本書系統(tǒng)地介紹新媒體及新媒體運營的概念、特點、類型及應(yīng)用實踐，從基本概念、基本設(shè)置、內(nèi)容運營、用戶運營、視覺設(shè)計和數(shù)據(jù)分析等角度，介紹微信公眾號、微信小程序、微博、抖音、頭條號、小紅書、知乎等當下主流新媒體平臺具體的運營策略，并精心安排了相關(guān)實訓(xùn)任務(wù)，力求借此提升讀者的實踐能力。最后還拓展介紹一些相對小眾，但獨具特色的

本書是一本關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教育的參考書。它包含了教學(xué)研究、教學(xué)設(shè)計和教學(xué)反思三大部分，旨在幫助教師們更好地理解和教授小學(xué)數(shù)學(xué)課程。在思維進階下的趣慧課程部分，作者探討了如何從知識本位走向素養(yǎng)本位，并構(gòu)建指向思維發(fā)展的小學(xué)數(shù)學(xué)趣慧課程。小學(xué)數(shù)學(xué)項目學(xué)習(xí)的研究與實驗章節(jié)則關(guān)注于通過項目式學(xué)習(xí)來培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。變式教學(xué)讓數(shù)學(xué)

本書主要面向初中階段的學(xué)生，從寫作審題、行文結(jié)構(gòu)和主題析解方面講解作文的技巧和方法，將制約作文構(gòu)思和主旨提升的關(guān)鍵環(huán)節(jié)進行梳理并將相關(guān)知識進行分類，給學(xué)生寫作以抓手，讓其寫作變輕松。同時，此書也為教師在寫作板塊授課提供借鑒和幫助，為教師寫作教學(xué)經(jīng)驗積累提供模板和范式，便于教師以此架起寫作的教學(xué)課堂。書籍從題目審題、結(jié)構(gòu)

"本書為“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。全書以全面提升學(xué)生體質(zhì)健康水平為目標，突出以人為本的教育理念，兼顧學(xué)生運動技能和綜合素養(yǎng)培育。全書共十四章，包括身體運動與健康教育、體育文化與體育教育、奧林匹克運動、運動安全與職場保健、身體素質(zhì)的基本知識與練習(xí)方法、體質(zhì)評價與鍛煉計劃的制定、職業(yè)體能

"本書為高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材，配以二維碼鏈接的技術(shù)視頻、微課視頻，方便學(xué)生使用。本書根據(jù)高職體育教學(xué)工作實際編寫，理念先進，內(nèi)容全面。全書分為體育與健康基本知識、基礎(chǔ)體能、職業(yè)體能和社會適應(yīng)、專項運動技能四篇，包括體育文化與競賽參與、科學(xué)健身與運動安全、健康生活與職場保健、身體素質(zhì)鍛煉的原理與方法、體能的評價與

《廣西普通高等教育專升本考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)英語模擬卷及詳解》根據(jù)廣西普通高等教育專升本考試的大綱與說明（2025年版）編寫，精準對接考試要求。每套試卷分為四個部分：第一部分包括詞匯和語法結(jié)構(gòu)，主要通過語境考查大綱內(nèi)的詞匯、詞組、句式、常用語法以及常見的詞性轉(zhuǎn)換。第二部分包括五篇常規(guī)的閱讀選擇題和一篇閱讀填空題，循序漸進地引導(dǎo)

本書內(nèi)容分為三大部分：第一部分為馬克思主義哲學(xué)原理，共6章；第二部分為毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論，共6章；第三部分為習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論，共18章。本書根據(jù)新大綱對于全部考點、重難點進行了重新梳理，特別是第三部分作了較大篇幅的修訂，突出反映了中國特色社會主義進入新時代馬克思主義中國化時代化

"本書是高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。本書全面貫徹黨的二十大精神，立足職業(yè)教育類型特色，遵循大學(xué)生認知特點和成長規(guī)律，以培養(yǎng)學(xué)生“敢闖會創(chuàng)”素養(yǎng)為主題，追蹤前沿動態(tài)、培育批判思維、重視工學(xué)結(jié)合、深化信息化教學(xué)，旨在打造知行一體的“雙創(chuàng)”教育模式，助力大學(xué)生實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢想。本書采取以應(yīng)用夯實任務(wù)、以任務(wù)創(chuàng)生項目、以項目

"幼兒創(chuàng)意美術(shù)是學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)教育的必修課之一，本書根據(jù)幼兒美術(shù)授課特點和規(guī)律，全面、系統(tǒng)地介紹了學(xué)前教育專業(yè)所涉及的各種幼兒創(chuàng)意美術(shù)創(chuàng)作的基本形式，包括線描畫、水墨畫、色彩探索、紙版畫、紙藝、泥藝、布藝、綜合材料創(chuàng)作、玩教具制作及幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的知識和制作方法。本書立足于高等職業(yè)教育學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的認知水平而設(shè)計

"本書是高職心理健康教育新形態(tài)一體化教材，由教育部職業(yè)院校文化素質(zhì)教育指導(dǎo)委員會心理健康教育專門委員會組織編寫。本書以培育學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)為目標，以學(xué)生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律為基礎(chǔ)，基于“助人自助，知行合一”的理念，采用一問一答的形式，將復(fù)雜的心理知識簡化，深入淺出地解答了高職學(xué)生有關(guān)心理