本書旨在深入探討和分析現(xiàn)代德育教育的現(xiàn)狀與發(fā)展,提供一種系統(tǒng)的視角和實(shí)踐指南,以回應(yīng)時(shí)代對(duì)高等教育在道德培養(yǎng)方面的期待和要求。本書共分七章,從大學(xué)生價(jià)值觀與道德發(fā)展的心理基礎(chǔ)、德育教育中的關(guān)鍵影響因素,到德育教育方法和內(nèi)容的創(chuàng)新,再到德育管理體制的優(yōu)化與實(shí)踐探索,每一章節(jié)都圍繞著如何建構(gòu)更為有效的德育教育與管理模式進(jìn)行

本書分為十講，主要內(nèi)容包括：歷代文獻(xiàn)學(xué)概覽；文獻(xiàn)載體；古籍編纂；古典目錄；四部典籍；古代刻書；古籍版式、裝幀與鑒定；古代學(xué)者與文獻(xiàn)整理；古典文獻(xiàn)與古代學(xué)術(shù)等。

本書圍繞“編輯匠心：期刊編輯與出版”這一主題，由淺入深地闡述了匠心精神的內(nèi)涵、編輯的角色與職責(zé)、編輯匠心精神在出版行業(yè)中的意義，系統(tǒng)地論述了期刊的編輯與出版工作，深入探究了匠心精神在期刊編輯中的體現(xiàn)、在期刊出版中的實(shí)踐以及匠心精神對(duì)期刊編輯與出版行業(yè)的啟示，以期為讀者理解與踐行期刊編輯與出版提供有價(jià)值的參考和借鑒。

本書主要內(nèi)容包括：邂逅孩子，用科學(xué)的理念養(yǎng)育孩子；邂逅自己，再也不做焦慮的媽媽；自我調(diào)整，屬于媽媽的自我修行之旅；溝通理解，屬于親子關(guān)系的修行之旅。

本書旨在首次為體育專業(yè)本科生畢業(yè)論文寫作提供精準(zhǔn)參考。以體育本科專業(yè)需要分析和解決的體育問題為主線，本書構(gòu)建了清晰的基礎(chǔ)理論知識(shí)架構(gòu)，進(jìn)行了合理的章節(jié)內(nèi)容安排，并提供了豐富的畢業(yè)論文案例。這些內(nèi)容旨在為體育專業(yè)本科生的畢業(yè)論文寫作帶來理論啟示與實(shí)際指導(dǎo)的雙重價(jià)值。

本書分為健康教育、道德教育、知識(shí)和技能教育三篇。具體內(nèi)容包括：健康教育不容忽視；健康教育的具體內(nèi)容；道德教育的旨趣及所應(yīng)遵守的原則；道德教育的具體內(nèi)容等。

《全球書籍史》通過21章專題研究和30章書籍區(qū)域史和國家史，展示了來自15個(gè)國家的58位撰稿人的專業(yè)知識(shí)，向讀者介紹了書籍在人類文明發(fā)展史進(jìn)程中的演化和變遷，提供了一份系統(tǒng)了解書籍史的寶貴資料，并對(duì)書籍產(chǎn)生的社會(huì)影響和關(guān)于書籍的種種活動(dòng)、發(fā)明做了全面呈現(xiàn)。 本書的目的是為學(xué)生、學(xué)者、圖書管理員、收藏家、古書商以及熱情的

本書旨在系統(tǒng)研究公共圖書館在讀者教育、文獻(xiàn)服務(wù)、信息服務(wù)以及基礎(chǔ)資源服務(wù)等方面的最新進(jìn)展，為圖書館服務(wù)的創(chuàng)新與發(fā)展提供有益的參考和啟示。在深入分析讀者教育與培訓(xùn)的過程中，本書詳細(xì)探討了如何通過教育培訓(xùn)提高讀者的信息素養(yǎng)和圖書館利用能力，旨在培養(yǎng)讀者的自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)能力。在文獻(xiàn)服務(wù)內(nèi)容的深入分析中，本書全面介紹了多元

現(xiàn)代教育管理路徑的多維思考

《傳統(tǒng)體育文化與產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究》是一本系統(tǒng)研究傳統(tǒng)體育文化與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專著。該書在闡述傳統(tǒng)體育起源、概念、內(nèi)容、特點(diǎn)與文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對(duì)體育文化、體育產(chǎn)業(yè)以及體育文化產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵、特征與發(fā)展做了全面的論述，對(duì)我國體育文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的SWOT做了全面的分析。此外，本書以幾個(gè)地區(qū)傳統(tǒng)體育文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展為例，通過對(duì)體育文化產(chǎn)