2026年版全國二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)，水利水電工程管理與實(shí)務(wù)章節(jié)刷題，按照考試大綱的內(nèi)容進(jìn)行編寫，對考試大綱進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，是參加全國二級建造師考試考生的學(xué)習(xí)用書，也可作為高校工程管理、土木工程專業(yè)的教材使用。復(fù)習(xí)題集緊扣大綱，參照考試用書，全面覆蓋所有知識點(diǎn)要求，力求突出重點(diǎn)，解釋難點(diǎn)。題型參照歷年真題的格式

本書踐行三維培養(yǎng)體系:知識維度結(jié)合案例實(shí)現(xiàn)理論實(shí)踐閉環(huán);能力維度通過案例分析與習(xí)題提升問題解決能力;視野維度助力學(xué)生從國際視角形成全球治理思維。全書內(nèi)容涵蓋三大板塊:金融機(jī)構(gòu)板塊詳解英格蘭銀行、商業(yè)銀行、投資銀行等機(jī)構(gòu)的職能與運(yùn)營;金融市場板塊深入解析一級市場、二級市場、衍生品市場等運(yùn)作機(jī)制;利率傳導(dǎo)機(jī)制板塊揭示利率變

本書聚焦傳統(tǒng)商業(yè)與前沿技術(shù)的融合，幫助學(xué)生理解商業(yè)核心原理及技術(shù)對現(xiàn)代商業(yè)的重塑，兼顧理論與實(shí)踐，培養(yǎng)其應(yīng)對全球化復(fù)雜商業(yè)挑戰(zhàn)的能力。本書內(nèi)容分為四大模塊:第一部分解析組織通過商業(yè)系統(tǒng)整合人、技術(shù)與運(yùn)營實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方式，以及運(yùn)營管理和價值鏈優(yōu)化方法;第二部分以全球化為背景，結(jié)合英國案例分析經(jīng)濟(jì)、法律、利益相關(guān)者等外部因素

船舶建造法律實(shí)務(wù)共分八章。第一章著眼于船舶建造的基本概念和流程，為讀者提供了對船舶建造全過程的整體認(rèn)識。第二章深入研究了船舶建造中涉及的法律關(guān)系，包括合同、權(quán)利義務(wù)等方面的法律考量。第三章聚焦于船舶建造合同，詳細(xì)探討了合同的簽訂、履行和糾紛解決等方面的法律問題。第四章關(guān)注船舶建造融資，涵蓋了融資模式、法律合規(guī)和風(fēng)險管理

本書系統(tǒng)地呈現(xiàn)了55個蘊(yùn)含豐富思政元素和敘事理念的實(shí)踐案例,包括感恩篇、信任篇、親情篇、陪伴篇、感悟篇、夢想篇和希望篇七個部分，并結(jié)合國家教育1部《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》等文件和敘事護(hù)理3554四葉草模型,對每個案例進(jìn)行了思政點(diǎn)睛和敘事分析。此55個案例既是敘事護(hù)理感人故事的真實(shí)呈現(xiàn)，也是思政之光與生命共情的交

還原云谷學(xué)校七年多來的科技教育探索，完整呈現(xiàn)課程體系從搭建到落地的全過程，真實(shí)記錄每一次思考、每一段經(jīng)驗(yàn)與那些不回避的教訓(xùn)。勇敢探索未來的孩子們用行動告訴我們：改變世界，不必等我們長大！翻開這本書，你將看到他們?nèi)绾螌⑵嫠济钕朕D(zhuǎn)化為解決真實(shí)問題的創(chuàng)新項目。學(xué)AI，我們到底在學(xué)什么？云谷提出的三大領(lǐng)域一條主線AI教育框架，

本書為復(fù)旦大學(xué)歷史學(xué)科百年志慶系列叢書之一種。復(fù)旦大學(xué)歷史學(xué)系創(chuàng)建于1925年，是中國歷史學(xué)科的重要研究與教學(xué)機(jī)構(gòu)之一。歷經(jīng)抗戰(zhàn)西遷、院系調(diào)整等階段，1952年江浙多所高校史學(xué)家匯聚，形成周予同、譚其驤、周谷城等名家云集的學(xué)術(shù)陣容，奠定了深厚的學(xué)科基礎(chǔ)。1980年代后，原屬歷史學(xué)系的歷史地理學(xué)、文物與博物館學(xué)、旅游管理

隨著當(dāng)代科技的迅猛發(fā)展，新媒體技術(shù)日新月異，涌現(xiàn)出越來越多前所末有的形態(tài)，新媒體藝術(shù)的表現(xiàn)形式獲得了越來越廣闊的、全新的空間。在這個階段里，新媒體技術(shù)不僅提供了新的創(chuàng)作工具，更多的時候還同時提供了全新的藝術(shù)作品存在方式、媒介和規(guī)則，受眾對新的藝術(shù)樣式會產(chǎn)生從驚奇到熟悉，最后甚至疲勞的體驗(yàn)，會不斷對新媒體藝術(shù)從業(yè)者提出新

本書為復(fù)旦大學(xué)歷史學(xué)科百年志慶系列叢書之一種。復(fù)旦大學(xué)歷史學(xué)系創(chuàng)建于1925年，是中國歷史學(xué)科的重要研究與教學(xué)機(jī)構(gòu)之一。歷經(jīng)抗戰(zhàn)西遷、院系調(diào)整等階段，1952年江浙多所高校史學(xué)家匯聚，形成周予同、譚其驤、周谷城等名家云集的學(xué)術(shù)陣容，奠定了深厚的學(xué)科基礎(chǔ)。1980年代后，原屬歷史學(xué)系的歷史地理學(xué)、文物與博物館學(xué)先后獨(dú)立為

圖書是中華經(jīng)典誦讀工程第二期資助項目，以2016年12月教育1部發(fā)布實(shí)施的《聾校義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中的優(yōu)秀詩文推薦篇目為主，參考教育1部、國家語委中華經(jīng)典誦工程成果《中華經(jīng)典詩詞分級誦讀本》（國家統(tǒng)編語文教材配套同步誦讀材料）對中華經(jīng)典詩詞進(jìn)行篩選、分級編寫讀本，并將教材中的中華經(jīng)典詩詞以國家通用手語為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行解讀