華中科技大學(xué)電氣與電子工程學(xué)院作為國內(nèi)電氣工程學(xué)科領(lǐng)域?qū)嵙?雄厚的教學(xué)科研單位之一，具有卓越的教學(xué)與研究資源。書中圍繞學(xué)院九大系所，聚焦系所前沿成就，擦亮華科大電氣名片。本書的具體內(nèi)容有：人物介紹、星球介紹、我的科學(xué)家夢想、電氣星系的異世界來客、藏在星環(huán)深處的質(zhì)子刀、強(qiáng)磁場的透視超能力、掌握核聚變的開關(guān)、超導(dǎo)體做成的秘

本書以生活·實(shí)踐教育思想為指導(dǎo)，以湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院素質(zhì)班20年的探索案例為依據(jù)，針對大學(xué)生普遍出現(xiàn)的迷茫、倦怠等問題和困惑，以講述故事、分析問題、真實(shí)再現(xiàn)的方式，呈現(xiàn)大學(xué)生素質(zhì)教育在實(shí)施過程中的痛點(diǎn)、難點(diǎn)問題，進(jìn)而追問、剖析、幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成健全的人格和成熟的心智，提升成長所需

本書聚焦如何通過促進(jìn)數(shù)學(xué)理解更好地做好數(shù)學(xué)教育，記載作者教育教學(xué)實(shí)踐中的所思、所感、所悟.全書共4篇，前3篇為站在現(xiàn)在回憶過去.其中第1篇薈萃作者過往聽過的一些數(shù)學(xué)教育大家的報(bào)告、講話及由此生發(fā)的諸多感想;第2篇記述作者曾經(jīng)聽過的一些同事或同行的典型課例及個(gè)人思考;第3篇探討如何以技術(shù)促進(jìn)數(shù)學(xué)理解，呈現(xiàn)作者在上海市獲獎(jiǎng)

本書為作者的博士論文。教師教學(xué)正義是義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在價(jià)值訴求。本研究從微觀教學(xué)活動視角切入，關(guān)注教師教學(xué)活動中的正義問題，基于教育學(xué)立場探討正義理論在教育領(lǐng)域中的適用邊界，嘗試為教師教學(xué)走向正義提供價(jià)值原則和和實(shí)踐路徑建議。本書共有七章，第一章為導(dǎo)言，概述本研究背景、文獻(xiàn)綜述、研究方法等；第二章闡釋討論教學(xué)正義

隨著創(chuàng)新型國家戰(zhàn)略的實(shí)施與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、眾創(chuàng)空間熱潮的出現(xiàn)，反映知識資本向創(chuàng)業(yè)活動演變的學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)成為高校必然的第三使命，在實(shí)現(xiàn)高校組織創(chuàng)新、促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提升國家核心競爭力等方面發(fā)揮著日益顯著的作用。雖然高校成為學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵載體，但促進(jìn)高校學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)困難重重。本書剖析了面向科技自立自強(qiáng)的高校學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)路徑、協(xié)同創(chuàng)新機(jī)理以

為更好地把握全球科技發(fā)展趨勢，瞄準(zhǔn)重大領(lǐng)域交叉前沿方向，明確技術(shù)發(fā)展路線圖，本書開展重大領(lǐng)域交叉前沿方向研究。本書聚焦未來農(nóng)業(yè)、社會醫(yī)學(xué)、人機(jī)增強(qiáng)與倫理、智能化制造、數(shù)字社科五大領(lǐng)域，研判未來5-10年各領(lǐng)域交叉前沿發(fā)展趨勢，并在各領(lǐng)域凝練形成10大交叉前沿方向；同時(shí)，通過文獻(xiàn)計(jì)量方法主題檢索Scopus數(shù)據(jù)庫獲得相關(guān)

在科學(xué)知識快速更迭的時(shí)代背景下，科學(xué)文獻(xiàn)引用失范逐漸演化為潛蹤匿跡、形式多樣的復(fù)雜現(xiàn)象，無形中打破了科學(xué)引用規(guī)范的生態(tài)平衡，侵蝕著引文評價(jià)體系的權(quán)威性。為此，本書使用引文內(nèi)容中豐富的語義信息表征間接引用行為的真實(shí)動機(jī)，并揭示其形成過程的影響因素與內(nèi)在機(jī)理，對科技期刊規(guī)范化、科學(xué)評價(jià)體系公平化、學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境完善化具有重要

《中國大學(xué)生思想政治教育發(fā)展報(bào)告》系教育部高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心（武漢大學(xué)）推出的系列著作。該系列報(bào)告以每年在全國35至70所高校開展的實(shí)證調(diào)查為基礎(chǔ)，基于豐富詳實(shí)的第一手?jǐn)?shù)據(jù)，比較精準(zhǔn)地描繪和勾勒出大學(xué)生思想政治狀況及思想政治教育發(fā)展?fàn)顩r。編者通過對第一手調(diào)查數(shù)據(jù)的多維分析，全面呈現(xiàn)了當(dāng)前大學(xué)生思想觀念與行為特

本書是國內(nèi)外期刊評價(jià)中第一種分類分級排行榜和權(quán)威與核心期刊指南。全書分為4個(gè)部分：一是中國學(xué)術(shù)期刊評價(jià)的意義、理念和做法，包括研究背景、研究目的、意義和特色以及中國學(xué)術(shù)期刊評價(jià)的具體做法。二是中國學(xué)術(shù)期刊排行榜與結(jié)果分析。采用定量評價(jià)與定性分析相結(jié)合的方法，構(gòu)建了科學(xué)、合理的多指標(biāo)評價(jià)體系，得出了65個(gè)分學(xué)科的學(xué)術(shù)期刊

人工智能在檔案工作中的應(yīng)用有助于推動檔案管理理論和實(shí)踐的全面創(chuàng)新，促進(jìn)檔案事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。本書以人工智能檔案工作為主題，從實(shí)際應(yīng)用的角度出發(fā)，梳理了主流人工智能技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀及常見應(yīng)用場景，分析了人工智能技術(shù)給檔案工作帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，研究了人工智能在檔案管理中的典型應(yīng)用模式，并收集整理了國內(nèi)外人工智能在檔案行業(yè)中的