在當代文明中，科學技術扮演著重要角色，中國古代科技同樣是中華文明發(fā)展至今不可缺少的重要源頭和組成部分。本書以嚴謹翔實的文獻材料，就中國古代的宇宙觀與時空觀、天文與社會、物理現象探索、科學史研究的辨析求真、計量歷史管窺等方面展開探索，是一部從物理、天文、計量視角對中國古代科學進行解讀的專門著作。本書呈現了中國古代科學史發(fā)
《北京大學年鑒》是全面、客觀、系統(tǒng)記述北京大學發(fā)展基本情況的大型專業(yè)性工具書，匯輯了北京大學一年內各方面、各層次的重要信息、資料和數據。本年鑒自1999年起開始編纂，反映了北京大學各年度在教學改革、學科建設、科學研究、社會服務、對外交流等方面的的發(fā)展進程和最新成就。全書以文章和條目為基本體裁，以條目為主。全書共分特載，
通識教育已成為當前中國高校改革的共識�！锻ㄗR教育評論》由大學通識教育聯(lián)盟主辦、復旦大學承辦，于2015年創(chuàng)刊，為半年期學術集刊，致力于呈現中國乃至世界范圍內通識教育理論和實踐的新成果，彰顯學術特色，積極關懷實踐，鼓勵圍繞通識教育開展爭論和交鋒�？锇艺撏ㄗR、通識新視野、通識教與學、通識動態(tài)等常規(guī)欄目和不定期推出的
本書以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以培養(yǎng)又紅又專、德技并修、全面發(fā)展的高素質技術技能人才為根本要求，以社會主義核心價值觀為核心內容，以深圳職業(yè)技術大學課程思政示范課程為依托，創(chuàng)建了高等職業(yè)教育課程思政建設的六雙模式，形成了課程思政教學改革與研究典型案例。本書為深圳職業(yè)技術大學課程思政建設系列叢書的中的理工篇
本書以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以培養(yǎng)又紅又專、德技并修、全面發(fā)展的高素質技術技能人才為根本要求，以社會主義核心價值觀為核心內容，以深圳職業(yè)技術大學課程思政示范課程為依托，創(chuàng)建了高等職業(yè)教育課程思政建設的六雙模式，形成了課程思政教學改革與研究典型案例。本書為深圳職業(yè)技術大學課程思政建設系列叢書的中的人文篇
在互聯(lián)網時代，網絡生存方式和交互模式極大地改變了95后00后大學生的認知習慣、思維模式和交往方式，對不同代際青年群體細致入微的實證研究成為高校和理論界亟待開展的工作。本書以在新時代中國特色社會主義理論視野下被黨和國家寄予厚望的、被賦予時代新人稱謂的青年大學生群體為研究對象，基于對大學生在國情、黨史等方面的政治認知情況的
本書是高等職業(yè)教育學前教育新業(yè)態(tài)系列教材中的一本，集理論與實踐于一體，以就業(yè)為導向，以崗位技能為標準，立足于專業(yè)技能教學、就業(yè)崗位需求和專業(yè)資格認證三位一體理念進行編寫。本書共四篇，分別為緒論、學前兒童美術教育、學前兒童音樂教育和學前兒童綜合藝術活動，介紹了美術、音樂和戲劇的概念與審美特征，成人藝術活動與學前兒童藝術活
本書由理論部分和實踐部分組成。勞動理論教育旨在切實增強學生勞動榮譽感，樹立崇高職業(yè)理想，內容包括認識勞動教育、樹立正確勞動價值觀、弘揚勞動精神、提升勞動素養(yǎng)，保障勞動權益。勞動實踐教育以實際的勞動項目為載體，側重培養(yǎng)學生今后在職場發(fā)展中的勞動能力，助力學生在主動勞動、誠信勞動、創(chuàng)造性勞動以及合作勞動中形成良好勞動習慣。
本書以20世紀中期以來美國與教科文組織關系為切入點，以時代變遷為線索，分階段展現美國自二戰(zhàn)后主導創(chuàng)建聯(lián)合國教科文組織起至美國在退出、重返、再次退出后第二次重返教科文組織為止近70年歷史中二者的互動關系，揭示美國作為教科文組織這一全球性機構的發(fā)起者，與教科文組織關系變遷的原因及經驗教訓，從中總結大國參與和領導國際組織的一
大學生心理健康教育已經成為國家高等教育的重點內容，心理健康教育是提高大學生心理素質最佳方法，也是當代高校教育的一項重要任務。本書基于高校心理健康教育和咨詢的一線工作經驗，針對心理健康維護工作中所發(fā)現的大學生常見心理困擾和心理發(fā)展特點，根據不同的主題，整合具有重要臨床價值的心理健康知識與方法，為大學生提供一套系統(tǒng)的協(xié)助心
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