本書圍繞統(tǒng)編高中語文教材“整本書閱讀”指定閱讀作品《鄉(xiāng)土中國》，結(jié)合課標和考試要求，為教師和學生提供完整的閱讀和學習指引�！多l(xiāng)土中國》基于調(diào)查研究而成的社會學名著，半個多世紀以來產(chǎn)生了重要的學術和社會影響，堪稱必讀經(jīng)典。全書以培養(yǎng)閱讀能力、激發(fā)閱讀興趣為宗旨，引導讀者通過研讀文本，學習經(jīng)典作品的縝密思維、生動表達，以及

為貫徹《意見》精神，編者編撰了面向高職學生的《大學生勞動教育實踐手冊》。在體例上，本教材共分為四個模塊，分別是勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗；每個模塊分為三個任務，分別是動手流汗、理論內(nèi)化、精神傳承。動手流汗是學生在教師的指導下，動手完成一定的勞動任務，簡要填寫勞動的實施過程與感悟，以表格的形式呈現(xiàn)勞動

本書按照全國高等教育自學考試《新媒體概論》考試大綱進行編寫，教材對新媒體的理論與技術進行了全面的最新研究，探討了新媒體的優(yōu)勢、類型，用戶特征，新媒體的宏觀管理、微觀經(jīng)營，網(wǎng)絡謠言及其管理、新媒體輿論及其應對原則等。教材案例反映了國內(nèi)外新媒體研究的最新成果。本書適合自學，適應我國高等教育自學考試教育發(fā)展的新形勢。有利于學

本書系全國高等教育自學考試指導委員會組織編寫的全國高等教育自學考試指定教材之一，適合新聞學、傳播學、廣告學等專業(yè)自考考生。本書內(nèi)容包括新聞道德與媒介法規(guī)自學考試大綱和自考學習教材兩部分。大綱部分主要包括課程性質(zhì)與課程目標、考核目標、課程內(nèi)容與考核要求、關于大綱的說明與考核實施要求等內(nèi)容，并附有題型舉例。教材部分主要闡述

本書對手機媒體進行了全面的最新研究，將手機定義為具有通信功能的迷你型電腦，本書介紹手機媒體是借助手機進行信息傳播的工具，是網(wǎng)絡媒體的延伸。本書首先在概說部分介紹了手機媒體的概念、特點，手機媒體研究的理論模型等；接著分章探討手機媒體的類型，包括：手機短信、手機報、手機出版、手機電視、移動博客；之后論述手機媒體的盈利模式，

《出鏡報道與新聞主持》順應當今新聞媒體實踐發(fā)展的需要，著重培養(yǎng)兼具“出鏡報道”和“新聞主持”能力的新型傳媒人才。以“能主持的記者，能采訪的主持人”的培養(yǎng)目標為主縱線，闡述出鏡報道與新聞主持的基本理論、技巧與方法，以案例分析、專項實訓等內(nèi)容為橫線，以應用為目的，堅持理論適度超前、能力與行業(yè)同步，在基本理論學習的基礎上，深

本書闡述了如何將教學理論、教學模式、教學方法等應用到中小學信息化教學實踐中以提高教育教學的效率、效果、效益。本書旨在提升師范類專業(yè)學生的信息化教學能力，以滿足現(xiàn)代教育教學的需求。本書共分為五篇（即理論篇、設計篇、技術篇、研究篇、案例篇）九章，分別是信息化教學概述、信息化下教師專業(yè)發(fā)展、信息化教與學理論、信息化教學環(huán)境、

"本教材將數(shù)字時代個人應具備的數(shù)字素養(yǎng)通識理論與數(shù)字技能相結(jié)合，共分為8章，主要包括數(shù)字素養(yǎng)，數(shù)字內(nèi)容獲取、評價與管理，數(shù)字內(nèi)容開發(fā)與利用，數(shù)字溝通與協(xié)作，數(shù)字技術通識，數(shù)字安全與防護，數(shù)字倫理，法律法規(guī)與政策解讀等內(nèi)容。本教材是全國高等學校計算機教育研究會數(shù)字化能力水平認證一級數(shù)字素養(yǎng)考試指定用書，可供大專院校數(shù)字素

"《大學生社交禮儀（微課版）》是以“微課版”+“電子活頁式教材”+“課程思政”的結(jié)構(gòu)打造的創(chuàng)新教材。《大學生社交禮儀（微課版）》構(gòu)建了全新的大學生社交禮儀內(nèi)容體系，緒論中探討了社交的含義、要素、類型及特點，以及社交禮儀的作用和社交禮儀的修養(yǎng)等基本問題。在此基礎上設計了個人形象禮儀、日常交往禮儀、社交活動禮儀、涉外禮儀與

本書主要圍繞高中語文必修一的教材內(nèi)容展開。本書詳細解析了教材中的各個知識點，包括古代詩文、現(xiàn)代文閱讀、群文閱讀、寫作訓練等方面。此外，還提供了豐富的例題和練習題，幫助學生鞏固所學知識，提升語文應用能力。在寫作特色上，本書語言簡潔明了，重點突出，方便學生快速掌握知識點。同時，本書注重啟發(fā)式引導，通過提問和討論，激發(fā)學生的