譯者序 / i 前　言 / 1 第一章 　藝術(shù)寫作概論 / 1 1.1　藝術(shù)是什么？ / 2 1.2　藝術(shù)寫作何為？ / 9 1.3　想象中的讀者是作者的合作伙伴 / 10 問(wèn)題清單：如何想象一位讀者 / 11 1.4　批評(píng)性寫作的功用 / 12 1.5　論批判性思考 / 15 1.6　范例 / 15 《惠斯勒的日本母親》 / 15 簡(jiǎn)要分析 / 19 問(wèn)題清單：論題陳述 / 20 提綱說(shuō)明 / 21 1.7　什么是闡釋——所有闡釋都同樣有效嗎？ / 23 闡釋和闡釋的多樣性 / 23 誰(shuí)創(chuàng)造了“意義”，藝術(shù)家還是觀者？ / 24 對(duì)“藝術(shù)”一詞的說(shuō)明 / 27 我們?cè)诳匆患�杰作，還是在看自己？ / 28 語(yǔ)境關(guān)聯(lián)：博物館和畫冊(cè)的效用 / 30 提出闡釋：支撐論題 / 33 1.8　表達(dá)看法：作者的“我” / 35 第二章 　藝術(shù)寫作：大圖景 / 39 2.1　客觀審視：寫作種類（告知與說(shuō)服） / 39 2.2　細(xì)說(shuō)：文章起草 / 44 激發(fā)想法 / 44 修改草稿 / 47 問(wèn)題清單：基本要點(diǎn) / 49 第三章 　形式分析和風(fēng)格 / 50 3.1　什么是形式分析 / 50 3.2　形式分析與描述 / 51 反形式分析 / 53 3.3　形式塑造的風(fēng)格 / 54 3.4　范例 / 56 《書記員哈諾拉王子坐像》 / 57 寫作過(guò)程：從最初印象到最終文本 / 59 3.5　補(bǔ)充說(shuō)明：對(duì)“寫實(shí)主義”和“理想主義”的思考 / 62 關(guān)于數(shù)碼圖像的警示性說(shuō)明 / 69 第四章 　分析思考 / 72 4.1　看和說(shuō) / 72 4.2　范例 / 74 《對(duì)米開朗琪羅的雕塑〈大衛(wèi)〉的分析》 / 75 簡(jiǎn)要分析 / 76 4.3　主題和內(nèi)容 / 77 4.4　形式和內(nèi)容 / 78 4.5　獲取撰文思路：提問(wèn)題，找答案 / 81 基本問(wèn)題 / 81 素描與繪畫 / 84 雕塑 / 102 建筑 / 115 攝影 / 125 視頻藝術(shù) / 134 問(wèn)題的再思考 / 135 第五章 　進(jìn)行比較 / 138 5.1　比較：一種發(fā)現(xiàn)的方法 / 138 5.2　兩種組織比較的方式 / 140 5.3　范例 / 144 《約翰·辛格頓·科普利的早期發(fā)展：從〈約瑟夫·曼恩夫人〉到〈伊斯捷·戈德斯維特夫人〉》 / 145 問(wèn)題清單：撰寫比較文章 / 150 第六章 　展覽圖錄條目 / 151 6.1　請(qǐng)把讀者放在心上 / 151 6.2　范例 / 156 簡(jiǎn)要分析 / 158 問(wèn)題清單：撰寫圖錄條目 / 159 第七章 　展覽評(píng)論 / 160 7.1　什么是評(píng)論？ / 160 起草評(píng)論 / 162 非西方藝術(shù)展覽的評(píng)論 / 165 爭(zhēng)議性展覽的評(píng)論 / 166 問(wèn)題清單：修改評(píng)論 / 170 7.2　范例 / 171 《馬克·羅斯科崛起》 / 172 第八章 　虛擬展覽：撰寫展示文字和其他材料 / 176 8.1 展覽類型 / 177 8.2　寫作任務(wù)類別 / 178 第九章 　賦予文章以說(shuō)服力 / 188 9.1　基本策略 / 188 9.2　仔細(xì)觀察：擬寫初稿 / 189 9.3　修改潤(rùn)色：增強(qiáng)文稿可讀性 / 192 問(wèn)題清單：修改文稿 / 196 9.4　同行評(píng)議 / 196 問(wèn)題清單：同行評(píng)議 / 197 9.5　準(zhǔn)備定稿 / 198 第十章 　寫作風(fēng)格 / 200 10.1　風(fēng)格原則 / 200 10.2　推敲詞語(yǔ) / 202 指稱 / 202 內(nèi)涵 / 202 具體 / 202 避免使用無(wú)具體參照的“這” / 204 專業(yè)術(shù)語(yǔ)和行話 / 204 口吻語(yǔ)調(diào) / 208 重復(fù) / 209 意義的聲音，聲音的意義 / 210 10.3　寫出有力的句子 / 211 精練 / 211 冗長(zhǎng)的開頭 / 214 被動(dòng)語(yǔ)態(tài) / 214 并列句 / 215 句式結(jié)構(gòu)多樣化 / 216 主從關(guān)系 / 217 10.4　段落內(nèi)容統(tǒng)一連貫 / 219 統(tǒng)一 / 219 連貫 / 224 段落長(zhǎng)度 / 226 開篇 / 228 結(jié)尾 / 231 問(wèn)題清單：段落修改 / 233 10.5　時(shí)態(tài)的說(shuō)明 / 234 第十一章 　藝術(shù)史研究 / 236 鑒賞 / 237 歷史和批評(píng) / 238 11.1　解釋趣味 / 239 價(jià)值爭(zhēng)論 / 251 11.2　歷史研究和價(jià)值 / 252 第十二章 　批判之道 / 254 12.1　社會(huì)史：新藝術(shù)史和馬克思主義 / 255 12.2　性別研究：女性主義批評(píng)和同性戀研究 / 262 12.3　傳記研究 / 271 12.4　心理分析研究 / 272 12.5　圖像志和圖像學(xué) / 274 第十三章 　撰寫研究性論文 / 281 13.1　簡(jiǎn)明概述 / 282 13.2　原始資料和第二手資料 / 283 13.3　從主題到論題 / 284 問(wèn)題清單：論題句 / 285 13.4　查找資料 / 286 圖書館目錄、文獻(xiàn)傳遞與檢索服務(wù) / 287 瀏覽百科全書、書籍和書評(píng) / 289 訂購(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)和已出版資料索引 / 292 其他指南 / 296 13.5　藝術(shù)研究和互聯(lián)網(wǎng) / 298 藝術(shù)資源名錄 / 299 博物館資源名錄 / 300 尋找、查看和下載圖像 / 300 網(wǎng)站評(píng)估 / 301 問(wèn)題清單：評(píng)估網(wǎng)站 / 302 引用網(wǎng)頁(yè) / 303 問(wèn)題清單：電子文獻(xiàn) / 303 電子資源的引用 / 304 13.6　保持協(xié)調(diào) / 307 13.7　閱讀和做筆記 / 308 問(wèn)題清單：關(guān)于筆記 / 312 13.8 將閱讀融入思考：綜合的藝術(shù) / 313 13.9 草擬和修改論文 / 314 問(wèn)題清單：檢查論文修改稿 / 319 第十四章 　文稿格式 / 321 14.1　基本文稿格式 / 321 14.2　語(yǔ)言使用慣例 / 326 撇號(hào) / 326 首字母大寫 / 327 破折號(hào) / 327 連字符 / 327 非英文單詞與引文 / 328 描述圖片中的左與右 / 328 人名 / 329 避免性別歧視性言辭 / 331 避免歐洲中心論言辭 / 333 拼寫 / 337 14.3　引文和引號(hào) / 338 14.4　注明來(lái)源 / 344 借用，而不是抄襲 / 344 常識(shí)的合理使用 / 347 “但是，我還可以怎樣表達(dá)呢？” / 348 問(wèn)題清單：避免抄襲的檢查 / 350 14.5　文獻(xiàn)格式 / 350 14.6　腳注和尾注（《芝加哥格式手冊(cè)》） / 351 注釋類型、編號(hào)和位置 / 351 《芝加哥格式手冊(cè)》 / 352 書籍 / 353 期刊和報(bào)紙 / 357 二手參考資料 / 359 連續(xù)引用 / 359 訪談、演講和書信 / 360 電子引用 / 360 14.7　參考文獻(xiàn)（《芝加哥格式手冊(cè)》） / 361 參考文獻(xiàn)格式 / 361 第十五章 　論文考試 / 367 15.1　什么是考試 / 367 15.2　答題 / 368 問(wèn)題清單：論文考試 / 371 15.3　結(jié)語(yǔ) / 372 附 錄 / 373 英文論文批注常用符號(hào) / 373 相關(guān)問(wèn)題索引 / 374 常見問(wèn)題 / 376