這是一本有關(guān)動(dòng)物冷知識(shí)的輕松科普讀物。三位作者在推特科學(xué)社區(qū)成員的熱情支持下，用風(fēng)趣幽默的文字配上生動(dòng)的插圖，介紹了關(guān)于動(dòng)物分泌的各種黏液的冷知識(shí)。黏液？是的，毫無疑問，在生命中的某個(gè)時(shí)刻，你曾經(jīng)接觸過這些黏糊糊、濕答答、滑溜溜的物質(zhì)。“黏液”這個(gè)詞可以用來形容一大堆東西，它們是粘滯的，流動(dòng)性介于固體和液體之間。我們熟

這是一本用漫畫形式介紹生物學(xué)的科學(xué)普及讀物。這本書圖文并茂，語言通俗流暢，可讀性強(qiáng)，適合未接受生物學(xué)系統(tǒng)教育的普通人了解入門知識(shí)，尤其適合青少年讀者（中學(xué)生）閱讀。生物是什么？從小到看不見的微生物，大到大象、鯨……都是神奇生命的不同表現(xiàn)形式。生物學(xué)就是研究生物與生命的科學(xué)。在生物學(xué)發(fā)展之初，生物學(xué)家的任務(wù)就是收集樣本，

這是一部動(dòng)物學(xué)和生態(tài)學(xué)領(lǐng)域的大眾科普作品，闡述了人和動(dòng)物之間的復(fù)雜關(guān)系。這也是一部自然保護(hù)區(qū)動(dòng)物觀察筆記，反映了一名動(dòng)物學(xué)、生態(tài)學(xué)研究者對(duì)人與自然該如何和諧相處的透徹思考。在人類認(rèn)識(shí)動(dòng)物的時(shí)候，動(dòng)物也在認(rèn)識(shí)人類。人類怎樣對(duì)待動(dòng)物，動(dòng)物就如何反饋人類。動(dòng)物眼中的人類是怎樣的？保護(hù)物種的意義到底有多重要？野生動(dòng)植物如何影響

《給孩子的自然百科全書·植物篇》是一本寫給5～12歲孩子的植物百科全書。全書包括兩百多種植物，采用圖文結(jié)合的方式將這些植物的生物特性、外貌特征等講述給孩子們。 本書共分為被子植物、裸子植物、真菌植物、蕨類植物四部分。其中包括常見的菊花、木蘭、芍藥等被子植物；松、柏等裸子植物；紅菇、雞油菌等真菌類；還有鐵線蕨、水韭等蕨

138億年前，宇宙在大爆炸中誕生了；又經(jīng)歷了一個(gè)非常漫長(zhǎng)的過程，我們的地球出現(xiàn)在浩渺的宇宙中，各種生命也開啟了在這顆藍(lán)色星球上神秘而又漫長(zhǎng)的旅程。本書分為3個(gè)部分：第一部分以地質(zhì)時(shí)期為線索，從宇宙大爆炸講起，一直到今天，將每一時(shí)期的開始和持續(xù)時(shí)間以及其中的代表性生物娓娓道來；第二部分在讀者對(duì)遠(yuǎn)古時(shí)代有了一定了解的基礎(chǔ)上

基因工程正在幫助塑造人類的未來。在過去的20年里，科學(xué)家取得了令人矚目的突破。他們使用這項(xiàng)技術(shù)發(fā)現(xiàn)了疾病的治療方法，解決了一些犯罪問題以及開發(fā)出可養(yǎng)活數(shù)百萬人的抗旱作物。然而，并非所有人都對(duì)這項(xiàng)技術(shù)的潛在好處感到興奮。有些人認(rèn)為科學(xué)家“干擾”自然是不合適的，還有些人則擔(dān)心與轉(zhuǎn)基因生物相關(guān)的未知健康問題。這些都是困難但有

本書系統(tǒng)介紹了2014-2017年鄱陽湖流域主要河流湖庫(kù)的藻類分布和藍(lán)藻水華風(fēng)險(xiǎn),詳細(xì)論述了鄱陽湖湖區(qū)的藍(lán)藻分布現(xiàn)狀和暴發(fā)風(fēng)險(xiǎn),總結(jié)了藍(lán)藻水華控制和藍(lán)藻毒素去除的技術(shù)手段和方法,并重點(diǎn)介紹了去除藍(lán)藻水華的改性紅壤法及其實(shí)踐應(yīng)用情況,探討了凝膠離子材料和改性活性炭在藍(lán)藻毒素去除中的初步效果。