《大學與學科》雜志貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持正確的輿論導向和辦刊方向，堅守學術性、國際性、政策性和實踐性的辦刊定位，力爭成為大學與學科建設研究領域的新窗口、學術思想探索的新高地、實踐經驗交流的新平臺。

"“語文報小學生同步金獎作文”系列是語文報社組織的金獎作文比賽的精選，與統編小學語文教材配套使用，方便小學生閱讀學習借鑒。這套書以統編教材為綱，按年級（1-6年級）分冊，其中，1-2年級各一冊，3-6年級每個年級分為上下兩冊，小學階段全10冊。以單元習作訓練為主題，每一個主題分設如下欄目。黑板敲一敲：提出問題，以輕松的

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"本書依據國家政策對教學內容的要求，分為理論篇與勞動實踐篇，組織學生科學展開生活、生產和服務性的勞動實踐，全面提高學生的勞動素養(yǎng)，樹立學生正確的勞動觀念，培養(yǎng)必備的勞動能力，培育積極的勞動精神，養(yǎng)成良好的勞動習慣和勞動品質。在專業(yè)課程講授中，有機融入勞動教育元素，在課堂外、校園外活動中安排勞動實踐，利用校園文化建設的時

"《名著原來這么好看：別樣的〈紅樓夢〉》以全新的視角，對《紅樓夢》的主題意蘊進行合邏輯的解讀，對雅人雅事進行分類闡釋，對其辯證關系進行深入思考，使其更清晰、易讀；從生活情境入手，關聯課內知識，進行拓展延伸和遷移應用，使其更生動、有趣。感悟青春之美，探尋其寄托的理想情懷和豐富的文化內涵。本書針對中學各學段學生的閱讀特點，

《新聞報道寫作:非虛構的力量》提供了一幅新聞報道寫作的全景圖，它濃縮了作者的實踐經驗總結和理論思考成果，融合了業(yè)界與學界、中國與外國、近代與當下新聞精英的思想精髓，對新聞寫作的核心技術進行了深入細致的解析，精練、生動、完整地介紹了新聞報道寫作的理論、方法與技術。知識體系兼顧學術性和趣味性，呈現方式輕松新穎，簡明易懂，易

《中小學生自我管理主題班會設計》依據《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》，以主題分類。提供具備詳盡操作流程與符合教育規(guī)律的多個案例模板，同時輔以課程設計理念與方法、理論與工具的介紹與指導。班會主題全面涵蓋中小學素質教育要求和內容，以體驗式課程為載體，以學生為主體，通過親歷實踐、體驗、參與、反思與討論來收獲知識、提高認知和內化外行。

"本書為了滿足高中生學習數學的需要，提供的一本配套練習冊。該書是筆者結合數十屆清華附中數學教學實踐，整理成高中數學教輔用書。本書包括立體幾何，解析幾何和概率統計三部分。每部分都能同步落實高中課本相應的數學知識與方法。每節(jié)的作業(yè)都有基礎落實習題，能力突破習題。題目的選取非常注重知識的系統性，方法的典型性，材料的時代性。學

"本教材融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和實踐，把價值教育、素養(yǎng)提升和能力鍛造有機結合起來，從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與人生發(fā)展、創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)發(fā)掘、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)機會挖掘、整合創(chuàng)業(yè)資源、創(chuàng)業(yè)計劃制訂與調整、創(chuàng)業(yè)風險分析與把控、創(chuàng)業(yè)籌備與企業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)項目實施方法和技巧以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事解讀十個方面展開教學設計。每章通過導入案例引出主題，結合案例分析

"《新媒體運營管理》是一本為新媒體運營者提供全面、深入、實用指導的指南。本書匯聚了各領域專家講師的前沿智慧與實戰(zhàn)經驗，視角高屋建瓴，從宏觀視角出發(fā)，為新媒體運營管理提供深度洞察與實用干貨。本書內容豐富，涵蓋了新媒體傳播中的價值塑造與培育、短視頻創(chuàng)作策略、商業(yè)IP打造、數字人和新技術賦能、深度粉銷策略、文旅文博領域的新媒