本書通過梳理分析自2019年以來《黃岡師范學院學報》“名師談教學”欄目中被全國人大復印資料中心全文轉載文章，甄選、結集該欄目中優(yōu)秀文章，按照其學科門類和學段情況進行整合，涉及對基礎教育學理層面的探討、教學理念的感悟、教學改革的探索，以及教學策略與方法等方面的獨到見解，以期讓名師和更多將要成為名師的廣大中小學教師從中獲得

本書著眼習近平高等教育思想體系的邏輯考察和布魯貝克的高等教育哲學觀的現(xiàn)實關照，基于共生理論，從應用本科高校的實踐邏輯、學科的哲學基礎、學科成長邏輯等多個方面，構建了貴州應用本科校政企耦合型社會服務模式的理論基礎。立足本土，深入分析了貴州省應用本科高校開展社會服務的現(xiàn)狀以及存在的困境等問題；放眼世界，梳理域外美國及日本高

本書是由天津市教委主辦、天津財經(jīng)大學團委承辦的研究課題結項成果。全書為文集匯編，主要內容為：網(wǎng)絡時代高校思想政治工作、學生骨干培養(yǎng)專題、校園內班級黨團建設。具體文章如下：“00后”網(wǎng)絡思想政治教育新特征和新規(guī)律；協(xié)同治理視域下黨員培育黨團支部聯(lián)動工作機制探析——以天津大學茅以升第一黨支部為例；科技時代下工科高校意識形態(tài)

本書選取大量生動有趣的折紙作品，側重介紹了“邊”“角”“三角形”“正方形”“長方形”“梯形”以及“對稱”“等分”等概念，并提供“數(shù)一數(shù)”和“比一比”等練習方法。用這本折紙書作為孩子的第一本數(shù)學啟蒙教材，一定能讓他愛上數(shù)學，收到意想不到的神奇效果。

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本書是一本講授采訪方法、溝通交流技巧的手把手基礎教程，內容精煉、干貨滿滿，基于本書作者詹姆斯·R.馬丁40余年以來教授紀錄片制作課的經(jīng)驗、進行實地采訪的實戰(zhàn)經(jīng)歷以及針對采訪策略所做的多年深入研究寫成。

本書基于新課標的基本要求，體現(xiàn)學生核心素養(yǎng)，不拘泥于知識的完整系統(tǒng)，重在高考中核心問題的思考與解決，立足于高中語文學習的實際，抓住關鍵，快速突破。全書共分七個章節(jié)：第一章，散文閱讀與鑒賞。從散文中物象的作用、散文中的“小”和“大”、散文的真性情、鑒賞散文的美等方面入手，體現(xiàn)散文閱讀的核心知識點、能力點。第二章，小說閱讀

本書是作者基于17年的一線輔導員工作，通過運營全網(wǎng)首個“陳姐姐元氣微課堂”社群，從她工作中的所見、所聞、所思、所做，提取出77個“元氣關鍵詞”，通過輕松、詼諧的文字表達方式，為你打開一個又一個充滿好奇、熱烈、主動和感恩的“元氣之門”，每一個“元氣關鍵詞”都能打通你的“六經(jīng)八脈”，形成你自己的內驅力，找到你自己的原動力，

本研究以近年來報業(yè)的媒介轉型為背景，以《南方都市報》為個案，考察其發(fā)展路徑和視覺生產(chǎn)的形式與特征。透過把不同的展演場景和傳播方式視為不同層次的“前臺”，在對當代職業(yè)群體進行田野調查的基礎上，筆者一方面對媒介轉型語境下較為復雜的報業(yè)內部和外部的互動進行描述，一方面呈現(xiàn)視覺生產(chǎn)的組織、過程、產(chǎn)品、渠道的變遷與調適。試圖揭示

當前，體育教育的發(fā)展創(chuàng)新是教育事業(yè)改革的一大抓手�！秾W校體育教學的理論與模式創(chuàng)新研究》一書呼應教育改革大環(huán)境，全面、系統(tǒng)地闡述了體育教學的基本理論知識，深入地研究與探討了高校體育教學的一般模式與創(chuàng)新模式，以期為我國高校體育教育改革與發(fā)展提供一定參考。本書共包含五章內容。第一章梳理了高校體育教學的地位、作用、特征、原則及