這是一部針對(duì)新時(shí)代對(duì)英語的要求，幫助學(xué)習(xí)者在實(shí)際的語境中運(yùn)用語法、注重閱讀和提升詞匯量積累的圖書。本書通過詞匯，有效串聯(lián)起課本中重要的語法知識(shí)，提供詳盡的目錄，充分滿足學(xué)習(xí)者在運(yùn)用語言時(shí)查閱詞匯、語法的需求，突破現(xiàn)行課本一課一課教學(xué)的枯燥感、重復(fù)感。此外，本書高度重視對(duì)學(xué)習(xí)者英語思維的培養(yǎng)，對(duì)語言和背后文化與邏輯的分析

本書為江蘇第二師范學(xué)院有關(guān)學(xué)校管理專項(xiàng)研究系列成果結(jié)集的第五輯。本書內(nèi)容分為治校方略、特色建設(shè)、課程世界、教師發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)、幼教天地等幾個(gè)板塊，涉及教育質(zhì)量、教育資源、教師發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)等多個(gè)方面內(nèi)容，文章多以學(xué)校案例作為內(nèi)容核心，呈現(xiàn)真實(shí)的教育實(shí)踐。本書旨在利用教育專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為教育決策者、教師和學(xué)生提供準(zhǔn)確、

著者周益斌，畢業(yè)于華東師范大學(xué)教育學(xué)系，獲教育學(xué)博士學(xué)位。曾任上海市教委教育評(píng)估院教育評(píng)估研究所副研究員，現(xiàn)任上海出版印刷高等�？茖W(xué)校職業(yè)教育評(píng)價(jià)研究中心負(fù)責(zé)人。出版有專著《當(dāng)前我國大學(xué)文化危機(jī)研究》，發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇。本書綜合運(yùn)用社會(huì)學(xué)實(shí)證主義方法，具體選用涂爾干的因果解釋之共變法，結(jié)合典型現(xiàn)象法、文獻(xiàn)研究法、案例研

本書是一部針對(duì)當(dāng)前教育環(huán)境下小學(xué)生作業(yè)的諸多問題，從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面進(jìn)行深入研究的專業(yè)圖書，講述了作業(yè)設(shè)計(jì)的重要性、原則及具體策略。全書分研究篇和案例篇兩個(gè)部分，涵蓋了小學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)、當(dāng)前小學(xué)生作業(yè)的現(xiàn)狀與問題分析、多種創(chuàng)新小學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)模式、具體教學(xué)案例分析、小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)中的個(gè)性化與差異化教學(xué)策略等內(nèi)容。

本書是一本聚焦小學(xué)語文讀寫聯(lián)動(dòng)教學(xué)的專著，是筆者多年來從事語文教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。全書體現(xiàn)了作者的語文教學(xué)基本思想：在“讀”中學(xué)“寫”，以“寫”促“讀”，實(shí)現(xiàn)工具性和人文性的統(tǒng)一。書中通過課題研究、論文及教學(xué)策略，全面地展示了作者多年來在小學(xué)語文讀寫聯(lián)動(dòng)教學(xué)上的研究，并列舉了部分案例設(shè)計(jì)供廣大語文教師參考。本書可作為一

本書是一本記錄黔東南地方文化的文集，主要介紹了黔東南地區(qū)的歷史人物故事、遺跡和當(dāng)?shù)氐奶厣�文化，如古法造紙、青白茶，以及蘊(yùn)含濃厚民族風(fēng)情的葡萄節(jié)、桃花節(jié)。

本書用平實(shí)的語言剖析了高效學(xué)習(xí)的方法和策略，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)心態(tài)和時(shí)間管理對(duì)于提升學(xué)習(xí)效果的重要性。作者提倡，讀者保持一種積極、樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，通過自我激勵(lì)和積極反饋來增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，并根據(jù)個(gè)人的學(xué)習(xí)節(jié)奏和興趣來靈活調(diào)整學(xué)習(xí)策略。同時(shí)，書中還詳細(xì)介紹了時(shí)間管理的技巧。這些技巧不僅能讓讀者更加高效地利用時(shí)間，還能培養(yǎng)自律和專注的

本書編寫了通背纏拳四大名手、七十二招中的變化，圖文并茂，形象生動(dòng)地介紹了此拳散打方面的具體動(dòng)作分解、技術(shù)特點(diǎn)及破解要領(lǐng)，將通背纏拳散打、短打融入到習(xí)武當(dāng)中去，使廣大習(xí)練者快速掌握，并學(xué)以致用，練養(yǎng)結(jié)合，便于提高學(xué)習(xí)者的身體素質(zhì)和自衛(wèi)防身能力，同時(shí)使通背纏拳這一傳統(tǒng)武術(shù)文化得到保護(hù)和傳承。

本叢書作為課程教材研究所重點(diǎn)項(xiàng)目“落實(shí)基礎(chǔ)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)研究”階段性研究成果(項(xiàng)目編號(hào)：JCSZDXM2022002)。本叢書將從高中英語新課程建設(shè)的認(rèn)識(shí)與規(guī)劃、教學(xué)與評(píng)價(jià)、教研與教培三個(gè)方面，從理論到實(shí)踐，推進(jìn)課程標(biāo)準(zhǔn)落地、提升教師專業(yè)發(fā)展、打造教研共同體、提高實(shí)驗(yàn)區(qū)輻射力，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)區(qū)在英語課程培根鑄魂、啟智增慧、

本叢書作為課程教材研究所重點(diǎn)項(xiàng)目“落實(shí)基礎(chǔ)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)研究”階段性研究成果(項(xiàng)目編號(hào)：JCSZDXM2022002)。本叢書將從高中英語新課程建設(shè)的認(rèn)識(shí)與規(guī)劃、教學(xué)與評(píng)價(jià)、教研與教培三個(gè)方面，從理論到實(shí)踐，推進(jìn)課程標(biāo)準(zhǔn)落地、提升教師專業(yè)發(fā)展、打造教研共同體、提高實(shí)驗(yàn)區(qū)輻射力，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)區(qū)在英語課程培根鑄魂、啟智增慧、