天南學(xué)術(shù)（第四輯）

意大利小說(shuō)家伊塔洛?卡爾維諾（ItaloCalvino）在《為什么要讀經(jīng)典》中說(shuō)道：“一部經(jīng)典作品，是一本即使我們初讀也好像是在重溫我們以前讀過(guò)的東西的書�！敝袊�(guó)著名文學(xué)家金克木老先生在他的著作《書讀完了》里也如此總結(jié)：“總有些書，是絕大部分書的基礎(chǔ)�！北緯鴧R集眾多世界**管理大師的管理思想，剖析這些管理思想的形成過(guò)程

格蘭諾維特的《弱關(guān)系的優(yōu)勢(shì)》一文是被引率非常高的社會(huì)學(xué)名篇，但大多數(shù)學(xué)者只是以線性思維，對(duì)其加以證實(shí)或證偽，而未分析該文內(nèi)在的邏輯分析困境，本書即針對(duì)這一問(wèn)題寫作。具體而言，本書圍繞該文的核心思想展開分析，重點(diǎn)考察其核心命題（弱關(guān)系優(yōu)勢(shì)）中被遮蔽的問(wèn)題，從關(guān)系傳遞的前提、關(guān)系與凝聚的外在聯(lián)系、事物本身的散與聚、關(guān)系的超

中華民族共同體意識(shí)是反映中華民族存在的社會(huì)意識(shí)。多元一體的身份歸屬意識(shí)、文化共生的價(jià)值凝聚意識(shí)、命運(yùn)交融的利益共享意識(shí)，構(gòu)成了中華民族共同體意識(shí)的核心要義。本書緊扣鑄牢中華民族共同體意識(shí)的時(shí)代特質(zhì)、現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)和影響因子，系統(tǒng)闡釋中華民族共同體意識(shí)培育的理論?

本書為論文集�！锻鈬�(guó)語(yǔ)言文學(xué)與文化論叢16》遴選了近年來(lái)四川大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教師最新的研究成果。全書分為幾大部分，包括翻譯、文學(xué)與文化、語(yǔ)言與語(yǔ)言教學(xué)、國(guó)別與區(qū)域等，涉及英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)等語(yǔ)種及相關(guān)研究。其中，語(yǔ)言與語(yǔ)言教學(xué)部分內(nèi)容較為豐富，體現(xiàn)了我院傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)的學(xué)科方向，展示了學(xué)院在此領(lǐng)域取得的成績(jī)。本書的突出特點(diǎn)是視域

本書集社會(huì)科學(xué)研究方法各個(gè)專題的權(quán)威論述于一體，從研究方法的角度，為讀者提供了一種關(guān)于社會(huì)科學(xué)的全方位的知識(shí)體系。 本書收錄相關(guān)詞條1000多個(gè)，涉及定量研究、定性研究、統(tǒng)計(jì)方法和軟件、方法論、認(rèn)識(shí)論、研究寫作等多個(gè)領(lǐng)域。詞條的解釋主要包括了相關(guān)詞條的歷史背景、基本內(nèi)涵、應(yīng)用實(shí)例，以及發(fā)展展望等。 本書提供了兩種類型的

本書從領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)訓(xùn)練出發(fā)，針對(duì)高校本科生及MBA學(xué)生以及致力于提升自我領(lǐng)導(dǎo)力的人士，編制了適合中國(guó)本土管理的領(lǐng)導(dǎo)力教材，結(jié)合理論、實(shí)踐、工具及方法，全方位地幫助初學(xué)者由淺入深、逐步理解并掌握領(lǐng)導(dǎo)力的基本理論與實(shí)踐方法，從而為自己在未來(lái)的職場(chǎng)生涯贏得更多的優(yōu)勢(shì)。

走近澳門外雇人才

本書共三單元八章，第一單元介紹心和管理理論的來(lái)源與本質(zhì)（1～3章），第二單元分析心和管理理論的內(nèi)涵與體系（4～6章），第三單元闡釋心和管理理論的實(shí)踐與價(jià)值（7～8章）。心和管理理論建設(shè)思路是，先從中國(guó)社會(huì)的人文環(huán)境、中華文明的思想傳承、中國(guó)文化的基因模型這三個(gè)視角，論證中國(guó)管理的核心在人與人、人與社會(huì)、人與自然的彼此雙

本書收錄有《人物志》、敦煌本《相書》三種、《月波洞中記》、《玉管照神局》、《太清神鑒》、《人倫大統(tǒng)賦》、《照膽經(jīng)》、《相兒經(jīng)》、《神相全編》等十一種作品。所收錄作品上起三國(guó)，下至明清，時(shí)間范圍廣、代表性強(qiáng)，基本可反映出中國(guó)古代相人術(shù)的發(fā)展脈絡(luò)。本書搜羅眾多版本，廣采諸家研究成果，對(duì)《人物志》等影響較大、版本較多的作品，