“邢立達恐龍手記”系列包括3部作品——足跡篇、琥珀篇和特別篇，是古生物學家邢立達十數(shù)年研究生涯，一路成長、發(fā)現(xiàn)、探索的全記錄�！剁�珀篇》是一部關于琥珀的科普作品。遠古時滴落的樹脂，在滄海桑田中被凝結成了黃燦燦的琥珀，也將光陰封存在其中。在近億年的歲月后，偶被發(fā)現(xiàn)，成了我們得以一窺億年前恐龍時代的一道縫隙。這本書記錄了作

“邢立達恐龍手記”系列包括3部作品——足跡篇、琥珀篇和特別篇，是古生物學家邢立達十數(shù)年研究生涯，一路成長、發(fā)現(xiàn)、探索的全記錄�！蹲阚E篇》記錄了邢立達自2007年至今追尋恐龍足跡的歷程。十數(shù)年來，華夏大地各恐龍足跡群陸續(xù)被發(fā)現(xiàn)，中國的恐龍足跡研究日新月異，正在向國際先進水平靠近，或許在不久的將來，由足跡化石繪制的恐龍分布

本書為《中國沿海魚類》系列著作第三卷。作者在對東海和南海海域進行的科學考察中，共采集并鑒定了魚類150種，隸屬3綱、13目、51科、119屬。每種魚均有原創(chuàng)的原色照片和手繪模式圖，詳細介紹了其主要形態(tài)特征、生物學特性、地理分布和資源現(xiàn)狀等內容。書末附有每種魚的形態(tài)檢索圖，便于讀者快速查找和區(qū)分魚類樣本。本書圖文并茂，通

《百科知識翻翻書探秘恐龍》是為3-10歲小朋友量身打造的探秘恐龍的科普翻翻書。圖書介紹了恐龍的種類、恐龍大家族、恐龍誕生、侏羅紀等內容。全景式地展現(xiàn)了恢宏神奇的恐龍王國，生動的插畫、詼諧的文字，能激發(fā)小朋友的閱讀興趣。圖書圍繞核心知識進行展開，通過層層翻頁，由表及里、由淺入深地將知識呈現(xiàn)給孩子。 《百

該教材內容分三個層次：基礎篇——綜合篇——提高篇�；�礎篇主要介紹基因工程實驗中幾大關鍵性技術，注重培養(yǎng)學生基本的實驗技能。以介紹實驗原理和操作步驟為主，同時增加實驗討論部分，重點強調學生實際操作過程中的注意事項；綜合篇主要是五項科研成果轉化為實驗教學內容，項目的設計模擬科研內容進行設計，編寫主要圍繞著實驗設計思路、實驗

珍妮佛·杜德娜（JENNIFERA.DOUDNA），博士，加州大學伯克利分校分子與細胞生物學系、化學系教授，霍華德·休斯醫(yī)學研究所研究員，勞倫斯·伯克利國家實驗室分子生物物理學與整合生物成像部研究員。2020年，因在基因編輯領域的卓越貢獻而被授予諾貝爾化學獎。她是RNA與蛋白質生物化學、CRISPR生物學與基因組工程方

本書是作者主持的江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃課題《科學史融入生物課程的典型案例研究》(編號：D/2013/01/077)最終成果。探究了科學史融入生物課程的教育價值，梳理了科學史融入生物課程的模式，總結了科學史融入生物課程的方法和原則，分析了生物科學史實踐教育中存在的問題，提供了用于教學的科學史資源和可操作的實踐案例，

本書作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融于一體,通過描述每種昆蟲的外形特征、生活習性、特殊本領以及繁衍死亡,表現(xiàn)了作者對社會生活特有的洞察力,字里行間洋溢著對生命的尊重與熱愛。

本書作者描繪了從“神創(chuàng)論”的蒙昧時代，到人類起源的發(fā)現(xiàn)，再到北京人頭蓋骨的發(fā)現(xiàn)和挖掘，使讀者對人類起源學的知識有了更加清晰的認識和了解。作者還以“悠長的歲月”專題介紹了自己的成長經歷和工作歷程。

《四川大相嶺觀花植物掌心花園》選取了大相嶺自然保護區(qū)內50種具有代表性的觀花植物，借助創(chuàng)意剪裁，使自然中的美躍然紙上。因而本書兼具實用與欣賞的價值：采用通俗易懂的文字來描述植物的相關知識；讀者閱讀結束后，可用自己的雙手打造出一個大相嶺省級自然保護區(qū)的掌心花園，將每種觀花植物取下即可擁有一張張藝術感十足的書簽。本書的編寫