本書以多年教育實踐為基礎(chǔ),以鮮活的教育行為為敘事契機,以教育教學(xué)隨筆為主要形式,呈現(xiàn)十余位深圳地域一線基礎(chǔ)教育工作者對教育行為的主動思考與真誠理解,以及對教育細(xì)節(jié)豐富而具體的敏銳觸覺,對真教育的敬畏之心、追求之情、踐行之實。本書涵蓋課堂教學(xué)智慧、師生關(guān)系滋養(yǎng)、育人機智生成、讀書態(tài)度與選擇、教育倫理與本質(zhì)等教育教學(xué)多方面
本套書共分為6冊:1.《實用字詞課1》2.《實用字詞課2》3.《必背古詩課》4.《玩轉(zhuǎn)古文課》5.《高效閱讀課》6.《輕松寫作課》。本套書包括語文學(xué)習(xí)的五大板塊:字詞、古詩、古文、作文、閱讀。讀完這套書,孩子聽、說、讀、寫、思這五大能力都會得到很大的提升。這套書綜合性強,用孩子能看的懂的方式一點點教孩子大語文學(xué)習(xí)的方法
本書依托北華大學(xué)機械工程學(xué)院創(chuàng)建的大學(xué)生機電集成技術(shù)科技創(chuàng)新基地,針對大學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)需要,秉承“厚學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)、重實踐能力、個性化培養(yǎng)”的教育理念,結(jié)合實際建設(shè)及運行情況,根據(jù)機械學(xué)科的發(fā)展趨勢以及機械行業(yè)對人才的需求情況,通過創(chuàng)新基地完成大學(xué)生創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)。本書詳細(xì)介紹了大學(xué)生“科研助理”培養(yǎng)過程,并對創(chuàng)
本書為古籍文獻整理,收錄了稀見近代南洋華僑教科書25種,歸入“南洋文庫”系列,包括國文、國語、尺牘、文范、歷史等科,均為實際流通于近代南洋各華僑學(xué)校的實用本。目前這些資料主要散布于東南亞地區(qū)民間及少數(shù)公藏機構(gòu),國內(nèi)僅有少數(shù)公藏機構(gòu)偶有收藏。本書收錄的這批資料全部源于回流購入,多為國內(nèi)難得一見的珍稀版本。具備東南亞華僑教
本匯編收錄南洋華僑教育史料(以南洋華僑教科書為主)約300種,本書為第二輯。這批資料,曾先后通行于南洋各華僑學(xué)校,是為滿足華僑子女教育需要而出現(xiàn)的,經(jīng)歷了移植期、改編期(南洋本)和本土期的演變,內(nèi)容極為豐富,目前主要散布于東南亞地區(qū)民間及少數(shù)公藏機構(gòu),國內(nèi)僅有少數(shù)公藏機構(gòu)偶有收藏,不具備系統(tǒng)性與完備性。編選涉及理科、地
本匯編收錄南洋華僑教育史料(以南洋華僑教科書為主)約300種,本書為第一輯。這批資料,曾先后通行于南洋各華僑學(xué)校,是為滿足華僑子女教育需要而出現(xiàn)的,經(jīng)歷了移植期、改編期(南洋本)和本土期的演變,內(nèi)容極為豐富,目前主要散布于東南亞地區(qū)民間及少數(shù)公藏機構(gòu),國內(nèi)僅有少數(shù)公藏機構(gòu)偶有收藏,不具備系統(tǒng)性與完備性。編選涉及理科、地
此書通過描述阿凡達(dá)、圣人和國王的生活故事,使吠陀經(jīng)典的故事深受歡迎。智慧與愛是此書最重要的兩大主題。它教導(dǎo)讀者如何智慧地棲息于大地,教導(dǎo)讀者熱愛智慧,并且智慧地去愛。它獨特的優(yōu)勢在于將深邃的哲理融入富有趣味的故事,閱讀起來生動活潑。即使背后的哲學(xué)思想難于理解,卻也能感動人心。或許可以稱它為成年人的《一千零一夜》,它能凈
新時期黨和國家高度重視高校思想政治工作,習(xí)近平總書記對高校思想政治工作隊伍建設(shè)做出重要指示,強調(diào)“要拓展選拔視野,抓好教育培訓(xùn),強化實踐鍛煉,健全激勵機制”“保證這支隊伍后繼有人、源源不斷”。為了提升高校輔導(dǎo)員工作素養(yǎng),提高立德樹人效能,滿足高校思想政治工作隊伍培訓(xùn)研修的需要,本書以高校輔導(dǎo)員以及廣大思想政治工作者作為
《鄒有華教育文集》是我國老一輩教育家鄒有華先生在不同歷史時期撰寫的有關(guān)教育的學(xué)術(shù)論文集。本書的內(nèi)容主要包括鄒有華先生的生平,關(guān)于教育學(xué)、教學(xué)論和教育測量與統(tǒng)計等方面的研究成果。其中有關(guān)于國家方針政策的解讀、教育體制改革方面的思考、改進教育研究工作的意見、中外教學(xué)論發(fā)展歷史遺產(chǎn)的凝練、教學(xué)理論的深度研究以及教育科學(xué)在幾個
本書是對自然生長理念下幼兒園教育探索實踐的一次梳理與反思。作者擔(dān)任園長的14年間,提出“教育當(dāng)如樹”的辦學(xué)思想,以“讓每一個生命自然生長”為辦園理念,以“辦一所自然生長的幼兒園”為辦園目標(biāo),從理念、管理、環(huán)境、課程、家校融合等方面大膽創(chuàng)新,形成了獨特的辦園模式。幼兒園仿佛是一片森林,孩子們在其中自由地呼吸、成長、綻放,