《基于職業(yè)勝任力導向的研究生專業(yè)學位課程體系重塑與優(yōu)化》一書結合經濟社會發(fā)展的新要求和職業(yè)變化新趨勢，對研究生專業(yè)學位課程體系的研究現(xiàn)狀進行了回顧，并對當前課程體系存在的問題進行了系統(tǒng)梳理和分析。通過對國內外相關情況的比較分析，創(chuàng)新性地引入職業(yè)勝任力的概念，對重塑與優(yōu)化研究生專業(yè)學位課程體系提出了解決方案。本書是在充分

本書是一部深入探討高校輔導員職業(yè)發(fā)展與領導力提升的學術著作。全書圍繞高校輔導員在學生思想政治教育與高校治理中的關鍵作用，結合國內外相關理論與實證研究，構建了輔導員領導力指標體系，并提出了針對性的提升策略。本書通過文獻研究、問卷調查、行為事件訪談等方法，分析了輔導員在高校管理中面臨的現(xiàn)實挑戰(zhàn)，探討了領導力對輔導員職業(yè)發(fā)展

本書是匯總西南交通大學藝術思政教育體系探索與實踐成果的專著。做好高校思想政治工作要因事而化、因時而進，因勢而新，既要樹立科學的思維，又要研究創(chuàng)新的路徑，而文化藝術蘊含的獨特育人價值恰好能提升思想政治教育的親和力與針對性。對理工高校而言，思想政治教育與文化藝術教育是天然薄弱的環(huán)節(jié)，因此，強化思政教育實際成效、引入文化藝術

《學科整合的美育范式與創(chuàng)新實踐》是一本研究學科整合美育范式的著作，立足于大美育觀視域下，論述了學校美育的歷史過程、新時代學校美育發(fā)展的新命題以及學科整合美育范式的理論基礎，界定了學科整合美育的范式理念、育人理念、構建了學科整合美育三大范式。通過學科課程的美育滲透范式、藝術課程的美育增值范式、綜合課程的美育效應范式的實施

本書探討通過LIST教學法提高聾校語文課堂教學有效性，可為聾校語文教育工作者提供實踐經驗和參考。全書共分為五章，介紹了聾校語文教學的困境、學科核心素養(yǎng)的引領以及聾生語文學習的特點與要求；闡述了構建LIST教學法的理論依據(jù)；詳細解讀了LIST學法的模式與內涵，包括語言學習、跨學科整合、情境創(chuàng)設提供學習支持和信息技術等方面

本書是滿足全媒體新聞報道課程教學需求的教材。本書共分九章：第一章全媒體新聞報道概述、第二章全媒體新聞報道的基礎、第三章全媒體新聞報道的從業(yè)者、第四章全媒體新聞報道的選題、第五章全媒體新聞報道的采訪、第六章全媒體新聞報道的寫作、第七章全媒體新聞報道的編輯、第八章全媒體新聞報道的管理、第九章全媒體新聞報道案例分析。本書是一

本書是一本關于大數(shù)據(jù)技術在體育教學管理與優(yōu)化中的實踐研究的著作，主要內容涵蓋大數(shù)據(jù)與體育教學管理概述、大數(shù)據(jù)技術在體育教學管理中的應用、大數(shù)據(jù)與體育教學管理決策、大數(shù)據(jù)在體育教學評價中的應用、大數(shù)據(jù)在體育教學資源優(yōu)化中的實踐、大數(shù)據(jù)在體育教學安全與風險管理中的應用、大數(shù)據(jù)技術在體育教學創(chuàng)新中的應用。本書內容豐富、實用性

本書主要內容包括：高校公共體育教學的理論基礎、高校公共體育教學的現(xiàn)狀分析、高校公共體育教學目標與內容設計、高校公共體育創(chuàng)新教學策略設計、高校公共體育實踐教學模式應用、高校公共體育教學評價體系與反饋機制構建、信息技術在高校公共體育教學中的應用等。本書旨在通過系統(tǒng)研究與實踐探索，為高校公共體育教學的發(fā)展提供有益的參考和借鑒

本書主要內容涵蓋大學體育教學的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)、傳統(tǒng)大學體育教學方法的回顧與反思、心理學視角下的大學體育教學方法、生理學視角下的大學體育教學方法、社會學視角下的大學體育教學方法、技術視角下的大學體育教學方法創(chuàng)新、個性化大學體育教學方法的應用等。本書旨在通過多維度的視角，全面剖析并創(chuàng)新大學體育教學方法，為大學體育教學提供理論支

本書主要內容涵蓋體育康復訓練概述、體育康復訓練的理論基礎、體育康復訓練的技術方法、運動損傷的預防與評估、常見運動損傷的康復訓練、特殊人群的體育康復訓練、營養(yǎng)與體育康復訓練、體育康復訓練的實踐應用等。本書旨在為讀者提供一套系統(tǒng)的體育康復訓練理論與實踐指導，幫助讀者掌握體育康復訓練的核心原理與應用技巧，提升在實際工作中的操