本書內(nèi)容包括管理信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識、技術(shù)基礎(chǔ)、系統(tǒng)開發(fā)及應(yīng)用提升四篇，系統(tǒng)地介紹了管理信息系統(tǒng)的基本概念、組成、功能、開發(fā)的全流程、系統(tǒng)應(yīng)用的具體實例及最新技術(shù)應(yīng)用，如大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等。為深入貫徹黨的二十屆三中全會精神,本書注重系統(tǒng)集成，強調(diào)系統(tǒng)開發(fā)與管理的全面整合和優(yōu)化;同時將課程思政融人教學內(nèi)容，

全球極端氣候加劇、自然災(zāi)害頻發(fā)加速了世界各國對氣候變化問題的關(guān)注。中國已成為全球氣候治理進程的重要貢獻者和引領(lǐng)者，深化氣候治理領(lǐng)域的國際合作，推動構(gòu)建公平合理、合作共贏的全球氣候治理體系正成為中國在全球治理中展現(xiàn)大國擔當?shù)闹匾�路徑。本書從�?lián)合國氣候變化框架公約下最早將發(fā)展中國家納入全球氣候治理行動的清潔發(fā)展機制（CDM

本書稿首先從不同儲備方式、不同儲備周期角度出發(fā)構(gòu)建應(yīng)急物資委托代儲決策模型，研究政府主導下的應(yīng)急物資委托代儲激勵機制與協(xié)調(diào)模型；其次，從促進政府有效監(jiān)管，規(guī)避政府監(jiān)管不到位導致企業(yè)風險道德問題角度，設(shè)計針對政企雙方努力程度的應(yīng)急物資委托代儲供應(yīng)鏈雙向激勵契約協(xié)調(diào)機制；再次，從多主體協(xié)同共治視角，構(gòu)建多主體協(xié)同共治的應(yīng)急

（一）主要內(nèi)容隨著人口老齡化進程加快，我國失能老年人群體不斷擴大。失能老年人不僅面臨身體衰老、生理機能下降和疾病困擾等生理健康問題，也面臨社會角色轉(zhuǎn)換、社會地位下降、社會參與減少等導致的孤獨感、無用感、抑郁感等不良精神健康問題。本書以精神健康服務(wù)需求為邏輯起點；使用扎根理論方法探索社區(qū)居家失能老年人精神健康的劃分維度、

本書圍繞環(huán)境規(guī)制如何影響居民收入分配這一科學問題，首先，采用事前指標對環(huán)境規(guī)制強度進行度量，利用微觀調(diào)查數(shù)據(jù)測度和刻畫各地區(qū)收入分配情況；其次，構(gòu)建理論分析框架，從城市內(nèi)收入差距視角探討環(huán)境規(guī)制的分配效應(yīng)；進而，考慮到環(huán)境政策在行業(yè)、企業(yè)和家庭等層面的異質(zhì)性效應(yīng)，利用微觀數(shù)據(jù)從功能性收入分配、工資差距和就業(yè)角度論證環(huán)境

“世界記憶工程”的推展引發(fā)了中國檔案文獻遺產(chǎn)保護的熱潮，然而邊疆民族地區(qū)少數(shù)民族檔案文獻遺產(chǎn)保護現(xiàn)狀不容樂觀。本書從調(diào)查出發(fā)，揭示了邊疆民族地區(qū)少數(shù)民族檔案文獻遺產(chǎn)保護的問題，然后，通過區(qū)域少數(shù)民族檔案文獻大保護的頂層設(shè)計，剖析了瀕危少數(shù)民族檔案文獻遺產(chǎn)保護的維度、要素。以此為依據(jù)，本書詳細地研究了區(qū)域協(xié)同導向的邊疆民

該集刊志在“為往圣繼絕學”，在傳承中創(chuàng)新中國特色社會學。本期欄目包括“紀念費孝通先生逝世二十周年”“群學：古今貫通”“群學研究方法的拓展與創(chuàng)新”“研究評論”和“新秀論壇”，選錄的《志在富民與群學研究》《兩種社會觀與人的發(fā)現(xiàn)》《群學心性化與擴展社會學傳統(tǒng)界限》《文化自覺與群學的中西會通》等10篇文章，致力于挖掘中華五千年

為充分發(fā)揮哲學社會科學優(yōu)秀成果和優(yōu)秀人才的示范引領(lǐng)作用，促進我國哲學社會科學繁榮發(fā)展，自2010年始設(shè)立《國家哲學社會科學成果文庫》。全國哲學社會科學工作辦公室同時編輯出版《國家哲學社會科學成果文庫概要》，由入選成果作者撰寫，重點介紹入選成果內(nèi)容。本書為入選2024年《國家哲學社會科學成果文庫》的所有學術(shù)成果的概要介紹

《社會認同論》是著名社會心理學家亨利？泰菲爾的代表作，首次出版于1981年，并于2010年再版。本書用4部分、13章內(nèi)容，全面介紹了作者關(guān)于社會群體之間的關(guān)系和沖突的社會心理學研究。本書將作者散落于其他著作中的研究及思想進行了全面的歸納與整理，其對于社會心理學專業(yè)人員來講是不可或缺的，并且對于公共管理領(lǐng)域、組織行為學研

本書圍繞“合情合理的領(lǐng)導力”展開，介紹該模型起源于20世紀80年代南非金礦的研究，闡述領(lǐng)導者為員工服務(wù)及在領(lǐng)導中成長的觀點，并力圖回答提升領(lǐng)導者修養(yǎng)與自我成長的問題。