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當(dāng)前分類數(shù)量:127217  點(diǎn)擊返回 當(dāng)前位置:首頁(yè) > 中圖法 【G 文化、科學(xué)、教育、體育】 分類索引
  • 人間丹丘
    • 人間丹丘
    • 李建軍主編/2024-12-1/ 浙江大學(xué)出版社/定價(jià):¥118
    • 本書系我社《臺(tái)州文化新論》(2020年版)之增訂版。本書系統(tǒng)梳理了臺(tái)州文化研究的最新成果,從中華文化與地域文化的關(guān)系著眼,將臺(tái)州文化置于中國(guó)地域文化的譜系中,分析其區(qū)域背景、演進(jìn)理路和基本特性。本書吸收學(xué)界最新研究成果,全面梳理臺(tái)州文化的區(qū)域背景、演進(jìn)歷程,系統(tǒng)分析臺(tái)州文化的輝煌成就、獨(dú)特價(jià)值,細(xì)致探討臺(tái)州文化的主要類

    • ISBN:9787308257428
  • 高校大學(xué)生中華民族共同體意識(shí)培育研究
    • 高校大學(xué)生中華民族共同體意識(shí)培育研究
    • 任懿著/2024-12-1/ 云南民族出版社/定價(jià):¥48
    • 書稿通過(guò)調(diào)研云南高校中華民族共同體意識(shí)培育情況,從中華民族與中華民族共同體、中華民族共同體意識(shí)的提出與發(fā)展歷程、中華民族共同體意識(shí)培育的理論基礎(chǔ)、中華民族共同體意識(shí)在云南經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用、云南高校大學(xué)生中華民族共同體意識(shí)培育工作的必要性與緊迫性、云南高校大學(xué)生中華民族共同體意識(shí)培育工作的路徑選擇幾個(gè)方面,對(duì)云南高校中如

    • ISBN:9787536795358
  • 學(xué)校是我一生的作品
    • 學(xué)校是我一生的作品
    • 印賢文著/2024-12-1/ 羊城晚報(bào)出版社/定價(jià):¥88
    • 《學(xué)校是我一生的作品》是作者根據(jù)自身從教經(jīng)歷,以自己從教的座右銘命名的一本關(guān)于中學(xué)校長(zhǎng)治校經(jīng)驗(yàn)與心得的書籍。本書中,作者將治校理念分為“作品觀”“修養(yǎng)觀”“格局觀”和“發(fā)展觀”四個(gè)部分進(jìn)行解讀。讀者可以從書中了解到作為一名校長(zhǎng),作者如何在管理學(xué)校的同時(shí)保持教育理念的堅(jiān)守,如何在改革創(chuàng)新中不斷提升自我修養(yǎng),以及如何拓展學(xué)

    • ISBN:9787554313725
  • 大數(shù)據(jù)視域下大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)與思想政治教育的融合與發(fā)展研究
    • 大數(shù)據(jù)視域下大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)與思想政治教育的融合與發(fā)展研究
    • 楊鑫悅,王璐,楊東來(lái)著/2024-12-1/ 燕山大學(xué)出版社/定價(jià):¥75
    • 本書以研究大數(shù)據(jù)如何被用于分析就業(yè)市場(chǎng)趨勢(shì)、行業(yè)需求、薪資水平等,以及如何幫助大學(xué)生做出更明智的就業(yè)創(chuàng)業(yè)決策為內(nèi)容;诖髮W(xué)生的興趣、技能、人格特點(diǎn)等因素,探究如何利用大數(shù)據(jù)技術(shù)為其提供個(gè)性化的職業(yè)發(fā)展建議。通過(guò)調(diào)查大數(shù)據(jù)如何被用于創(chuàng)業(yè)初期的市場(chǎng)分析、客戶洞察、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)等,以及如何提供實(shí)時(shí)反饋幫助創(chuàng)業(yè)者調(diào)整策略,探討如

    • ISBN:9787576107937
  • 美好教育為什么美好
    • 美好教育為什么美好
    • 李美榮編著/2024-12-1/ 新華出版社/定價(jià):¥68
    • 本書以鄂爾多斯康巴什區(qū)教體局李美榮局長(zhǎng)的視角講述自康巴什自開(kāi)發(fā)建設(shè)以來(lái),積極響應(yīng)國(guó)家教育政策,始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,深入踐行“好學(xué)校、好校長(zhǎng)、好老師、好生態(tài)、好未來(lái)”的“五好教育”路徑,對(duì)如何推進(jìn)、落實(shí)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展進(jìn)行總結(jié)梳理和實(shí)踐成果分享。書中主要強(qiáng)調(diào)組織、政策、經(jīng)費(fèi)三方面保障,讓義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡的硬件更

    • ISBN:9787516678541
  • 武術(shù)技擊方法與實(shí)踐
    • 武術(shù)技擊方法與實(shí)踐
    • 王宏偉著/2024-12-1/ 西安地圖出版社/定價(jià):¥49
    • 《武術(shù)技擊方法與實(shí)踐》主要介紹了散打的基本動(dòng)作、基本技術(shù)、裁判規(guī)則,同時(shí)還介紹了短兵的基本動(dòng)作、基本技術(shù)以及裁判規(guī)則。全文共分為上、下兩篇,共計(jì)8章內(nèi)容。本書的出版價(jià)值:一是傳承和弘揚(yáng)民族文化;二是提升武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練水平;三是提升西北師范大學(xué)武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)校本課程的建設(shè)。本書的創(chuàng)新之處:一是系統(tǒng)化,二是實(shí)用性與

    • ISBN:9787555610717
  • 數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練
    • 數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練
    • 薛英編著/2024-12-1/ 武漢大學(xué)出版社/定價(jià):¥88
    • 本書包括一學(xué)期的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題,每單元包括每日一練;邏輯思維訓(xùn)練;應(yīng)用題訓(xùn)練和本周思維拓展。

    • ISBN:9787307248885
  • 職業(yè)教育類型化變革的江蘇路徑探索
    • 職業(yè)教育類型化變革的江蘇路徑探索
    • 張學(xué)軍著/2024-12-1/ 同濟(jì)大學(xué)出版社/定價(jià):¥98
    • 本書稿是江蘇知名學(xué)者、蘇州健雄職業(yè)學(xué)院教授、前副院長(zhǎng)張學(xué)軍先生承擔(dān)的相關(guān)研究課題的結(jié)晶,也是張先生多年從事職業(yè)教育實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)之談。職業(yè)教育的相關(guān)研究著作公開(kāi)出版的在市面上不少,但由面而點(diǎn),聚焦一個(gè)具體的省域,特別是研究江蘇這樣在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化,以及在人類發(fā)展指數(shù)方面在國(guó)內(nèi)省份中均居于前列或首屈一指地位的發(fā)達(dá)省份的職業(yè)

    • ISBN:9787576514278
  • 體育英語(yǔ)入門
    • 體育英語(yǔ)入門
    • 李暉,于善安主編/2024-12-1/ 同濟(jì)大學(xué)出版社/定價(jià):¥58
    • 《體育英語(yǔ)入門》一書遵循基礎(chǔ)性和漸近性原則,面向廣大體育專業(yè)學(xué)生、英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生以及國(guó)際體育從業(yè)者,力求涵蓋體育通識(shí)知識(shí)和常見(jiàn)體育項(xiàng)目的英語(yǔ)術(shù)語(yǔ)和表達(dá)。書稿第一部分介紹身體健康、運(yùn)動(dòng)安全、體育興奮劑等體育通識(shí)知識(shí),其后介紹乒乓球、籃球等常見(jiàn)體育項(xiàng)目,最后介紹民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目——中國(guó)武術(shù),以及新興體育運(yùn)動(dòng)——攀巖和健身。每

    • ISBN:9787576514131
  • 教育改進(jìn)
    • 教育改進(jìn)
    • 秦一鳴著/2024-12-1/ 天津人民出版社/定價(jià):¥89
    • 本書在概念明晰的基礎(chǔ)上,使用多種研究方法,形成了應(yīng)用型高校課程建設(shè)的教育改進(jìn)學(xué)理論框架,采用具有中國(guó)特色的PDCA教育改進(jìn)循環(huán)模型分析課程建設(shè),較為全面地總結(jié)了當(dāng)前的經(jīng)驗(yàn)與問(wèn)題。在未來(lái),應(yīng)圍繞政策提出的重點(diǎn)要求,以實(shí)踐中各個(gè)環(huán)節(jié)的改進(jìn)為抓手,引導(dǎo)整個(gè)循環(huán)加速流轉(zhuǎn),從而通過(guò)推進(jìn)課程建設(shè)實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的質(zhì)量提升,也為相關(guān)研究

    • ISBN:9787201206271