《鑄牢中華民族共同體意識(shí)的課程及教材體系建設(shè)研究》是“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”教育系列叢書(shū)之一，該叢書(shū)旨在以教育的視角觀(guān)照這一重大歷史命題，探索“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”的教育內(nèi)涵、教育機(jī)理，構(gòu)建促進(jìn)中華民族共同體意識(shí)的教育轉(zhuǎn)化機(jī)制。本書(shū)稿首先廓清了中華民族共同體意識(shí)的內(nèi)涵與價(jià)值，探討了鑄牢中華民族共同體意識(shí)的教育價(jià)值

本書(shū)以華中科技大學(xué)“喻竹計(jì)劃”項(xiàng)目六年來(lái)的卓越育人成果為基礎(chǔ)，全面總結(jié)和展示了華科大“喻竹計(jì)劃”在新時(shí)代大學(xué)生論治國(guó)理政方面所取得的顯著成就，以及華科大依托“喻竹計(jì)劃”實(shí)踐項(xiàng)目育人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。圍繞著研究生參與社會(huì)實(shí)踐這一主題，全方位深入研討并回答了新時(shí)代青年人才高質(zhì)量發(fā)展的新路徑。全書(shū)內(nèi)容分為“喻竹計(jì)劃”系列調(diào)查報(bào)告和

本書(shū)從領(lǐng)導(dǎo)掌控力的含義、掌控力的維度和掌控者的特質(zhì)三個(gè)方面論述了掌控力的內(nèi)涵與意義，以及身為一個(gè)組織或者集體的領(lǐng)導(dǎo)者、掌控者，要如何擁有掌控力，使用掌控力，做自己能夠控制的事情。本書(shū)集領(lǐng)導(dǎo)力、洞察力、決斷力、組織力于一體，為已經(jīng)在領(lǐng)導(dǎo)崗位或者正在走向領(lǐng)導(dǎo)崗位的讀者提供基本而必要的理性指導(dǎo)。想當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)者，想成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)

本書(shū)收錄了作者的格律詩(shī)詞、白話(huà)詩(shī)、文化學(xué)術(shù)等百余篇作品，其內(nèi)涵豐富，涉及中外哲學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)、政治、科學(xué)、教育等，繼承和創(chuàng)新了傳統(tǒng)文化。

本書(shū)是中國(guó)社會(huì)科學(xué)院外國(guó)文學(xué)研究所、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院梵文研究中心副研究員鄭國(guó)棟作品集。"學(xué)海泛舟"一節(jié)收錄作者獨(dú)著學(xué)術(shù)論文6篇，"書(shū)山有路"收錄學(xué)術(shù)雜文4篇，"西域紀(jì)行"收錄游記2篇，"香象渡河"收錄評(píng)論4篇，"尺素寸心"收錄書(shū)信3封，"他山之石"收錄譯文4篇。共計(jì)23篇。此外，附錄一"光影婆娑﹣﹣鄭國(guó)棟攝影作品擷英"收

本書(shū)作為“社會(huì)組織管理”課程的配套教材，主要內(nèi)容包括社會(huì)組織基礎(chǔ)理論、社會(huì)組織創(chuàng)建、社會(huì)組織資源管理、社會(huì)組織運(yùn)作管理、社會(huì)組織項(xiàng)目制管理、社會(huì)組織內(nèi)部治理與外部監(jiān)管等專(zhuān)題，以及基于社區(qū)服務(wù)與治理的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)。本教材既有理論闡述，又有實(shí)踐案例，并按照政府對(duì)社會(huì)組織的分類(lèi)，嚴(yán)格組織各章節(jié)內(nèi)容，保證學(xué)術(shù)性、實(shí)踐性、創(chuàng)新性

作者深知大家不被認(rèn)可和重用的痛苦，深知大家兩地分居調(diào)動(dòng)無(wú)門(mén)的痛苦，深知大家不會(huì)說(shuō)話(huà)孤立無(wú)助的痛苦，深知大家埋頭苦干卻被邊緣化的痛苦。整本書(shū)以“針對(duì)大家提出的具體問(wèn)題給出具體可實(shí)施的招數(shù)，不講大道理，要保證100%是大家的領(lǐng)導(dǎo)和同事不會(huì)講的真話(huà)與干貨”為標(biāo)準(zhǔn)，突出實(shí)用性，可行性，讓讀者看了就懂，照學(xué)照做就可解決問(wèn)題。本書(shū)

本輯有國(guó)家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目文學(xué)倫理學(xué)批評(píng)的理論資源研究、文藝學(xué)研究、古代文學(xué)文獻(xiàn)學(xué)研究、現(xiàn)代文學(xué)研究魯迅研究專(zhuān)題、漢語(yǔ)方言研究、語(yǔ)言學(xué)研究、對(duì)外漢語(yǔ)研究、民間文學(xué)研究、文化傳承研究、海外漢學(xué)研究等欄目，分別刊發(fā)系列研究論文，采用主持人負(fù)責(zé)制，展示各個(gè)學(xué)科理論與實(shí)踐研究的相關(guān)成果。就本書(shū)稿來(lái)說(shuō)，文學(xué)倫理學(xué)批評(píng)的理論資

本書(shū)是國(guó)家統(tǒng)計(jì)局寧夏調(diào)查總隊(duì)編輯的集調(diào)查分析報(bào)告和統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)于一體的資料性書(shū)籍。書(shū)中系統(tǒng)收錄了寧夏全區(qū)及沿黃地區(qū)、中南部地區(qū)和各市、縣(區(qū))2023年城鄉(xiāng)居民收入、物價(jià)、糧食產(chǎn)量、畜禽產(chǎn)品產(chǎn)量、農(nóng)民工就業(yè)、農(nóng)村貧困等統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)，同時(shí)還整理了歷史重要年份全國(guó)、全區(qū)主要統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)，是一部從不同側(cè)面反映寧夏經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)

在這個(gè)全球化的世界中，科技和數(shù)字化正在以完全不同的方式推動(dòng)社會(huì)進(jìn)程。我們面臨的挑戰(zhàn)不再是物理距離、體力或勞動(dòng)強(qiáng)度，而是知識(shí)的不斷更新、人際關(guān)系模式的新?tīng)顟B(tài)和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的持續(xù)改變。如今的女性，接受著與男性同等的教育，她們和男性一樣有能力。盡管有證據(jù)證明有女性高管的企業(yè)各方面的表現(xiàn)比沒(méi)有或有很少女性的企業(yè)要出色，在大多數(shù)公司