本書聚焦長三角人才問題，依據人才環(huán)境、人才量能、人才貢獻等諸多指標，對長三角地區(qū)的人才發(fā)展狀況做了分析和梳理，主要涉及長三角地區(qū)產業(yè)轉型與人力資源戰(zhàn)略關系、人才政策現狀、人才跨區(qū)域合作的可行性、人才保障機制建設、人才開發(fā)等問題，并以部分發(fā)達國家的人才發(fā)展為借鑒，總結了長三角地區(qū)人才使用方面的經驗與不足。

本書是一本寫給普通人的心理自助圖書。當下很多人陷入家庭的“溫柔暴力”中，他們是父母眼中的“好孩子”。父母將他們視為自己的一部分，以愛的名義干涉著他們的人生，他們因此變得在意別人的眼光，努力滿足別人的期待，從而失去真正的自我，過上“虛假的人生”。本書將幫助深陷父母的“溫柔暴力”的讀者，找到家庭關系痛苦的心理根源，擺脫來自

本書主要對2018-2020年中國智庫的發(fā)展情況作了概述性介紹，主要內容包括：改革開放40年與中國智庫發(fā)展、國家治理現代化與智庫建設現代化、中國智庫邁向高質量發(fā)展新階段、中國智庫高質量發(fā)展建議。全書既有三年的每個年份的單獨盤點，也有三年的總體考察，讓讀者了解到中國智庫如何對標國家戰(zhàn)略及重大國際問題、組織、參與重大決策的

本書內容包括：管理與思維培養(yǎng)；決策；組織；領導；控制；創(chuàng)新。具體內容包括：管理與管理學；思維與思維培養(yǎng)；管理思想演變；計劃及其制訂；決策過程及實施；組織及組織文化等。

本書分為三篇24章，第1章概述，第2章測量和科學探索，第3章準則關聯的效度，第4章建構驗證，第5章信度，第6章社會行為研究中的幾種測量方法，第7章科學與科學探究，第8章定義與變量，第9章理論、問題與假設，第10章研究設計：基本原則與概念，第11章研究中的人為和陷阱，第12章實驗設計，第13章準實驗設計，第14章非實驗設

本書旨在為初中和高中生的人際交往提供一些建議，幫助他們消除在交友上的疑慮和困惑，更有效地處理好人際關系，同時認識到獨處的意義和好處，練就強大的內心。在書中，作者主要給出了三點建議，即青少年需要練就的三種能力：結交合得來的朋友的能力；與合不來的人和睦相處的能力；享受獨處的能力。

《社會批判理論紀事》第15輯呈現了當代西方加速主義理論家的代表作品，既包括以尼克·蘭德為代表的右翼加速主義，也涵蓋了以亞歷克斯·威廉姆斯和尼克·斯爾尼塞克為代表的左翼加速主義。“科西克專題”對資本主義的物化結構進行了批判，試圖從歷史認識論層面來發(fā)展馬克思主義，對科西克的歷史認識論探討提供了極有價值的思考�！昂Ｍ鈱W者論域

本書是白庚勝先生為人作序、文學評論、講話致辭的合集,還包含了對中國文化的思考、指向,飽含了白庚勝先生對中國少數民族文學、中國民族文化的拳拳之心。其為人所作的序中,思想深刻、文字簡練,可以看出白庚勝先生對每一部作品都進行了深入閱讀與思考,才會作出精煉簡短的序言;文學評論也是如此,作者對作品的評論非一味地夸耀、贊嘆,還有對

本書收錄黃宗智教授有關中國研究的主要理論與方法的代表性論文20余篇，囊括了作者50多年學術生涯的重要經驗發(fā)現和理論概括。全書內容既涉及明清以來的中國農業(yè)史和鄉(xiāng)村經濟，也涉及明清以來的中國法律史和基層治理。作者討論了歷史傳統對現代中國的深遠影響，并對未來中國的發(fā)展提出了一些真知灼見。書中提倡“實踐社會科學”的研究進路，主

本書是作者前20多年職業(yè)生涯的實踐、所思和所悟，作者將人的職業(yè)生涯比作一個坐標，講述了如何通過推動橫軸和縱軸的延伸來不斷提升人生價值，如何培養(yǎng)此起彼伏的增長點，工作與學習如何相互作用，如何在逆境中挖掘機遇，如何將劣勢轉化為優(yōu)勢，如何使自己與眾不同，如何定位，如何遷移知識技能，如何設定自己的目標、規(guī)劃和計劃，如何用作業(yè)標