語言表達(dá)能力是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，已成為核心的職業(yè)能力。本書在吸收口語溝通、應(yīng)用寫作的*新研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，將兩者融為一體，旨在培養(yǎng)和提高讀者的口語表達(dá)能力和書面語表達(dá)能力。全書分上下兩篇。上篇講解不同場合的溝通形式和溝通技能，對體態(tài)語言、日常社交、演講語言、求職語言、職場語言等進(jìn)行專題訓(xùn)練;下篇講解常用應(yīng)用

本書揭示了是什么讓領(lǐng)導(dǎo)者變得偉大,以及普通領(lǐng)導(dǎo)者和偉大領(lǐng)導(dǎo)者之間的差距。在這本富有深刻洞見的書中,作者根據(jù)多年的工作經(jīng)驗(yàn)和對領(lǐng)導(dǎo)力的深度見解創(chuàng)造性地提出了7個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的原型,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)識自己應(yīng)該用什么身份領(lǐng)導(dǎo)眾人。本書提出的領(lǐng)導(dǎo)者的原型框架是一個(gè)經(jīng)過驗(yàn)證的成熟體系,全球各地的領(lǐng)導(dǎo)者都可以掌握并將其應(yīng)用于自己的領(lǐng)導(dǎo)工作和

本書總報(bào)告闡明了社會(huì)心態(tài)的內(nèi)涵、北京市居民社會(huì)心態(tài)現(xiàn)狀以及社會(huì)心態(tài)培育存在的問題；社會(huì)心態(tài)篇從社會(huì)認(rèn)知、社會(huì)情緒、社會(huì)價(jià)值觀以及社會(huì)行為四個(gè)層面考察了北京市居民的主觀幸福感、社會(huì)安全感、獲得感、環(huán)保意識、對新冠肺炎疫情防控措施的評價(jià)、社會(huì)焦慮、集體主義價(jià)值觀、親社會(huì)行為、親環(huán)境行為以及中國抗疫精神的現(xiàn)狀及相關(guān)因素

本書以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以扶貧公共關(guān)系為主題，分析了決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)時(shí)期公共關(guān)系行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀以及扶貧公共關(guān)系領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究現(xiàn)狀，全面梳理了決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)時(shí)期公共關(guān)系在教育、產(chǎn)業(yè)、健康等扶貧工作中的互動(dòng)聯(lián)系和作用發(fā)揮，以及中國減貧經(jīng)驗(yàn)的國際話語傳播和經(jīng)驗(yàn)分享，并為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興重大戰(zhàn)略提供公共關(guān)系

《珠江論叢》是由珠�？萍紝W(xué)院（原吉林大學(xué)珠海學(xué)院）主辦的人文社科性學(xué)術(shù)理論刊物，主要內(nèi)容有：研究人文及社會(huì)科學(xué)主要學(xué)科的理論問題、學(xué)術(shù)前沿問題；緊密結(jié)合中國改革開放實(shí)際，研究探討政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展中的理論問題、發(fā)展戰(zhàn)略問題；對外交流問題；探討國內(nèi)外各項(xiàng)研究領(lǐng)域的新動(dòng)態(tài)；開展對中國哲學(xué)、歷史、文化、教育等方面的綜

內(nèi)容簡介 本書是一本穿插著大量事例和故事的，用比較通俗簡潔的語言寫成的，關(guān)于拔尖人才、精英和杰出人物的研究性總結(jié)，深刻但不深?yuàn)W，簡要但不簡單，書中呈現(xiàn)了一套系統(tǒng)而新穎的觀點(diǎn)，具有較強(qiáng)的可讀性和深刻的思想性。章，從不同的角度幫助人們理解、判斷誰是拔尖人才、精英和杰出人物。第二章，通過大量的數(shù)據(jù)和實(shí)例，說明他們中大多數(shù)

本書圍繞1935年施劍翹在佛堂射殺軍閥孫傳芳這一扣人心弦的歷史事件，通過對媒體、政治和法律檔案的詳盡調(diào)查，展示了施劍翹設(shè)法為父復(fù)仇、吸引媒體注意并爭取公眾同情的策略。作者認(rèn)為這一事件之所以能引起轟動(dòng)并激發(fā)同情，是因?yàn)樗�與性別規(guī)范之論爭、法制改革與法外正義孰輕孰重以及國民黨政府?dāng)U張威權(quán)統(tǒng)治等更大的社會(huì)性問題聯(lián)系了起來。在

《給孩子的生涯探索術(shù)》為10歲就開始：學(xué)習(xí)一輩子的能力系列叢書的分冊。這是一本專為孩子設(shè)計(jì)的規(guī)劃生涯的書，讓孩子學(xué)會(huì)了解自己、認(rèn)識外在環(huán)境，在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的人生，探索人生的各種可能，實(shí)踐人生理想，讓自己成為想成為的人。

本書為10歲就開始：學(xué)習(xí)一輩子的能力系列叢書的分冊。全書分三章：章解決時(shí)間管理的觀念問題，以及本書的使用方法。第二章以漫畫故事幫助孩子分析各種問題的成因，以圖表、問答、測評等多種手段提供豐富的解決對策。第三章提供一個(gè)切實(shí)可行的成長計(jì)劃，讓孩子可以在閱讀之后的生活中實(shí)操演練，夯實(shí)能力。

本書解釋了數(shù)據(jù)科學(xué)中至關(guān)重要的統(tǒng)計(jì)學(xué)概念，并介紹了如何將各種統(tǒng)計(jì)方法應(yīng)用于數(shù)據(jù)科學(xué)。作者以通俗易懂、分門別類的方式，闡釋了統(tǒng)計(jì)學(xué)中與數(shù)據(jù)科學(xué)相關(guān)的關(guān)鍵概念，并解釋了各統(tǒng)計(jì)學(xué)概念在數(shù)據(jù)科學(xué)中的重要性及有用程度。第2版在第1版的基礎(chǔ)上加入了更多以Python和R編寫的示例，更清楚地闡釋了如何將統(tǒng)計(jì)方法用于數(shù)據(jù)科學(xué)。