本書一共七講，從國家認(rèn)同及其面臨的挑戰(zhàn)、意識形態(tài)建構(gòu)與國家認(rèn)同、文化認(rèn)同與國家認(rèn)同、價值觀教育與國家認(rèn)同、歷史記憶書寫與國家認(rèn)同、教材建設(shè)與國家認(rèn)同、筑牢中華民族共同體意識與國家認(rèn)同等角度論述如何在學(xué)校場域中建構(gòu)青少年的國家認(rèn)同，引導(dǎo)青少年樹立正確的歷史觀、國家觀、民族觀、文化觀，鞏固對偉大祖國的認(rèn)同、對中華民族的認(rèn)同

本書適合高職院校經(jīng)濟(jì)、管理類專業(yè)使用，內(nèi)容包括函數(shù)、極限與連續(xù)，一元函數(shù)微分學(xué)，一元函數(shù)積分學(xué)，常微分方程，行列式，矩陣，隨機(jī)事件與概率，隨機(jī)變量及其數(shù)字特征，數(shù)理統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容。作為經(jīng)濟(jì)和管理類專業(yè)的核心課程之一，經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)不僅為后繼課程提供數(shù)學(xué)支持，而且是培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)管理類大學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)和理性思維能力的重要途

本書以零基礎(chǔ)讀者為核心，系統(tǒng)、全面地講解了人工智能的基礎(chǔ)知識、應(yīng)用場景及工具使用等內(nèi)容，引領(lǐng)讀者在認(rèn)知與實(shí)踐層面理解人工智能，為后續(xù)深入研究與多元應(yīng)用奠定基礎(chǔ)。本書采用“概念原理+工具應(yīng)用+價值思考”的結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解。本書共9章，包括AI認(rèn)知基礎(chǔ)模塊（認(rèn)識人工智能和人工智能工作原理）；核心應(yīng)用模塊（大語言模型及提示詞工程

本書是《C語言程序設(shè)計基礎(chǔ)（微課版）》的配套習(xí)題和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，建議與主教材配合使用。全書共13章，每章均本書配備了知識導(dǎo)圖，供學(xué)生復(fù)習(xí)使用。習(xí)題與主教材章節(jié)對應(yīng)，既著重對基礎(chǔ)知識的鞏固和基本能力的訓(xùn)練，又包含一定比例的難題。習(xí)題提供了5種題型，包括單項選擇題、程序填空題、程序修改題、程序閱讀題和程序設(shè)計題。在書后附有所有

本書采用“任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向”的方式，著眼于實(shí)踐應(yīng)用，以企業(yè)真實(shí)案例為基礎(chǔ)，全面系統(tǒng)地介紹WindowsServer2022在企業(yè)中的應(yīng)用。 本書包含12個項目：規(guī)劃與安裝WindowsServer2022、部署與管理ActiveDirectory域服務(wù)、管理用戶賬戶和組、管理文件系統(tǒng)與共享資源、配置與管理基本磁盤和動

本書通過系統(tǒng)而全面的介紹，幫助讀者深入理解和掌握圖機(jī)器學(xué)習(xí)的基本原理、方法和技術(shù)；同時，通過豐富的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，展示了圖機(jī)器學(xué)習(xí)在各個領(lǐng)域的應(yīng)用價值和廣闊前景。 本書基于斯坦福大學(xué)圖機(jī)器學(xué)習(xí)CS224W課程的內(nèi)容編寫，結(jié)合作者自身和團(tuán)隊學(xué)生在圖機(jī)器學(xué)習(xí)中的痛點(diǎn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，重新梳理知識脈絡(luò)，重點(diǎn)介紹圖機(jī)器學(xué)習(xí)的相關(guān)知識

本書面向中學(xué)英語教師的日常教學(xué)工作展開，旨在幫助教師用AI推進(jìn)教學(xué)變革，尤其是在精準(zhǔn)教學(xué)、個性支持和效率提升3個方面。 本書共分7章，覆蓋英語教師日常工作的主要內(nèi)容。本書第1章以教育理論為基礎(chǔ)，詳細(xì)介紹了教學(xué)目標(biāo)怎么寫、如何用；第2~4章按照英語課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，介紹聽說課怎么教、語法課怎么教、閱讀和讀寫課怎么教；第5章

本書以提升學(xué)生的信息技術(shù)技能和信息素養(yǎng)為目標(biāo)，對標(biāo)教育部信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)、全國計算機(jī)等級考試的技能考核要求，深度融入國產(chǎn)信創(chuàng)技術(shù)產(chǎn)品，緊跟新一代信息技術(shù)發(fā)展趨勢，結(jié)合作者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐，以“任務(wù)引領(lǐng)、知識貫穿、技能培養(yǎng)、素養(yǎng)提升”為理念，將全書內(nèi)容設(shè)置為8個項目：認(rèn)識計算機(jī)系統(tǒng)、Windows11操作系統(tǒng)的使用、

本書是面向大學(xué)低年級學(xué)生和中學(xué)高年級學(xué)生的大學(xué)計算機(jī)/計算思維通識教育/人工智能通識教育類課程的教材。全書以精煉的語言講述計算思維與人工智能，以豐富的示例和演練幫助讀者在學(xué)習(xí)的過程中理解和運(yùn)用計算思維與人工智能，以問題引導(dǎo)、深入淺出、案例分析、多視角討論、圖示化手段等，引導(dǎo)讀者對計算思維與人工智能從一個較淺的理解層次逐

華為HCIE-CloudServiceSolutionsArchitect是華為公司推出的華為公有云云服務(wù)體系中的專家級認(rèn)證，主要用于認(rèn)證具備在華為云平臺上進(jìn)行業(yè)務(wù)與應(yīng)用架構(gòu)設(shè)計、優(yōu)化與運(yùn)維能力的解決方案架構(gòu)專家。本書共8章，內(nèi)容包括應(yīng)用上云簡介、云上可擴(kuò)展性設(shè)計、云上高可用性設(shè)計、云上安全性設(shè)計、云上性能設(shè)計、云上成