組織有沒有面對這樣的困境：想創(chuàng)建組織文化卻無從下手；人才戰(zhàn)略不能支持業(yè)務戰(zhàn)略；人才體系看起來很完善，關鍵時刻卻找不到可用之人。HR有沒有遇到這樣的挑戰(zhàn)：花了不少錢發(fā)展領導力，卻見不到業(yè)績成果；業(yè)務部門嫌HR的領導力發(fā)展不接地氣；HR認為領導者沒有學以致用。各級領導者有沒有這樣的苦衷：參加了一堆領導力培訓，還是沒解決團隊

本書分兩部分論述了我們如何建立廣泛的、有彈性的、多元化的關系網。第一部分分析了八個常見的觸因，這些觸因削弱了我們與那些經歷和價值觀可能不同的人建立聯(lián)系的能力，讓我們退回自己的舒適區(qū)，停滯不前。第二部分針對這些限制我們進一步成長的觸因提供了簡單而具體的日常實踐，使我們能夠突破思維的桎梏，發(fā)現(xiàn)自己的隱性優(yōu)勢，實現(xiàn)自身的持續(xù)

"基于社會工作理論研究和實踐的最新成果，本書全面介紹了社會工作的基本概念、哲學基礎和專業(yè)倫理以及社會工作理論，闡述了社會工作與社會福利制度的關系；系統(tǒng)地介紹了個案工作、小組工作、社區(qū)工作和社會行政等社會工作專業(yè)方法；結合中國實際和我國社會工作的最新進展，對社會工作的基本領域——兒童社會工作、青少年社會工作、老年社會工作

這是一本文化研究中國化的實驗性著作。本書試圖結合人類學、社會學、心理學、哲學等方法，對中國鄉(xiāng)村經驗及其微觀權力形態(tài)進行全面的文化分析。本書全方位涉及農村文化的各個層面。與歷史學家和社會問題專家的宏觀權力分析視野不同的是，本書從微觀權力及經驗沖突角度入手，通過對時間、空間、器物、身體動作的符號分析，更為細膩地敘述了宏觀權

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"本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書深度融合中國傳統(tǒng)管理文化精髓，創(chuàng)造性地構建了由管理基礎認知-自我管理能力-任務完成能力-團隊協(xié)作能力-基層主管能力5個模塊共25個由易到難、由簡及繁循序漸進的典型學習與工作任務組成的通用管理能力培養(yǎng)體系。每個模塊設有若干個典型學習任務，每個任務配以典型經典名言、學習情境、學習

《智能治理與公眾認同：城市大腦的社會合法性研究》從我國地方政府利用城市大腦開展的智能治理實踐出發(fā),通過對公眾認同形成過程的探究,揭示了個人素質、技術嵌入與政府聲譽建構行動影響公眾主觀感知,進而推動城市大腦社會合法性形成的路徑,回答了一系列具有現(xiàn)實緊迫性的公共管理問題:在智能治理日益風行的今天,哪些因素會影響到公眾個體對

本書以國家級新區(qū)人才資源為研究對象，引入自然科學領域的韌性理論、公共管理領域的治理理論等交叉理論，基于人才資源韌性分析和重構機制解析，設計人才資源重構的實現(xiàn)路徑，提出治理策略，并重點以雄安新區(qū)為例開展了應用探索與檢驗。體現(xiàn)了韌性思維與治理理念的結合，將韌性塑造與提升作為人才資源重構治理的導向，彰顯了中國特色，既為西方治

本教材介紹了全齡概念下老年樂養(yǎng)的內涵、“樂養(yǎng)”生活方式形成的背景、理論基礎和實踐模式。詳細介紹了老年樂養(yǎng)體系構成內容：老年旅游服務、老年旅居度假服務、老年茶生活服務、老年社交活動服務、老年理財服務的理論與實踐。本教材注重為老服務中全齡樂養(yǎng)的理論知識系統(tǒng)化，注重從產業(yè)經濟學視角彰顯銀發(fā)時代獨特價值。教材選用了大量的實踐案

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