本書介紹了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)概念的內(nèi)涵和外延，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的進(jìn)程及學(xué)理和法理基礎(chǔ)；從概念、特征和價(jià)值等方面系統(tǒng)全面地介紹了我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)十大類型，包括民間文學(xué)，傳統(tǒng)音樂，傳統(tǒng)舞蹈，傳統(tǒng)戲劇，曲藝，傳統(tǒng)體育、游藝與雜技，傳統(tǒng)美木，傳統(tǒng)技藝，傳統(tǒng)醫(yī)藥，民俗，并分類精選國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)解讀。本書配套了網(wǎng)

世界政治概論

教材全面落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，寓價(jià)值塑造于知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)中，落實(shí)崗課賽證綜合育人理念，結(jié)合時(shí)代發(fā)展和就業(yè)崗位需求，將數(shù)字化內(nèi)容全面融入教材體系，充分體現(xiàn)思想性、創(chuàng)新性、實(shí)用性和前瞻性。本教材結(jié)合了國(guó)內(nèi)外新媒體文案寫作的最新研究成果和長(zhǎng)期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，分為新媒體文案基礎(chǔ)、新媒體文案寫作方法、新媒體文案寫作技巧、微信公眾

本教材按項(xiàng)目化方式來編寫，共有四個(gè)項(xiàng)目：項(xiàng)目一：選擇和開發(fā)渠道成員；項(xiàng)目二：制定渠道激勵(lì)策略；項(xiàng)目三：管理渠道應(yīng)收賬款；項(xiàng)目四：管理渠道沖突。本教材以實(shí)際渠道開發(fā)與管理的工作任務(wù)為學(xué)習(xí)任務(wù)，將渠道開發(fā)與管理的典型工作任務(wù)進(jìn)行教學(xué)化處理，并以訓(xùn)練學(xué)生的渠道管理能力為邏輯依據(jù)來設(shè)計(jì)，這對(duì)提高學(xué)生在渠道客戶選擇、開發(fā)、激勵(lì)、

本書選取英國(guó)、美國(guó)、愛爾蘭等英語(yǔ)國(guó)家的十位經(jīng)典小說家的十個(gè)經(jīng)典短篇小說，嘗試翻譯與解析。近代以來，英語(yǔ)國(guó)家、特別是英美超級(jí)大國(guó)的工業(yè)化與城市化發(fā)展突飛猛進(jìn)，不斷增長(zhǎng)的硬實(shí)力助長(zhǎng)了這些國(guó)家對(duì)內(nèi)無止境地追求物質(zhì)利益的野心、對(duì)外稱霸世界的強(qiáng)權(quán)意志。世界大戰(zhàn)是西方物欲與權(quán)欲的總爆發(fā)，在這種內(nèi)憂外患的時(shí)代背景下，普通人的生活與精

本教材系“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，“十四五”職業(yè)教育河南省規(guī)劃教材。教材緊密圍繞國(guó)家方針政策和法律法規(guī)，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以“依法治國(guó)”和“建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”的目標(biāo)為核心，強(qiáng)化職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成和專業(yè)技術(shù)積累。教材遵循通用性專業(yè)教材編寫原則，具有理實(shí)一體的鮮特點(diǎn)。主要內(nèi)容包括：導(dǎo)論、社區(qū)矯正

自頒布實(shí)施《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》以來，如何彌補(bǔ)家庭教育法律法規(guī)與家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系之間的巨大差距，是家庭教育研究者亟須回答的時(shí)代之問。從社會(huì)工作的專業(yè)視角出發(fā)，家庭教育服務(wù)是保障兒童生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)和參與權(quán)實(shí)現(xiàn)的重要制度安排。本書分為上中下三篇，上篇著重分析家庭教育服務(wù)的目標(biāo)導(dǎo)向和建立預(yù)防性家庭教育

本教材以汽車新媒體營(yíng)銷崗位能力需求、職業(yè)教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)以及職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以汽車新媒體營(yíng)銷課程核心能力培養(yǎng)為立足點(diǎn)，對(duì)汽車行業(yè)目前主流的營(yíng)銷方式：微信營(yíng)銷、直播營(yíng)銷、短視頻營(yíng)銷等進(jìn)行了詳細(xì)介紹。通過學(xué)習(xí)本教材，學(xué)生不僅可以了解汽車新媒體營(yíng)銷的方式和推廣技巧，而且可以掌握汽車新媒體營(yíng)銷崗位的基本操作技能。本教材適合

本書以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，貫徹落實(shí)黨的二十大精神進(jìn)教材，用黨的二十大精神培根鑄魂、啟智潤(rùn)心。本書根據(jù)新媒體運(yùn)營(yíng)人才市場(chǎng)的實(shí)際需求，以項(xiàng)目化設(shè)計(jì)為引領(lǐng)，設(shè)計(jì)了新媒體運(yùn)營(yíng)入門、微信公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)、抖音電商運(yùn)營(yíng)、新媒體平臺(tái)運(yùn)營(yíng)四個(gè)項(xiàng)目，涵蓋了包括內(nèi)容選題、

本書緊密結(jié)合當(dāng)下就業(yè)形勢(shì)、現(xiàn)行就業(yè)政策以及職業(yè)發(fā)展理論，全方位為高校畢業(yè)生提供就業(yè)政策、就業(yè)準(zhǔn)備、求職方法、權(quán)益保障、職場(chǎng)準(zhǔn)備、創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備等方面的指導(dǎo)，幫助畢業(yè)生正確看待就業(yè)形勢(shì)，運(yùn)用科學(xué)的職業(yè)發(fā)展觀做出合理的職業(yè)選擇，充分挖掘并發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，精準(zhǔn)定位合適的職業(yè)發(fā)展起點(diǎn)，為未來在職業(yè)道路上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值筑牢根基。全書共分6