本書是寧波市社會科學(xué)院(寧波市社會科學(xué)界聯(lián)合會)深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，強化并推進(jìn)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)觀點和研究方法創(chuàng)新，集中組織各區(qū)縣(市)、全市高校、研究機構(gòu)、各行業(yè)(產(chǎn)業(yè))等部門的優(yōu)秀專家學(xué)者編寫的一部服務(wù)于寧波經(jīng)濟社會發(fā)展的年度研究報告。全書通過對2023年寧波市經(jīng)濟、社會、文化、生態(tài)、黨建等基本情

本書為全國教育科學(xué)規(guī)劃課題研究成果。系統(tǒng)梳理不同家庭教育投入形式和維度，將家庭教育經(jīng)濟投入和時間投入納入同一研究框架，分析不同階層家庭教育投入現(xiàn)狀，探究不同階層做出不同教育投入決策的原因�；�于教育生產(chǎn)函數(shù)的投入與產(chǎn)出理論、社會資本理論以及文化再生產(chǎn)理論，分析經(jīng)濟投入和時間投入對學(xué)生發(fā)展的影響及作用大小，探究不同階層家庭

本書從作者自身的班主任工作實踐出發(fā)，以理論與實踐相結(jié)合的方式，為班主任提供了全面的教育指導(dǎo)。全書共十章，涵蓋了教育的哲學(xué)基礎(chǔ)、情感教育、閱讀與知識積累、課堂管理、班主任領(lǐng)航、時間管理、家校合作、名班主任成長路徑、德育引領(lǐng)以及生涯規(guī)劃教育等多個方面。讀者可以從中獲得教育智慧的啟迪，學(xué)會如何更好地進(jìn)行班級管理、家校合作，以

本書是作者多年對課堂教學(xué)、個人成長、學(xué)生發(fā)展等思考沉淀的智慧成果。本書首先從作者的教育發(fā)展切入，展現(xiàn)了作者的教育初心與夢想，以及對教育的創(chuàng)新與探索；其次，通過師生關(guān)系的建構(gòu)、與同事的協(xié)作等進(jìn)一步展現(xiàn)了作者多年的教育成長與收獲；再次，讓研究成果直接作用于學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，系統(tǒng)地闡述了應(yīng)對教學(xué)實際問題的解決策略，給教師提供了

在全球化日益加深的當(dāng)下，英語的教學(xué)不再局限于語言知識的傳授，更注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、跨文化交流能力和創(chuàng)新思維等核心素養(yǎng)的培養(yǎng)�！陡咧杏⒄ZProject板塊教學(xué)設(shè)計和實踐研究》一書基于此目標(biāo)，深入解析了譯林版高中英語新教材中Project板塊，進(jìn)行教學(xué)實踐研究，旨在為一線英語教師提供一套系統(tǒng)、科學(xué)、可操作的教學(xué)方案。本書分為

本書是在富媒體圖書是數(shù)字化背景下，富媒體圖書與紙介質(zhì)圖書相比，消費者購買相同品牌的紙介質(zhì)圖書還是富媒體圖書是基于產(chǎn)品比較而言。在媒體深度融合和文化高質(zhì)量發(fā)展背景下，富媒體圖書作為一種文化創(chuàng)新產(chǎn)品，對如何提升消費者的購買意愿，如何促進(jìn)消費的提質(zhì)增效進(jìn)行了較深入探討。研究首先探討了非文化類富媒體圖書在消費者可接受的價格區(qū)間

在城市體育消費中，以特定場地、設(shè)施設(shè)備為依托，以賽事活動、健身休閑等體育服務(wù)為核心，以新技術(shù)、新模式、新業(yè)態(tài)為特色，滿足人民幸福美好生活體育需求，激發(fā)城市體育消費活力的體育消費新場景不斷涌現(xiàn)，成為驅(qū)動城市體育消費的重要力量。本書共八章。第一章為緒論。第二章為相關(guān)學(xué)術(shù)史梳理及研究動態(tài)。第三章為城市體育消費新場景相關(guān)概念與

本書是一本關(guān)于高中語文課堂教學(xué)實踐的教師用書。它從一線教師的視角思考、實證、開拓“三新”背景下群文閱讀與單篇教學(xué)的實施路徑，為一線教師在單元研習(xí)任務(wù)框架內(nèi)組織任務(wù)群閱讀及單篇課文精讀提供行之有效的借鑒。本書主要論述在任務(wù)群框架內(nèi)如何處理群文閱讀與單篇課文教學(xué)的關(guān)系；在教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上深入解讀群文閱讀背景下如何進(jìn)行以單元

本教材基于智慧樹精品在線開放課程系統(tǒng)研發(fā)，是一部以“掌握環(huán)境創(chuàng)設(shè)的知識與指導(dǎo)方法”為主線，以綜合性、應(yīng)用性和學(xué)科融合為特點，支持幼兒園教師教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)素養(yǎng)能力培養(yǎng)的實用教程。本書逐步闡釋幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的程序性知識，利用案例展開討論，對點匹配實景圖片，圖文結(jié)合，為讀者提供切實可行的環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案，強調(diào)通過創(chuàng)設(shè)“有準(zhǔn)備的

本書內(nèi)容共分為17章，包括集合與常用邏輯用語，一元二次函數(shù)、方程和不等式，函數(shù)的概念與性質(zhì)，基本初等函數(shù)，三角函數(shù)，導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用，平面向量及解三角形，復(fù)數(shù)，數(shù)列，立體幾何初步，空間向量與立體幾何，直線和圓的方程，圓錐曲線的方程，計數(shù)原理，統(tǒng)計與概率，隨機變量及其分布，成對數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析。