康奈爾學(xué)者給孩子的昆蟲繪本，教孩子如何一步一步做昆蟲基礎(chǔ)研究！這本書里包含入門級(jí)的昆蟲趣味知識(shí)，用幽默的圖文，帶孩子走進(jìn)一家神奇的商店，通過制作一只昆蟲模型，幫助孩子學(xué)會(huì)觀察昆蟲的方法。容易理解，讓家長(zhǎng)不再談科普色變。 這本書由博物類書籍譯者黃琪翻譯，是昆蟲達(dá)人三蝶紀(jì)老師推薦的。黃琪老師稱自己常尾隨生物愛好者進(jìn)入山林觀

本書介紹了生物物理學(xué)的物理知識(shí)基礎(chǔ)，結(jié)合生物學(xué)中的實(shí)例，介紹了熱力學(xué)、統(tǒng)計(jì)物理和流體力學(xué)的有關(guān)知識(shí)。第一部分介紹了能量、信息與生命三者間關(guān)系的概貌。第二部分關(guān)注細(xì)胞中分子層面的擴(kuò)散、耗散及驅(qū)動(dòng)現(xiàn)象，并介紹了其中的物理原理。第三部分側(cè)重于將第二部分中的物理原理應(yīng)用于解釋更為復(fù)雜的大分子、分子機(jī)器的工作機(jī)制之中。

本書系統(tǒng)整理了廣東省分布的昆蟲物種名錄，詳細(xì)記錄了廣東省4綱34目472科5162屬共12028種昆蟲，包括其中文名、拉丁學(xué)名及分布范圍。

“尤斯伯恩看里面”是英國(guó)著名童書出版社尤斯伯恩出品的科普翻翻書，適合5—10歲的孩子�！督颐鼗�因》有超過60張翻頁(yè)，回答了包括基因是什么、在哪里、怎么工作等八大問題，解釋了基因和我們的密切關(guān)系，梳理了基因研究的歷史和對(duì)未來的展望。全書用翻翻頁(yè)、樹狀圖、流程圖等方式將復(fù)雜的基因問題簡(jiǎn)單化，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，邏輯清晰，十分適

本書是“蝴蝶之旅”系列圖書的第一卷《尋蝶記》，內(nèi)容分為武夷山尋蝶記、南嶺尋蝶記、陰條嶺尋蝶記、金佛山尋蝶記、十二背后尋蝶記、四面山尋蝶記幾個(gè)部分，把蝴蝶等物種的物種知識(shí)、作者長(zhǎng)期田野考察形成的生態(tài)觀念，融入富有懸念的故事里，讓讀者在閱讀中獲得積累和成長(zhǎng)。整部書稿圖文并茂，詩(shī)意的生態(tài)隨筆配有大量珍貴的、極具觀賞性的蝴蝶照

本書內(nèi)容分為六章，其中，第一章概述抗體的結(jié)構(gòu)和功能；第二章詳細(xì)介紹多克隆抗體和單克隆抗體的制備、純化、常見問題解決方案；第三章主要介紹常用的抗體標(biāo)記技術(shù)(酶、熒光素、生物素等)的原理、技術(shù)方案、常見問題解決方案；第四章側(cè)重介紹抗體的可變區(qū)測(cè)序和基因工程改構(gòu)原理、技術(shù)方案及常見問題；第五章著重介紹基礎(chǔ)研究常用的抗體相關(guān)的

本套叢書主要收集生態(tài)系統(tǒng)觀測(cè)研究網(wǎng)絡(luò)各野外臺(tái)站在長(zhǎng)期的科學(xué)研究中積累的科學(xué)數(shù)據(jù)，對(duì)我國(guó)農(nóng)田、森林、草地與荒漠、湖泊濕地海灣等典型生態(tài)系統(tǒng)長(zhǎng)期監(jiān)測(cè)而獲得了大量的生態(tài)系統(tǒng)水分、土壤、大氣和生物監(jiān)測(cè)信息以及相關(guān)研究成果的數(shù)據(jù)進(jìn)行。本冊(cè)為內(nèi)蒙古大興安嶺站2009-2015年數(shù)據(jù)，對(duì)大興安嶺站的地理位置、學(xué)科定位、生態(tài)要素監(jiān)測(cè)體

本套叢書主要收集生態(tài)系統(tǒng)觀測(cè)研究網(wǎng)絡(luò)各野外臺(tái)站在長(zhǎng)期的科學(xué)研究中積累的科學(xué)數(shù)據(jù)，對(duì)我國(guó)農(nóng)田、森林、草地與荒漠、湖泊濕地海灣等典型生態(tài)系統(tǒng)長(zhǎng)期監(jiān)測(cè)而獲得了大量的生態(tài)系統(tǒng)水分、土壤、大氣和生物監(jiān)測(cè)信息以及相關(guān)研究成果的數(shù)據(jù)進(jìn)行。本冊(cè)為廣西環(huán)江站2007-2015年數(shù)據(jù)，對(duì)環(huán)江站的地理位置、學(xué)科定位、生態(tài)要素監(jiān)測(cè)體系、主要研

本書內(nèi)容包括：雨林里的物種戰(zhàn)爭(zhēng)；長(zhǎng)江精靈——長(zhǎng)江鱘；小蜘蛛大生態(tài)；簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單講“稻理”；主食三千，我只說一顆米；尋碳溯源——能干的二氧化碳；尋碳溯源——二氧化碳之旅；與碳同行——建筑師的綠色家園夢(mèng)等。

本書從自我意識(shí)與心理理論、實(shí)用工具、學(xué)習(xí)和記憶能力、語(yǔ)言與溝通能力以及適應(yīng)能力5個(gè)方面，以多種動(dòng)物為例介紹動(dòng)物的智慧。長(zhǎng)久以來，人類在所有其他動(dòng)物的屈服中覺得自己站在宇宙的中心。但是人類是否真的確信自己是最強(qiáng)大的種族？如果我們將智慧理解為適應(yīng)環(huán)境而生存的能力、使用工具的能力、記憶能力、自我意識(shí)或是一種有效的溝通系統(tǒng)，那