高校思想政治教育專業(yè)是作為服務(wù)于國家意識形態(tài)和社會治理的特殊專業(yè),亦是一門實踐性很強的專業(yè);就職業(yè)定向而言,思政專業(yè)的限度具有較寬泛的范疇,學(xué)生所具有的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)是其從事各種教學(xué)各種、企事業(yè)單位必須具備的基本素質(zhì);創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式是加強特色專業(yè)建設(shè)的基本遵循!陡咝K枷胝谓逃龑I(yè)建設(shè)論綱》從行業(yè)特色型高校本科專業(yè)建
《全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一試習(xí)題精編(數(shù)列)》是一本專為高中學(xué)生編寫的數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)書籍。該書全面系統(tǒng)地介紹了數(shù)列的基本概念、性質(zhì)和常見類型,并提供了豐富的練習(xí)題和詳細解析,幫助學(xué)生鞏固和提高數(shù)列的掌握程度。題目難度分層次,逐步提升解題能力,同時注重培養(yǎng)綜合能力。書中還附有詳細答案和解析,方便學(xué)生自學(xué)和復(fù)習(xí)!陡咧袛(shù)學(xué)競賽一試
《全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一試習(xí)題精編(不等式及其應(yīng)用)》是一本專為高中數(shù)學(xué)競賽準備的習(xí)題集,包含了各種類型的不等式相關(guān)題目,如一元一次不等式、二次不等式、絕對值不等式等。書中提供了大量的練習(xí)題,幫助學(xué)生掌握不等式的求解和推導(dǎo)方法,培養(yǎng)解題技巧。此外,書中還涵蓋了不等式在幾何和應(yīng)用問題中的具體應(yīng)用,通過練習(xí)可以提高數(shù)學(xué)競賽成績
叢書圍繞如何把國家課程標準和課程方案轉(zhuǎn)化為一線教師的教學(xué)方案和學(xué)校的課程規(guī)劃方案教育難點,為廣大一線教師、學(xué)校教育管理者提供轉(zhuǎn)化方案的創(chuàng)新思路和典型案例。叢書以案例的形式呈現(xiàn)各類方案。每類方案都都反映了課程的基本要素,并都根據(jù)課程目標、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價這四個基本要素進行了靈活的組合或調(diào)整,形成了結(jié)構(gòu)化的方案
本書是江蘇省高校實驗室研究會組織,將江蘇省100余所高校近幾年的一系列現(xiàn)代化高校實驗室的建設(shè)與安全研究方略進行凝練、總結(jié)和展示,主要內(nèi)容分為三個方面:一是精選了已出版的關(guān)于實驗教學(xué)、實驗室建設(shè)、實驗室安全領(lǐng)域的學(xué)術(shù)及教改論文;二是征集了近三年最新的前沿研究成果和優(yōu)秀論文;三是遴選了省內(nèi)各高校在實驗室管理方面的典型案例。
在就業(yè)壓力越來越大的當今社會,對大學(xué)生進行職業(yè)生涯規(guī)劃,引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),開展多形式就業(yè)是十分必要的。從開展的內(nèi)容來說,大學(xué)生在進入大學(xué)后就要接受職業(yè)生涯規(guī)劃的教育,在校期間盡量尋找創(chuàng)業(yè)機會,為畢業(yè)后走向社會適應(yīng)激烈的競爭環(huán)境奠定基礎(chǔ)。從開展的主體來說,由掌握人力資源開發(fā)及管理、就業(yè)等相關(guān)知識的輔導(dǎo)員對學(xué)生進行正確的
本書有機地揉進了《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》中的相關(guān)理念、要求,為學(xué)生充分學(xué)習(xí)本學(xué)科課程提供了足夠的時、空條件,也為高職學(xué)生體育素養(yǎng)的打造加強了力度。編者認真總結(jié)了目前體育教學(xué)現(xiàn)狀,在選擇教材內(nèi)容和確定編寫體系時,力爭體現(xiàn)素質(zhì)教育、創(chuàng)新能力與實踐能力的培養(yǎng),促進學(xué)生知識、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,充分體現(xiàn)高職教
本書所對應(yīng)的課程屬于“職業(yè)教育特殊教育專業(yè)國家教學(xué)資源庫”建設(shè)項目之一,本課程完全開放,自由注冊,免費學(xué)習(xí)。2017年在中國高等教育出版社智慧職教平臺上線,資源豐富,運行狀況良好。課程內(nèi)容包含視障、聽障、智障等各類特殊兒童隨班就讀教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容,內(nèi)容充分體現(xiàn)職業(yè)標準、崗位能力要求。課程設(shè)計上充分考慮與職業(yè)崗位、職業(yè)標準
本書分為八個模塊內(nèi)容,包含虛擬展覽及實訓(xùn)平臺介紹、文化藝術(shù)品虛擬展覽的調(diào)研與分析、文化藝術(shù)品虛擬展覽的立項策劃、文化藝術(shù)品虛擬展覽的設(shè)計與技術(shù)、文化藝術(shù)品虛擬展覽的宣傳推廣與營銷、文化藝術(shù)品虛擬展覽的預(yù)算與募資、文化藝術(shù)品虛擬展覽的評估、文化藝術(shù)品虛擬展覽的策劃方案撰寫。 本書既可供經(jīng)濟管理、藝術(shù)設(shè)計等專業(yè)的師生參考,
黃炎培職業(yè)教育獎是由中華職業(yè)教育社創(chuàng)立,后經(jīng)中共中央、國務(wù)院專項審核通過,在職業(yè)教育領(lǐng)域唯一保留的全國性專門獎項。自2007年創(chuàng)立以來,黃炎培職業(yè)教育獎充分發(fā)揮全國性獎項的導(dǎo)向作用,表彰了一大批在弘揚黃炎培職業(yè)教育思想、推動我國職業(yè)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展等方面做出貢獻的優(yōu)秀單位和杰出個人,成為職業(yè)教育界廣泛認可、具有特殊意