只想將別人的勞動成果據(jù)為己有。螽斯能歌善舞，被贊譽為“歌唱家”；蝗蟲卻只能發(fā)出千篇一律的轟鳴。黑腹舞蛛是盡職盡責的好母親，螳螂?yún)s是讓孩子野蠻生長的“甩手掌柜”……“荒石園”中有益蟲，也有害蟲；有吃素