本書全面系統(tǒng)地分析了新時(shí)代科教融合的戰(zhàn)略意義與實(shí)施路徑，深入探討了“湖湘工匠”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培育的理念與實(shí)踐，對(duì)湖南高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀進(jìn)行了客觀分析，并且在國際視野下總結(jié)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工匠培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。本書共分為十章，每章都圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工匠培養(yǎng)的不同層面進(jìn)行了深入細(xì)致的探討和研究。從新時(shí)代科技教育融合的戰(zhàn)略意義出發(fā)，到湖湘

本書貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于檔案工作的重要指示批示精神，緊密圍繞風(fēng)力發(fā)電企業(yè)檔案管理工作實(shí)際，采用一問一答的方式，對(duì)“企業(yè)檔案管理知識(shí)”和《風(fēng)力發(fā)電企業(yè)科技文件歸檔與整理規(guī)范》(NB/T31021-2024)進(jìn)行深度解讀和剖析，深入淺出、清晰易懂。本書分為兩篇。上篇根據(jù)國家法律法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等，對(duì)企業(yè)檔案工作體制機(jī)

《騰馬模式》共7章，介紹了騰馬教育培訓(xùn)學(xué)校成長發(fā)展歷程和公職崗位面試培訓(xùn)模式以及企業(yè)管理理念、企業(yè)哲學(xué)、未來藍(lán)圖。第一章為騰馬模式的歷史起點(diǎn)——騰馬創(chuàng)始人的個(gè)人成長；第二章為騰馬從0到1——獻(xiàn)給新時(shí)代的創(chuàng)業(yè)者；第三章為騰馬模式——獻(xiàn)給面試考生的一本教材；第四章為騰馬的教育生態(tài)——獻(xiàn)給新時(shí)代的教育家；第五章為騰馬的管理—

ISMS(信息安全管理體系)的兩個(gè)基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)ISO/IEC27001和ISO/IEC27002持續(xù)進(jìn)行改版。到目前為止，ISO/IEC27001和ISO/IEC27002均已經(jīng)發(fā)布至第3版(2022版)，信息安全領(lǐng)域也發(fā)生了重大改變。ISO/IEC27701作為ISO/IEC27002的擴(kuò)展應(yīng)用，隨著ISO/IEC270

本書稿對(duì)價(jià)值認(rèn)同視域下思想政治教育的相關(guān)概念進(jìn)行理論探討，包括“認(rèn)同”和“價(jià)值認(rèn)同”的概念、價(jià)值認(rèn)同的環(huán)節(jié)、價(jià)值認(rèn)同問題和價(jià)值認(rèn)同的建構(gòu)等，在研究高校思想政治教育價(jià)值認(rèn)同的現(xiàn)狀和影響因素，以及與思想政治教育教學(xué)效果之間關(guān)系的基礎(chǔ)上，探尋提高高校思想政治教育理論和實(shí)踐路徑。旨在探討價(jià)值認(rèn)同視域下高校思想政治教育的過程中，

《長風(fēng)萬里——山河旅探游戲設(shè)定集》是推理探案游戲《山河旅探》的實(shí)體設(shè)定集�！渡胶勇锰健肥菉W秘之家開發(fā)的一款國風(fēng)橫軸本格推理探案游戲。玩家將化身為國民偵探沈仲平，通過調(diào)查推理一樁樁匪夷所思的離奇案件，最終探尋終極大案的隱秘真相。設(shè)定集集中展現(xiàn)了游戲劇情架構(gòu)、人物設(shè)計(jì)、美術(shù)創(chuàng)作等諸多方面的詳細(xì)設(shè)定，通過制作組詳解的方法講述

本書圍繞如何寫出高分作文，從審題、技法、模板、實(shí)戰(zhàn)四個(gè)方面展開詳細(xì)闡釋。審題篇，詳析新材料作文、情境任務(wù)類作文、漫畫類作文、命題作文等四大類作文的審題立意，把握方向，寫作不跑偏。技法篇，巧用“面”上出彩、“點(diǎn)”上開花等寫作技巧扮靚作文，優(yōu)化行文布局，解決升格疑難。模板篇，聚焦議論文類、記敘文類、實(shí)用文體類三大結(jié)構(gòu)模板，

本書從輕松識(shí)模、靈巧建模、高效用模三個(gè)方面指導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建物理模型、高效解題。一是輕松識(shí)模。科學(xué)歸納輕繩模型、輕彈簧模型、斜面模型、板塊模型、點(diǎn)電荷模型、線圈模型、天體運(yùn)動(dòng)模型等十七個(gè)熱點(diǎn)模型，教會(huì)學(xué)生快速抓關(guān)鍵信息，輕松識(shí)別模型。二是靈巧建模。精選典型試題，以題說法，深度剖析每個(gè)熱點(diǎn)模型，幫助學(xué)生掃除思維障礙，找準(zhǔn)突破口

本書從三個(gè)方面構(gòu)建數(shù)學(xué)模型高效解題。一是新題型破解模型。深度貼合高考命題趨勢，精研多選題、雙空題、結(jié)構(gòu)不良試題、開放探究題等的破解模型，把新題型變成舊相識(shí)。二是技法模型。精煉核心技法，如臨界模型、主元轉(zhuǎn)換模型、參變分離模型等，幫學(xué)生快速找到解題突破口，同時(shí)實(shí)現(xiàn)做一題、學(xué)一法、通一類。三是關(guān)鍵模型。精準(zhǔn)歸納高頻考查模型，

本書深度剖析近五年高考化學(xué)試題，總結(jié)共性，強(qiáng)調(diào)個(gè)性，從學(xué)科特色、解題技法、命題關(guān)鍵三個(gè)維度精心提煉十二個(gè)解題模型，幫助學(xué)生通過有限的模型解決千變?nèi)f化的試題。一是特色模型。重點(diǎn)構(gòu)建物質(zhì)制備等實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ停�電解質(zhì)溶液圖像等圖像分析模型，攻克高考重難點(diǎn)。二是技法模型。精心構(gòu)建守恒法、三段式法等技法模型，幫助學(xué)生用最短的時(shí)間最精準(zhǔn)