本書是作者以基于主題大觀念提煉出的單元具體觀念為統(tǒng)領，對小學數(shù)學進行單元整體教學的實踐總結。教學的基本思路是確定指向核心素養(yǎng)的單元學習目標厘清單元內(nèi)容的學習進階，有序規(guī)劃課時設計指向目標的核心任務序列，旨在以單元整體教學設計凸顯數(shù)學知識之間的內(nèi)在關聯(lián)，以及學習內(nèi)容與核心素養(yǎng)表現(xiàn)的關聯(lián)，促進學生核心素養(yǎng)的形成與發(fā)展。 1

《精讀》是采銅繼現(xiàn)象級暢銷書《精進》系列后，對深度閱讀方法論的一次全面升級。 閱讀是為了什么？閱讀有何技巧？如何才能讀出非同一般的收獲？ 作者在書中探討了閱讀的深層技巧，從書的結構拆解、運用視線規(guī)律、文字的音樂與建筑等角度入手，結合經(jīng)典案例與實用技巧，為讀者提供了一套從被動接收到主動思辨的完整閱讀體系。 本書提供

這是一位富有想象力和天真氣質(zhì)的作家獨有的文學書寫，是虛與實、建構與解構、看與感、時間與空間的創(chuàng)作，橫跨了先秦至宋代、出生到死亡。 20篇特寫歷史文化名人如孔子、莊子、韓非子、司馬相如、司馬遷、曹操、嵇康、王羲之、李白、蘇軾、李清照、陸游等的一個個生命瞬間，呈現(xiàn)出巨大的生命張力，最終成為中國文化史上重要的時刻。 留名千載

讓孩子順勢成長讓孩子學會獨立思考擁抱廣闊世界兒童成長育兒教育指南父母閱讀參考書籍

《理想之城:博物館歷史類陳列展覽策劃的理論與實踐》由舒麗麗著

指向?qū)懽鞯摹翱赡苄浴薄�—技術作文教學的中山探索

本書基于對高爾夫?qū)�業(yè)人才培養(yǎng)的理論認知和技能培養(yǎng)的經(jīng)驗，充分考慮了高爾夫球運動教學與訓練的實際需求，著重選取了幾個重點方向展開：一是高爾夫球運動的基本理論與技術原理，包括高爾夫球運動的發(fā)展歷史、基本規(guī)則、揮桿技術原理等；二是高爾夫球運動的體能訓練與心理訓練，旨在提高運動員的身體素質(zhì)與心理素質(zhì)，為比賽中的優(yōu)異表現(xiàn)奠定基礎

本書以課程思政為中心，從課程目標、課程思政設計與思政元素、課程評價與實施效果、課程特色與創(chuàng)新、教學案例5個方面展示了重慶人文科技學院30余門課程的教學示范案例，包括馬克思主義哲學、刑法學、中國古代文學、大學英語(跨文化交際)、物流管理基礎、互換性與測量技術基礎、生態(tài)土壤環(huán)境設計、家居空間設計等，旨在為相關專業(yè)課程教師提

本書系統(tǒng)探討了廣西壯族傳統(tǒng)體育的育人價值及其教育轉(zhuǎn)化。深入挖掘了三人板鞋競速、壯族獅舞、壯拳、拋繡球及竹竿舞等項目的文化內(nèi)涵與育人功能。分析了廣西壯族傳統(tǒng)體育開展的現(xiàn)狀，并深入探討了廣西壯族傳統(tǒng)體育的育人價值挖掘與教育轉(zhuǎn)化實踐，旨在實現(xiàn)其育人價值最大化。同時，探索了政策引導、課程體系構建、師資培訓等實現(xiàn)路徑。最后，展望

本書以“擊、刺、格、洗”四大技術體系和文化底蘊為核心，深度解讀中華劍道概念，創(chuàng)新實戰(zhàn)競技模式，展現(xiàn)劍道魅力。內(nèi)容涵蓋歷史源流、基本技法、教學方法、訓練提升、競賽教學及實戰(zhàn)戰(zhàn)術。首章強調(diào)技術傳授與深度理解與趣味體驗的結合，基本技法篇揭示技術精髓，基礎教學篇融合現(xiàn)代教學理念，提供直觀生動的學習體驗。訓練提升篇提供科學合理的